在獨木橋上傳遞夢的方向作文

在獨木橋上傳遞夢的方向作文

　　在初升高的獨木橋上，簇擁著萬千莘莘學子，他們通過三年初中學習的拼搏和進取，夢想著自己心中的方向，希望靠自己的努力，希望靠知識的積累，邁進心中理想的高中殿堂。不約而同的齊聚在這狹小而又悠長的獨木橋上。

　　【題記】————

　　中考結束后，每位考生和家長都希望盡快通過教育網站或撥打電話語音電話，提前得知考試信息的發布。然而一次次的刷新，一次次的語音提示都讓他們失望而歸，讓孩子和家長心中充滿了焦慮和不安，在等待中彷徨，在守候中徘徊。

　　今天是2014年7月10日，是一個讓萬千學子值得期盼的好日子，不管是否他們能考入自己理想的高中殿堂，還是留下來繼續復讀,無疑給了萬千學子一個心的釋放，精神的放松。在學校張榜公布了中考考試成績的那一刻，一個個考生在張榜的成績前，相互簇擁，緊張的張望，滑過的眼神一排排一行行,無時不在紅榜前找尋自己的名字；撲通的心跳七上八下，無時不在關注著那讓人期盼已久的一串串阿拉伯數字。

　　在喧鬧的人群中，有的考生歡呼雀躍，高呼著，蹦跳著；有的考生緊鎖眉頭，沉默著，失落著；有的考生以淚洗面，抽泣著，嚎叫著。演繹著一幕幕人生失落凄美憂傷的跌宕，書寫著一幅幅人生得意神采飛揚的絕唱。

　　這個黑色的七月，在這個緊要時刻，等待像一首綿延不止的歌謠，總是回旋在人生起伏的舞臺上。一位少年，從擁擠的人群中緩緩地走了出來，額頭滲著汗珠，白色的半袖，面含著微笑，握著母親的手冰涼而潮濕，顯得極度的緊張。他就是我的外甥，年少癡狂，三年的苦讀，換來今日的微笑，他是這個所謂黑色七月的一個勝利者，他用自己的勤奮和努力，實現了自己的夢想，在擁擠的獨木橋上站穩了自己的腳步，沒有被排擠在獨木橋之外，他以堅定的信念完成了人生中的第一次選擇。

　　他是幸運的，他以594分的分數略低于統招走了大同二中定向，圓了自己的夢想，踐行了自己的承諾，在這座獨木橋上傳遞著自己夢前進的方向。他差點與自己填報的二中的志愿插肩，差點與自己夸下的海口失之交臂。明日即將背上理想的行囊，踏上自己夢中理想的標航，希望他不要辜負家人殷切的希望，甩掉包袱，輕裝飛翔，以優異的成績回報父母的期望。

　　學習從來就是一種苦澀無味，讓人無法想象的過程，每一次月考，就是一次知識的檢閱；每次補課，就是一次知識的積累，機會永遠是留給有準備的人。他的成功，是學習旅途中一次次馬不停蹄辛勤的付出和汗水；他的成功，是學習驛站中一次次補課預習知識的積累和刷新。

　　此刻，我唯有衷心的祝愿，我唯有虔誠的祝福，在接下來的三年高中之路上，一路前行，奮勇猛追，開辟一片屬于自己的新天地。我相信，你將再次踏上高考這座獨木橋，點亮你人生的征程，完成你生命中的再次追尋，在獨木橋上重溫夢的傳遞，夢的接力，以優異的答卷，去譜寫自己的人生。

　　一直無比感動，感動著莘莘學子對夢的的執著，感動于他們伏案苦讀那簡單純樸的心境。

　　一直深信無疑，茫茫求學路上，有付出就有回報，有夢想就有追求，十載寒窗苦中樂，一朝中榜寫春秋的深刻內涵。

　　一直一直祈愿著，獨木橋上你擁我擠的狹窄路上，用自己淵博的知識，靠自己聰明的思維，開辟一條你追我趕，不甘落后的夢想之路，傳遞夢的方向，實踐自己的理想和抱負。

　　一直一直銘記著，明年將是兒子獨自踏上這座獨木橋，去傳遞自己夢的方向，那時會將是欣慰還是憂傷？我不得而知，給他一片天空，讓他去飛翔，給他自己空間，靠他去努力。

　　你看，求學路上，潮涌的莘莘學子，通過三年的努力，三年的汗水，都幻化成夢想的流星，閃過夢的邊緣，徘徊在擁擠的獨木橋上，等待起航。

　　你看，不論走在橋上的還是落入水中的，他們都震動著飛翔的翅膀，接受命運的重新安排，開始生命的再次遠行，飛向自己夢中的天堂，在陣陣涌讀中，留下屬于自己的傳奇，雨荷飄香，獨木橋上傳遞夢的方向。