誰為青春買單作文

時間：2022-02-27 12:56:35 青春我要投稿

誰為青春買單作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的誰為青春買單作文，希望能夠幫助到大家。

誰為青春買單作文3篇

誰為青春買單作文1

　　走在青春的道路上，我們意氣風(fēng)發(fā)，充滿自信微笑著走過了一段平凡而又奇特的青春之路。

　　手牽著手，是父母帶著我們走進青春。

　　肩并著肩，是老師陪著我們追逐青春。

　　心連著心，是你我還有他在人生的琴鍵上彈奏青春。

　　天下沒有不散的筵席，父母陪伴我們也只是一時的時光并非永遠。老師的陪伴也只是幾年定格的時光，所以青春是掌握在我們手中，但也許我們都經(jīng)受不起時間的拷問，就急促的給我們的青春畫上句號。我認為不應(yīng)該，因為這不是我們應(yīng)有的青春，不是我們應(yīng)有的人生。

　　曾經(jīng)有一個貧困的女大學(xué)生，我為她感動的落淚。因為她用她書寫的青春向我展示了一個弱女子的剛強，“一方有難，八方支援”或許這位女大學(xué)生應(yīng)該用別人的幫助而繼續(xù)自己的青春，但是她沒有，是她堅守自己青春，選擇了自己青春，青春是自己的舞臺，為自己的青春買單是這位女大學(xué)生人性的亮點。或許你們認為她很做作，但我不這樣認為。

　　相反，社會上有些靠別人為青春買單的人，卻似乎平淡淡的走過了自己青春的舞臺，為青春留下陰影，在青春的舞臺上他們是被纏著走的弱小者。

　　青春要有自強不息奮斗的精神，勇敢的向成功奔去。

　　誰為我們的青春買單?

　　我想不是父母，也不是老師，更不是社會，而是我們自己你們說呢?

誰為青春買單作文2

　　歲月，就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶；右岸是值得把握的青春；中間是飛快流淌的隱隱的憂傷。 ——題記

　　今日，同桌亦沒有來，心中總覺得有一種空蕩。上課了，可是心中的萬千思緒仍拉不回來，任憑老師在講臺上唾液橫飛。望班級內(nèi)外，兩三者，處交談態(tài)；單人者，便倒頭欲睡；偶見一拿書吞咽者，細瞧，穿越也。桌前書本林立層層疊疊，設(shè)下了道道防線，真可謂用心煞苦。

　　我們是初三的孩子，OH，No！初三啊，我們擔(dān)當(dāng)不起，孩子這一專用名詞，早已不該再形容我了。想著想著，心中不免滋生點點落寞。望著落日后的陰霾，斜暉脈脈的惆悵，突然有種“感時花濺淚”的傷痛。

　　誰說的“少年不知愁滋味”，漸漸地時光抓不住了，接下來的'日子，又在后悔中不知不覺中消逝，怎們辦？怎么辦？或許數(shù)日之后就會各奔東西了，正如趙本山所說“過去論天過，現(xiàn)在只能論秒了”。十年寒窗雖太過夸張，但又怎么會輕輕而過呢？誰又愿意“一失足成千古恨”呢？記得，老師每星期都會催促著寫作文，然而，今年是一個例外。或許，我們已經(jīng)不再年輕。的確，這種依賴已不該被我們所擁有，可是，當(dāng)依賴變成習(xí)慣，就再也舍不得離開。那種淡淡的小憂傷，在眉宇間并沒有要卸卻的意思。呵！這就是我們的青春，我們九零后的悲哀。

　　青春是一個敏感的.字眼，青春更是一個矛盾的結(jié)合。

　　每天，我們信誓旦旦的說：從明天開始，我要好好學(xué)習(xí)，不準再玩了。然而，當(dāng)明天的第一縷陽光射向地面，我們就會把所有的誓言拋之腦后。

　　時間不等人，哎，哥們，青春你買單了么？