一節(jié)作文課的啟示作文800字
今天下午的作文課，令我非常激動(dòng)，使我又一次深深地體會(huì)到教師這種職業(yè)給我?guī)淼男腋８校?/p>
事情是這樣的：今天作文課上，學(xué)生作文的題目是《我的理想》，一提到理想，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分興奮，爭先恐后地談起自己的理想來。就在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一向不會(huì)聽課，愛搗亂，令各科老師都棘手的張明同學(xué)，把手舉得高高的，站起來大聲說：“老師，我長大后想當(dāng)一名軍人。”其他同學(xué)聽后禁不住捂著嘴笑了起來。這時(shí)，作為教師的我，連忙嚴(yán)肅地對同學(xué)們說：“有什么可笑的。人人都可以有自己的理想。張明是認(rèn)真的。老師相信他，只要有決心，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，向當(dāng)軍人這方面努力，將來長大后一定能實(shí)現(xiàn)自己的`理想。“
張明聽到我的鼓勵(lì)后，你看他的腰板挺得更直了，一幅雄心勃勃的樣子，我仿佛看到十幾年后，一位身穿軍裝的青年男子站到了我的眼前。
大家交流過后，同學(xué)們開始寫作文了。很少主動(dòng)寫作文的張明，今天竟第一個(gè)拿起鋼筆，低著頭開始寫起作文來。我按奈不住心中的喜悅，看著他，笑了！
叮鈴鈴，第一節(jié)作文課下課了。同學(xué)們走出教室進(jìn)行課間活動(dòng)，可張明卻依然在教室里專注地寫著，真是太陽打西邊出來了！很少按時(shí)完成作業(yè)的他，頭也不抬地寫著。周圍的同學(xué)也都驚奇地看著他。
第二節(jié)作文課上課不久，當(dāng)大家還正在寫作時(shí)，張明同學(xué)就悄悄地又把小手舉起來說：“老師，我想讀給大家聽！”“好！”難得的機(jī)會(huì)，我連忙說。“我的理想 是當(dāng)一名 軍人，你們知道這是為什么嗎？我當(dāng)軍人不是為了顯威風(fēng)，而是想保衛(wèi)國家。但是我深深地知道，想當(dāng)一名軍人是需要吃苦的。我一點(diǎn)也不害怕，就算讓我失去生命我也心甘情愿。以前，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不聽老師的話，在這里我對老師說一聲“老師，對不起！在今后的的日子里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！請老師放心吧！我不會(huì)辜負(fù)您的期望的……” 聽著，聽著，我已經(jīng)控制不住我的情緒，眼睛濕潤了。幾年來，他在老師們眼中就是調(diào)皮、懶惰、搗亂的代名詞。沒想到，他也是有雄心壯志的人，內(nèi)心世界會(huì)那么豐富。今天的作文課，也許會(huì)改變他的一生。
可見，呵護(hù)孩子幼小的心靈是多么重要！我忽然明白一個(gè)道理，老師點(diǎn)燃學(xué)生理想之花，比說教效果要強(qiáng)得多！正如李嘉誠所說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。”讓學(xué)生從小樹立起遠(yuǎn)大理想，能激起學(xué)生的斗志，照亮前進(jìn)的方向，給學(xué)生學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力，學(xué)困生更需要這種內(nèi)驅(qū)力。有了這種內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生將會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的巨大潛能，實(shí)現(xiàn)自我成長。
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