【精選】友誼橋作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的友誼橋作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼橋作文 篇1
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，順著聲音找尋過去，原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰的本領(lǐng)大。
我悄悄地來到書桌前，聽到藍(lán)娃娃在驕傲地說：“你們看看我多厲害，能畫出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空�！�
黃娃娃不服氣地說：“哼！我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭。”
紅娃娃緊跟著說：“我能畫出又好吃又好看的紅蘋果……”
還沒等紅娃娃說完，紫娃娃便搶著說：“我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。”
綠娃娃說：“我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰也沒有我的本領(lǐng)大�！�
這時(shí)只聽粉娃娃說：“別吵了，別吵了！我聽小主人說：‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個(gè)驚喜吧！
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來……
我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙……不一會(huì)兒夢(mèng)見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。
友誼橋作文 篇2
我和琪琪本來是一對(duì)好朋友。六年級(jí)上學(xué)期，不知怎么了，我們之間發(fā)生了矛盾。只要我和同學(xué)一起玩她就拉走那個(gè)同學(xué)，跟那個(gè)同學(xué)說我的壞話，還叫那個(gè)同學(xué)和我絕交。久而久之，我對(duì)她的行為十分不滿，也對(duì)她產(chǎn)生了恨意。
最近我們班流行寫同學(xué)錄，一本小小的同學(xué)錄承載著六年的友誼，成了同學(xué)們傾訴友誼的平臺(tái)。我已經(jīng)收集了50個(gè)同學(xué)的同學(xué)錄，就差琪琪一個(gè)了到底要不要讓她寫呢？我猶豫不決。我想：如果不讓她寫，我的同學(xué)錄上就少了她一張，畢業(yè)后，這將成為無法彌補(bǔ)的缺憾，如果讓她寫，豈不成了我低聲下氣求她和好嗎？這也太丟臉了吧！我想了好多天，始終下不了決心。前幾天我們學(xué)習(xí)了《將相和》這一課，這更堅(jiān)定了我讓她寫同學(xué)錄的信念。最后我下定決心讓她寫我的同學(xué)錄。藺相如位高權(quán)重，都能做到不計(jì)前嫌，何況我呢？況且我們以前是好朋友，讓她寫同學(xué)錄是為了留念，如果現(xiàn)在不珍惜機(jī)會(huì)，畢業(yè)后想見到她恐怕也見不著了。于是我叫婉幫我把同學(xué)錄拿給琪琪。沒想到琪琪也托婉帶給我一張同學(xué)錄讓我寫真是我行春風(fēng)她回報(bào)春雨！我在繽紛留言榜上寫到：“讓我們的友誼被春風(fēng)帶走，只留下我們美好的回憶！”
沒想到我們的仇恨被一張小小的同學(xué)錄化解了，這件事讓我更珍惜友誼，也讓我懂得主動(dòng)消除誤解不是一件丟人的事！
友誼橋作文 篇3
說起橋，大家一定會(huì)說，從古到今的各式各樣的橋?qū)嵲谔嗔�，原來都是架在河面上的，可現(xiàn)在就連陸地上都到處能見到橋，那叫立交橋，為了方便交通，在過道處就會(huì)架橋，現(xiàn)在的橋不要太多啊，哪種橋沒見過的`？誒，今天這座橋我保證你沒見過，它可不是普通的橋哦！只有真誠的友誼才能架起哦！
你聽那嘩嘩的流水聲，是小河在歌唱嗎？是啊，小河緩緩地流向遠(yuǎn)方，她是多么的高興啊！因?yàn)橛兴�，河兩岸的樹木顯得更蔥綠了；因?yàn)橛兴�，小�?dòng)物們玩得更歡了；因?yàn)橛兴�，藍(lán)天白云倒映在小河里，顯得更美了；因?yàn)橛兴�，河面上就架起了一座別樣的橋。
小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林，成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的游樂場(chǎng)。
小象皮皮每天都會(huì)來到這片樹林玩耍，他用長(zhǎng)鼻子卷卷這棵樹，撥撥那棵草，高興了在地上打個(gè)滾，陽光暖洋洋的透過樹的縫隙照在身上，那是多么愜意的時(shí)光啊！這天小兔，小貓咪也來到了小樹林，使得本來還比較安靜的小樹林一下變得熱鬧起來，他們?cè)跇淞掷锿孀矫圆�。小兔找了個(gè)枯樹葉比較多的地方藏了起來，小貓爬到了高高的樹上掩藏在濃密的枝葉之間，然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了，你快來找��！”小象皮皮開始用長(zhǎng)鼻子在樹林里這里嗅嗅那里聞聞，故意大聲問：“小兔，你在哪兒呀？小貓你在哪兒呀？”“我在這兒呢？”從一堆枯樹葉間傳出微小的聲音來，小象皮皮循著聲音找去，看到一小堆樹葉伴隨著窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著，小象用長(zhǎng)鼻子撥開枯樹葉“嘿嘿，我逮到你了！”他用長(zhǎng)鼻子柔柔地卷起小兔，放到自己的背上，循著聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著小兔和小貓?jiān)跇淞掷镞叧吿�，他們�(cè)谝黄鹗悄敲吹拈_心快樂。他們渴了就到小河邊喝水，清清的河水是那么的清甜可口��！
河對(duì)岸，長(zhǎng)頸鹿帶著伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們?cè)谕胬销椬叫‰u呢！你看當(dāng)老鷹的小花狗跑得多帶勁啊，可長(zhǎng)頸鹿也不是好惹的，用長(zhǎng)脖子老遠(yuǎn)就攔住了小花狗的去路護(hù)好了自己身后的“孩子們”。
因?yàn)橛羞@條小河攔著，河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩，只能隔河相望，總覺得很遺憾。小動(dòng)物們想：要是河上有座橋就好了，我們就可以到河的對(duì)岸去和伙伴們一起玩游戲了，那該是多美的事��！在夜里小兔曾就做過這樣一個(gè)夢(mèng)：風(fēng)雨過后，河面上出現(xiàn)一道彩虹橋，自己就踩著彩虹橋到河的對(duì)岸去跟伙伴們一起玩耍的，那時(shí)自己是多么的開心啊！可這只是一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋啊！有誰能來幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢？誰會(huì)來架這座通往對(duì)岸的橋呢？這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意，小象先站在河岸邊伸起長(zhǎng)鼻子，正好長(zhǎng)鼻子架到河中心。或許也就是為了一個(gè)共同的愿望：讓伙伴們玩得更開心，只要伙伴們開心自己甘愿奉獻(xiàn)。河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿也心有靈犀地伸起長(zhǎng)脖子，他們倆的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)脖子剛好靠在了一起，搭成了一座別樣的橋。
這是一座怎樣的橋��！是一座用真誠友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著“橋”到了河對(duì)岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了，他們玩得多開心��！看到伙伴們這么開心，小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿都非常開心，雖然自己沒有加入他們的游戲，但有什么能比讓朋友們快樂帶給自己的愉快來得更高興的事呢？從此，小動(dòng)物們想在一起玩耍了，小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿就自發(fā)的搭成橋，讓他們?cè)谝黄鹜鎮(zhèn)�痛快，小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍(lán)天白云就好像他們友誼的見證人，從此天更藍(lán)了，水更清了，小河流淌得更歡了，小動(dòng)物們的友誼也更純真了。
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