青春在風(fēng)中飄著作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的青春在風(fēng)中飄著作文，歡迎大家分享。
將零碎的青春記憶織起，卻不敢穿上。
風(fēng)揚起衣角，前后搖擺著，我向著朝陽跑去。
“嗨，今天不能再出去了，要在家里學(xué)習(xí)呀！”母親的話從身后傳來，我卻依舊朝江濱跑著。
清晨，江風(fēng)陶醉著我，它撫摸著臉頰，透進(jìn)鼻尖，還輕聲訴說著它的味道。對，是他，是青春。
溫馨的教室，卻充斥著緊張和無盡的追趕，甚至連抬頭的時間也是那么寶貴。在一張張打滿勾的試卷中，在一份份寫滿100的成績單里。他們似乎早已忘記了樹葉的顏色，清風(fēng)的味道，還有自己的模樣。
我不愿宅在學(xué)習(xí)里。書桌上的苦色，它并不屬于青春。對狂風(fēng)的追逐才是青春的彩虹。
有時，摸著考卷，才突然想起童年早已離去。在一片片勾勾叉叉中，還夾雜了無助的淚。它曾打濕過多少張考卷啊。我不愿做那只小鳥，被囚禁在惡臭的牢籠。但牢籠的門，不會因為我而打開，一切都是不由分說的。
“金子博。”老師一句點名，我知道，又是因為考試的事。我膽怯地走出教室，把頭埋得很低很低，腳步走得很輕很輕，生怕同學(xué)知道。老師早在走道中等我，我還沒走到，她就舉起了這次的考試試卷說：“你看看，你又考多少。和你說了多少次了，平時上課要認(rèn)真，不懂的要問，你聽進(jìn)去了沒有啊。你看看，你看看，這些錯的題目我講過多少次了，你又錯又錯，你知道你這樣，會讓你媽媽多操心嗎？”老師沙啞的嗓音又一次席卷而來，每天如此的過著，又怎么不讓人精神緊繃。在老師的期望，家長的期盼中活著并不屬于我自己的生活。我迷茫地望著天，卻并不覺得它是蔚藍(lán)的。誰又能告訴我青春的味道呢？
背上沉沉的`書包，漫步到江濱時，日薄西山的美讓我駐足。俯身坐在長椅上，一會兒看天，一會兒看樹。怎么這般的美，這般的生趣。也許，世間不會有第二塊和氏璧，正如不會有更多的完美。飛鴻落木時，是那天上的孤雁帶走了我的目光。蒼老的叫聲伴著稀疏的羽翼扇動，顯得凄慘難堪。我驚訝，為何這風(fēng)雨無阻的大雁會如此落魄。對啊，它沒有那一字的陪伴，沒有那人字的照顧，沒有那至親的朋友，人生如此寂寞，無助想必也是難免的吧。因為在它掠過天際的羽翼下，有著這同樣孤獨迷茫的人，正注視著它。耳邊再次搖曳出聲聲呼喚，子博，你要怎么做。
在一張張不盡人意的試卷中，在老師一次次的鼓舞，慫恿下，我開始一次次反思，在一個個難眠的夜之后，我決心忘卻清風(fēng)。
如其他人一樣，拿起所謂的武器，去為了人生戰(zhàn)斗。就這樣，我一到校便在做練習(xí)，下課鈴剛響便在做練習(xí)，吃完中飯后便在做練習(xí)，甚至在知道上課內(nèi)容后，在課上也在做練習(xí)。放學(xué)后，我用5分鐘時間跑到家，也便開始做練習(xí)。直到深夜12點，那一盞幽燈下，還有位少年在挑燈夜戰(zhàn)。從那起，我做到了老師說的筆不離手，我做到了老師所說的專注認(rèn)真，我做到了學(xué)生所該做的，但樹葉的樣子，清風(fēng)的味道，連我自己的模樣，也便開始淡忘，模糊。
江風(fēng)又一次煽動著我精致的衣服，卻顯得落魄。我回家，打扮起那奇怪的裝束，重新出門，要找回樹葉的樣子，清風(fēng)的味道，還有自己的模樣。
朝陽再一次照在我的臉上，我要對著他——奔跑。
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