青春作文4篇[薦]
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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青春作文 篇1
枯草又泛青綠，殘花又生蓓蕾，敗柳又抽嫩芽。不知不覺，時間像流水一般將我們推向14歲的年廊。藍天白云下，日月星辰間，我的靈魂在瘋狂地吶喊——我為14歲的青春而自豪！ 14歲的天空，青澀的花蕾在散發(fā)幽香，稚嫩的青春在熱情飛揚！ 14歲的我們，正邁開青春的第一步，滿懷憧憬地向著未來，欲展翅翱翔。兒時的回憶，童年的歡欣，都是我們的寶貴財富，伴隨我們成長。在這花一樣的年齡里，連風兒也為我們高歌歡唱！
14歲的青春，就是一首詩——朦朦朧朧，真真幻幻。是晚春蝴蝶紛飛的爛漫，是初夏知了夜語的呢喃，是深秋孤葉飄飛的壯美，是冬夜雪絮漫舞的癡纏……
14歲的青春，就是一曲歌——清清遠遠，飄飄蕩蕩。是雨點跳落屋瓦的輕揚，是麓泉濺濕石畔的跌宕，是狂風呼嘯天穹的寂冷，是冰雪蔓延冬季的憂傷……
14歲的青春，就是一卷畫——深深淺淺，濃濃淡淡。是黃昏日落的濃墨重彩，是午夜星光的閃爍斑斕，是晨曦朝露的清新隨意，是暮夕鐘擂的迷離夢幻……
青春的舞臺，激情燃燒！
青春的舞曲，熱烈澎湃！
讓我們和著青春的節(jié)拍，搖著青春的'槳船，撒下幸福的種子；讓我們喊著青春的口號，沐著青春的朝陽，描繪人生的色彩；讓我們踏著青春的音符，帶著青春的夢想，播種希望的曙光；讓我們載著青春的歌聲，乘著青春的翅膀，創(chuàng)造美好的未來！
14歲的我們，就是明天，就是日不落的明天！
我要贊美這14歲的青春，14歲的我們！
青春作文 篇2
青春是人生最美好的時期，它令那些過了青春期的人羨慕，也可能摻雜一些的悔恨。
悔恨我們當時無法了解父母對自己的良苦用心；悔恨我們年少無知，不求上進；悔恨我們當年不懂事，對別人惡語相向。
我們在青春總是叛逆的，如何把握好尺度，這是最重要的。有的人，上了初中，就以為自己長大了，能獨立了。其實，這是對青春的誤讀，有的人天生自命不凡，但是這‘自命不凡’，對于我來說，也分褒義和貶義。褒義是自己有這個能力，對自己十分有自信，認為自己前途無量。那貶義呢，就是明明自己什么都不是，還自以為自己有多么牛。其實，在這個極度叛逆的時期，這種類型是非常常見的。以為在外形上，裝扮上另類就以為自己很酷很潮，恰恰，卻反映了我沒青少年時期的叛逆思想。小時候，被父母管的嚴，把一切的一切都藏在心里，表面上是乖孩子，但是，一進入初中，也就意味著青春期到了，心里便有了許許多多的想法。男男女女都是有這個通病，這也是正常現(xiàn)象。比如，一部分男生到初中開始不思進取，一旦有沖突，便很沖動的.跟人打起來。而且在青春期，男生和女生會把友情當愛情。因為青春期，青少年們對于這種事特別敏感，一旦產生好感之后，以為就是喜歡上人家了，殊不知，這就是把情混淆。
其實，在青春期的我們，可以控制好自己的尺度，知道什么該做，什么不該做。讓自己的青春無悔。
最后，我要勸誡正值青春的少年，別做讓自己后悔的事。
青春作文 篇3
時光如同白駒過隙，原本載著蜂蜜的童年之舟已消逝在茫茫大海中，而今我已乘著青春的火車駛向迷茫與充滿憧憬未來的遠方，不管前方道路如何，給青春涂上一抹絢麗的色彩，不讓自己年邁回首之時留有一絲絲遺憾。
有人說青春是初生的太陽，它熔光煥發(fā)，朝氣蓬勃，耀眼的光芒可以驅散一切的抑郁，帶來燦爛的希望與蓬勃的生機。
有人說青春是破繭而出的蝴蝶，彩色的翅膀是招搖在風中的旗幟，宣告著對自由的向往和對夢想的追求。在陽光下起舞翩躚。
也有人說青春是江河里奔涌的激浪，一路嘻嘻哈哈地勇往直前，開懷的笑聲與潔湃的激情回蕩在天地之間，什么也阻擋不了它前進的腳步。
青春對于我來說似懂非懂，但有一點我很清楚，青春的努力與信念是通往成功的殿堂的道路。揮灑青春的汗水。為青春涂上一抹絢麗的色彩，追求夢想，超越自我。
那時學校舉辦校運會，許多同學紛紛報名。而我卻沒有勇氣參加。因為我當時比較胖，但自我感覺自己跑得還蠻快的，心里不斷地作斗爭，同進感覺腿在發(fā)抖，比較緊張。我班由于女生人數(shù)偏少。很多項目沒有參加報名，班委只好依照體育成績比較來選派一些同學參賽。而我正是其中一個。
記得校運會到來之際的前幾個夜晚，我睡夢中夢見自己站在跑道上，愣頭愣腦的毫無準備，發(fā)令槍響后，我拼命地跑啊跑，可發(fā)現(xiàn)后面運動選手都超在了我前面，我有點泄氣了，準備停下可總感覺有一股力量在推著我前進，好久之后，我終于跑到了終點，可總聽到有人在背后議論我，跑這么慢還敢參加，又長這么肥，跑起來就像……聽著他們的議論被嚇醒了，全身冒著冷汗。
終于。校運會到來了，前一天，都是看其他選手比賽。緊張，激烈充滿整個操場，自己也為他們捏了一把冷汗，輪到我上場了，我的好友在旁邊為我加油，鼓勵我別緊張，當發(fā)令槍被扣響之后，我同各位賽者如離弦之箭飛奔沖向終點。長跑要的是毅力與耐力，更要的是實力。在最后一圈，全班的女生陪我一起跑完，我堅持下來了，雖然未得第一，但也不是最后一名。
賽后，我在班上同學的摻扶下回到了班級后鄞部休息，他們圍過來親切地問候我累不累，還給我送了一杯鹽水供我解渴、補充能量。她們還對我說：“靜，你是最棒的，我們以你為榮。堅持就是勝利，努力就會有收獲，相信自己！”我當時點了點頭，看見她們親切的笑臉與柔和的目光，心里暖暖的，感覺輕松多了。
青春就如同一次賽跑，雖然我們未必是冠軍，但只要你付出了，努力了，總會有所收獲，你的付出與努力便是青春的色彩。
回憶最美最好，舊物再溫柔再和暖，這個世界也不會因為某一代人的`懷舊之心而偏頗了原本的話語權，我們不能抱著一堆破舊的記憶假裝快樂。路還很長，雖然它會很迷茫曲折，但人不能賴著不走，站童年之時的舊物之歌成為陪伴我們度過青春年華的背景音樂。
青春的色彩多種多樣，或有喜或有悲；或有歡樂，或有苦惱；或有辛酸，或有甜美。正如蘇軾所說人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，給青春涂上一抹屬于自己的靚麗的色彩吧！
青春路上，有爸媽的愛與鼓勵，有朋友，同學的祝福與陪伴，有自己的信念與目標，努力吧，加油向上，給自己的青春涂抹上絢麗的色彩。
青春作文 篇4
（一）
青春里，多少花開，多少花落？尋尋覓覓的日子在不經意間如同游過黑暗天空的流螢般再也尋覓不到半點蹤跡，卻燃起了心中那份莫名的憂傷。
站在90的起跑線，回眸著“80后”們用自己的青春踩踏出來的道路。只能感嘆，不禁對前方的道路充滿希望，卻有抱怨它的漫長而有艱辛！
我們這一代人，在歡樂的淚水中透出一絲恍惚的迷惘。正如那個突然長大的孩子用左手撫摸著被現(xiàn)實擊的粉碎的夢想，然后不掉眼淚的哭泣著。
外表的堅強終究敵不過內心的脆弱！
也許，黃花滑落，雪花零逝，冬去春來。這只是我們一廂情愿而已。但十年的寒窗苦讀，自己的淚水亦只有我們自己知道。
失去的時光，零落的楓葉，就已非昨日那般溢彩了。
（二）
曾經的感動，早已風化成了回憶，屹立在瑣碎的.腦海中，而我們卻不死心的試著搬動它，想要找出些什么，最后深陷其中。就如那些斷線的風箏，靜靜地飄走了，我們還在原地癡癡的等待著。。。。。。別人說：“明天代表希望，代表曙光。”然而，這希望前的奮斗，曙光前的黑夜。卻是多么的艱熬，多么的飽含絕望。 （三）
我們行走在青春的道路上，徘徊在夢想與現(xiàn)實的邊緣中，但卻要堅持不懈的走下去，追求你追求的東西。雖然，這并非我們所想，但你只能選擇妥協(xié)。然后學會去承受，無論后果是好是壞。
（三）
每個人終究會老去，有時老去的是身體，有時老去的是靈魂。
我們這一代，無論故事再美麗，也只是向著結局奔去，其中的情節(jié)只是過雨云煙，之后就我人記起了。
水木年華說：“青春像一扇關閉的窗，外面是美麗的圖畫。”而我們的窗？也許，是是單調的抽象畫。沒人欣賞，沒人看得懂。有時候，我們想在黑暗中沉淀出希望，在希望中尋找未來。卻在黑暗中迷失了方向。待到如夢初醒時，一切的一切都是那么的措手不及。
（四）
回過頭去看自己成長的道路，曾經有無數(shù)的人群從身邊面無表情的經過，偶爾有人停下來，微笑的看著你。然后，他們就成了我們生命中不離不棄的朋友。 90后的朋友們，我想我們都記得，那些青春歲月里的風，在我們臉上劃下了無法抹滅的痕跡，好讓我們在垂老死去時，還能憶起這段美好的時光！ （五）
前方的路，或許很迷茫。
但我們要做的，就是一直走下去，直到盡頭。
我們這一代，既脆弱，又堅強。
我們這一代，既很憂傷，又很天真。
我們這一代，既有壓力，又有動力。
我們這一代，既是瑣碎，有是清晰。
我們這一代，既充滿絕望，有飽含希望。
我們這一代，既是那么的自私，有是那么的無私。
我們這一代，既前途是黑暗的，又是光明的。
我們這一代，矛盾的一代！
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