努力奔跑的作文初二
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的努力奔跑的作文初二，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力奔跑的作文初二1
沒有傘的孩子必須努力奔跑
獨(dú)立是成熟的象征——銘文
我上初中的時(shí)候，從來(lái)沒有一把傘保護(hù)我不受風(fēng)雨的傷害。漸漸的，我學(xué)會(huì)了跑步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
天空充滿了陰霾和淡淡的悲傷。我坐在窗前，看著天空，不禁想起了我上小學(xué)的那些日子。“滴答，滴答”天空開始哭泣，每個(gè)人都看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校門口擠滿了家長(zhǎng)，我低著頭回想著過(guò)去：媽媽帶我打傘回家是多么幸福的事。
雨越下越大，我的衣服漸漸濕了。我開始往前跑，越跑越快，最后跑回我所謂的家。
我坐在床上，把雨水甩在頭上，脫下濕衣服，泡在盆子里。我盯著盆里的衣服，想著媽媽給我擦濕頭發(fā)，給我洗濕衣服。我漸漸明白，沒有人能陪你從頭到尾。沒有傘的孩子必須努力奔跑。
我洗完衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上，雨漸漸小了。我看到一對(duì)母女打著傘往家走，像一把大傘，把女兒裹在傘下，保護(hù)她免受風(fēng)雨。
現(xiàn)在有時(shí)候看到父母和孩子在一起的快樂時(shí)光，經(jīng)常停下來(lái)看，但我知道沒有傘的孩子一定要拼命跑，我一定要獨(dú)立。
努力奔跑的作文初二2
“你是個(gè)暫時(shí)沒有傘的孩子。下大雨，別人走了，你一定要拼命跑。因?yàn)椋啊懳?/p>
每次只要親戚看到我，總會(huì)問我：“你打過(guò)籃球嗎？這么高的人不打籃球真是浪費(fèi)。”這勾起了我的回憶。
我三歲的時(shí)候，大概是因?yàn)闆]看過(guò)籃球吧。每次看到籃球都哭。所以，這是我跟籃球的特殊緣分。
三年后，我比同齡人高了。再看到籃球，心里自然喜歡。但是有一次上體育課，我因?yàn)榛@球出丑了。
“丁丁。”我最喜歡的體育課終于到了。“嗯，今天沒事就解散。”體育老師聽到我們歡呼時(shí)，聲音就低了下來(lái)。“快點(diǎn)，有人來(lái)打籃球嗎？”“我。”我這時(shí)候過(guò)去。游戲開始了，但是輪到我玩了，我連玩都不會(huì)。過(guò)了一段時(shí)間，籃球作為足球踢了很久。最后，他們，不耐煩了。“下去！一點(diǎn)一滴的技巧。我還以為我這么高就天生會(huì)打籃球呢。”第一次被落下不是一種滋味。中午，沒想到班主任找我。“來(lái)，聽說(shuō)你不會(huì)打籃球，被人數(shù)甩在后面了。”“是的，先生。”我很苦惱。“你要記住，你是一個(gè)暫時(shí)沒有傘的孩子。下大雨的時(shí)候，別人走了，你一定要拼命跑。因?yàn)槟阌斜寂艿哪芰Α！薄班牛 蔽矣浀美蠋煹脑挕?/p>
一年后，我加入了學(xué)校籃球隊(duì)。別人休息的時(shí)候，我還在努力投籃或者運(yùn)球。其他人在樹下喝涼汽水，我還在太陽(yáng)底下流汗。日復(fù)一日。
三個(gè)學(xué)期，我偷偷學(xué)了三個(gè)學(xué)期。終于有所領(lǐng)悟。在一次班級(jí)籃球比賽中，我非常成功。
雖然現(xiàn)在很少練籃球，但還是忘不了對(duì)我影響最大的老師——。我會(huì)繼續(xù)跑。
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