青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
我和我小學(xué)同學(xué)有著很深的友誼，升入到初中，我也結(jié)交了很多好朋友，其中也有被別人認為是最好的朋友，我們有說不完的話，包括爭吵，但卻都不是知心的那種，因此，我感到內(nèi)心深處的孤獨，也想念，想念我
的小學(xué)的一切，就像沒有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺。
有一次，我到小學(xué)學(xué)校外買用具，走到校門口，看到里面熟悉的花壇，樹木，教學(xué)樓，操場，不禁走進去，仿佛看到我們趁升旗聊天，課間和同學(xué)玩耍嬉戲，爭吵，打掃衛(wèi)生，一些一些情景。走在街上，想起我們玩
耍險些被車撞，卻還是很開心的樣子。不管是什么事，現(xiàn)在都是我最珍貴，最美好的回憶。而我的青春也被它占滿了，我守護著它，似乎不想再打開它的門。
如今，我就要成為初二學(xué)生了，除了懷念我的'小學(xué)，也有一絲懷念初一，我覺得錯過了什么，忽然，我茅塞頓開，是我的青春，屬于初一的青春。此時，我拾起我那沾滿灰塵的青春落葉，在揮向天空的那一刻，松開了手，從此，要讓它豐富我本應(yīng)精彩的人生！
青春的作文 篇2
樂事薯片的包裝袋被我輕快地撕開，直接說，要開始了。鮮活炫麗的聲音接踵而至，直覺又說，這是伴奏。沒錯，《solo》馬上就要開始了，我忍不住向四處看了看，卻意外地發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)都是同我一樣?xùn)|看西看，好像是剛來到這個世界一樣，眼睛里充滿著激動和欣喜。
呵！真不賴，果然是三年同學(xué)，那沒見過“世面”的樣子真是一個模子刻出來的！想著想著，我又嘻嘻地把關(guān)注點收了回來。舞馬上就要開始了。領(lǐng)舞的瓜瓜化過了妝，少女風(fēng)的衣服襯得她很可愛，眉眼下兩抹臥蠶，一笑，就像半個圓盤，叫人驚嘆。大家都很興奮，尤其是那群平時一臉高傲的男生，此刻卻人人都是一副豬八戒的樣子。我無奈地搖搖頭，心里卻咯噔了一下，好似有一陣輕柔卻鋒利的風(fēng)，悄悄然，刮過了我的心扉。
我的眼神突然失去了觀賞該有的活力，變得暗淡，逐漸沒了光，被黑暗籠罩。曾幾何時，這樣一番斗舞我也嘗試過，觀眾的喝彩之熱烈，掌聲之綿長，使人難以忘懷。T臺上的.我，雖是胭脂盡抹，卻顯得格外清新亮眼。可如今，都消失了嗎？我是化身成了觀眾，藏于席下，是故意的嗎？
也許是吧，但身體卻不受控制地做出“不是”的回答。
我有些英雄垂暮的感覺，沮喪地登上QQ，好友頭像清一色的灰暗，唯有一個唐老鴨頭像閃爍不斷，好像天空的那顆星，給人光明和安全。
“老唐，你說青春就該這么平淡嗎？”我百無聊賴地敲著鍵盤。
“不。”對方回答很短，卻很肯定。
一見有人肯理我，我就開始絮絮叨叨地碎碎念。還記得小時候奶奶老愛叨，洗菜叨，做飯叨，連我勺子掉地上都叨，常被我嫌棄，可她總是笑笑，繼續(xù)叨……
現(xiàn)在，是換叨了嗎？
滴滴的聲音突然就響了，嚇我一跑，點開一看，老唐什么字都沒發(fā)，消息柜只收到了一張照片，照片上是一個水晶球，里面有個女孩，握著一根彩虹棒棒糖，在朝我笑。
我噗呲地笑出了聲，原來，是這樣啊。盡管我的青春看上去平淡無光，可嫉妒，開心，激動，不甘……這些美妙而不可言語的心情裝飾了我的青春，最后變成一根彩虹棒棒糖，甜的發(fā)膩，是嗎？
《solo》的音樂沒停，也不會停了，也許沒多少人知道，在一個角落，女孩拿著棒棒糖在微笑。終于懂了，有過嫉妒的青春最美好！
青春的作文 篇3
每一處風(fēng)景，都獨具特色，而我印象最深刻的是避暑山莊。
不論春夏秋冬，那里，是聚集的人最多的景點。想起避暑山莊的景色，我便沉浸在這里。
山莊內(nèi)，沒有輝煌的建設(shè)，唯獨那抹古樸的色彩映入人們的眼簾。碧波蕩漾的湖泉，綠草如茵的平原，古樹參天的森林，還有峰巒起伏的群山圍抱著半個山莊。好一個清幽秀麗的避暑山莊。在湖水里暢游的魚兒們，我仿佛看出了它們歡樂的笑容。船從湖面劃過，魚兒們驚恐萬分，似乎要“躍龍門”了呢。
游覽了這里的草原，森林后，你應(yīng)該毫不要猶豫地登上”南山積雪”。站在山頂?shù)?亭子里，向遠眺望，有一種居高臨下的感覺，山莊的風(fēng)景進受眼底，這就是樣“一覽眾山小”。
跨出山莊的大門，似乎有些猶豫，還在留戀著賞心悅目的景色，呼吸著清新怡人的空氣，擁擠在熙熙攘攘的人群中。
每個人心中都會有一個怡人的風(fēng)景，也許景色各不相同，但都會深深印在腦海，匯成五彩繽紛的色彩--皇家園林。
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