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    感謝母校作文

    時(shí)間:2023-06-26 12:14:00 母校 我要投稿

    感謝母校作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感謝母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    感謝母校作文

    感謝母校作文1

      燕子去了,再來(lái)的時(shí)候;煙柳枯時(shí),有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開。

      ——銘文

      每年七月的夏天,都是蟬鳴畢業(yè)。

      今年夏天,我們將分道揚(yáng)鑣。

      如果說(shuō)母校是一種記憶,那她記憶庫(kù)中一定承載了很多起起落落;如果母校是母親,那么她一定是慈母;如果說(shuō)母校是一個(gè)人一生的象征,那它一定是最偉大的象征。

      一直覺得時(shí)間過(guò)得太慢,學(xué)習(xí)生涯太艱難。回頭一看,發(fā)現(xiàn)——里的.一切都過(guò)得那么快,心不在焉。我要畢業(yè)了,我要畢業(yè)了,我要畢業(yè)了。幾年不要再在一起了。

      往事歷歷在目,我們永遠(yuǎn)記得一起歡笑,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),并肩戰(zhàn)斗的時(shí)光。目前,我似乎還能看到你的笑臉。我仍然能聽到你在我耳邊的笑聲。手掌似乎還能感受到我們牽手時(shí)手掌的溫度。

      六年了,書聚了,人散了。

      桃花潭深千尺,不及母校。

    感謝母校作文2

      六月的校園,氣候宜人,鮮花盛開;六月的校園,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然;在這個(gè)特殊的節(jié)日里,畢業(yè)生畢業(yè)典禮隆重舉行。

      飄揚(yáng)的彩旗,激動(dòng)的心情,六年級(jí)的.師生們深情地回憶著往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西,永遠(yuǎn)難以忘記:難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影;難忘課間游戲時(shí),同學(xué)們愉快的笑聲;難忘獻(xiàn)愛心時(shí),同學(xué)們高舉的小手……你們是永和花圃里綻放的又一批艷麗花朵!老師期待著你們捷報(bào)頻傳!”

      感恩母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您如一把萬(wàn)能的鑰匙,開啟我智慧的智慧的大門;您如一塊肥沃的土地,培育我茁壯成長(zhǎng);我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給母校。

      記住吧!這難忘的時(shí)刻!記住吧,這永恒的瞬間!相信這美好的時(shí)刻會(huì)在每個(gè)人的心中永存!

    感謝母校作文3

      六個(gè)春夏秋冬,六年的美好回憶,一一閃現(xiàn)在我的眼前。而此時(shí),我心中百感交集,難免不有一絲傷感,

      教室,與其說(shuō)這是教室,不如說(shuō)是我們的日記本。我們每天的`一點(diǎn)一滴“酸甜苦辣”,都記在這本“日記本”里。

      操場(chǎng),與其說(shuō)這是操場(chǎng),不如說(shuō)是我們的游樂(lè)場(chǎng)。下課以后,“游樂(lè)場(chǎng)”上,同學(xué)們嬉戲聊天,共同玩耍,使整個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”的氣氛活躍起來(lái)。

      老師,與其說(shuō)這是老師,不如說(shuō)是我們的保姆。老師的功勞不只是用無(wú)數(shù)個(gè)40分鐘教會(huì)我們知識(shí),而且,同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾,都能馬上解決清楚。這真是個(gè)稱職的“保姆。”

      同學(xué),與其說(shuō)這是同學(xué),不如說(shuō)是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護(hù)和陪伴,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      母校,與其說(shuō)這是母校,不如說(shuō)是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適,才有了一個(gè)個(gè)多彩的“夢(mèng)”。

      感謝母校,給予了我無(wú)數(shù)的喜悅;感謝母校,給予了我無(wú)窮的智慧;感謝母校……

    感謝母校作文4

      漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有話,難以言表,但我最想對(duì)您---母校沈小說(shuō):"我舍不得!"。

      可敬的老師,是您們的哺育,讓我慢慢成長(zhǎng)。也不知?jiǎng)偵弦荒昙?jí),我是怎樣糊里糊涂地度過(guò)的,只記得我也不懂,您花費(fèi)了不少的心血,可我還是老樣子。我是那最丑、最不好看的花兒,可您依舊那樣堅(jiān)信我美麗的。

      同窗的同學(xué)們,美好的'歲月,是你們伴我玩耍,伴我微笑,伴我傷心,是你們我快樂(lè),為小學(xué)歲月,描繪了一幅幅美麗的圖畫,演奏了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

      感謝您母校,這里每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我借這個(gè)機(jī)會(huì)向您說(shuō):"母校,您的愛,好比母愛,是那樣的崇高......"

      母校--沈小,在您的懷抱里我快樂(lè),我想大聲地呼喊,讓全世界都能聽到:"我的母校--沈小!"

    感謝母校作文5

      我們?cè)谝粋(gè)地方度過(guò)了六個(gè)春秋,學(xué)習(xí)了知識(shí),獲得了友誼,懂得了團(tuán)結(jié),這個(gè)地方就是我的母校。

      “上課之歌”

      “叮鈴鈴”,老師走了進(jìn)來(lái),開始了“上課之歌”,時(shí)而傳出“沙沙”聲如同一首歌。感謝你我的'母校,沒(méi)有你就沒(méi)有“知識(shí)之歌”,就沒(méi)有我們的才能。

      “友誼之橋”

      有一次,我肚子很疼,放學(xué)時(shí)突然吐了,旁邊的孫家輝看見了趕緊跑了過(guò)來(lái),把我扶到了水房洗洗臉,又給我送到了家門口。感謝我的母校,沒(méi)有你就沒(méi)有我的同學(xué),是你為我們搭起了這座友誼之橋。

      小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,中學(xué)大門已經(jīng)敞開,此時(shí)我只想說(shuō):

      桃花潭水深千尺,不及我與母校情!感謝母校的栽培之情!

    感謝母校作文6

      一想到2個(gè)月后就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就用起了深深地眷念之情。

      還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)這油墨香氣的課本,一切都是那樣的誘人。

      六年的學(xué)習(xí)生活多像一副五彩斑斕的畫卷!每天清晨,進(jìn)入操場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在跳遠(yuǎn),有的在跑步......

      一走進(jìn)這個(gè)神奇的校園,一陣陣?yán)世首x書聲就走進(jìn)了你的耳朵,再上每一層教學(xué)樓上面來(lái)看看,同學(xué)們是多么的'認(rèn)真,仿佛你自己也是他們其中的一個(gè)......

      漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹,老師謝謝你!是你給了我們這么多的知識(shí),在這里,我只想對(duì)你說(shuō)一聲:“老師!辛苦了!”

    感謝母校作文7

      “明天把考題去掉!”學(xué)生們紛紛發(fā)言。

      的確,我真的“松了一口氣”,離開了親愛的母校。回想起剛來(lái)母校時(shí)陌生的環(huán)境,我忍不住哭了,但在母校那漫長(zhǎng)而短暫的六年里,我匯聚了酸甜苦辣。

      在我無(wú)助的時(shí)候,你,我親愛的母校,給了我像母愛一樣的幫助和無(wú)私的溫暖;在我不識(shí)字的時(shí)候,你,我親愛的母校,給了我寶貴的知識(shí),讓我在無(wú)邊的知識(shí)海洋中翱翔;當(dāng)我對(duì)自己失去信心的時(shí)候,你,我的'母校,把我從灰暗的邊緣拉到這個(gè)五彩繽紛的世界,告訴我要展望未來(lái),因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁,是園丁精心培育的花朵。在我為自己驕傲的時(shí)候,你,我親愛的母校,總是告誡我,這些成績(jī)是不夠的,更不要驕傲,向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;我嫉妒別人的時(shí)候,是你,我的母校,提醒我不要嫉妒別人,要努力,不要嫉妒。

      母校,這六年你對(duì)我的關(guān)心真的是數(shù)不勝數(shù)。我真誠(chéng)地感謝你,我親愛的母校。即使我走到天涯海角,我也不會(huì)忘記你?我的母校!

    感謝母校作文8

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我即將告別小學(xué)生活,進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹,我們像一只只快樂(lè)的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。在這段漫長(zhǎng)的歲月中,最讓我不能忘記的是我的母校,一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。

      感謝母校。人們常說(shuō)眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的`時(shí)候,就在母校的教室認(rèn)識(shí)了我的好朋友小金,也是在教室認(rèn)識(shí)了我敬愛的班主任--蔡老師。教室雖然沒(méi)有那么大,但是當(dāng)你走到教室門口,就能聽到學(xué)校的讀書聲。

      感謝母校,感謝母校的老師,老師是母校的心臟,也是我們?nèi)松念I(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候,從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬,還有許多回憶,它們都是母校最好的回憶。

      感謝我的母校,感謝它給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力,感謝它給了我友情,更感謝它給了我一顆感恩的心。

    感謝母校作文9

      時(shí)間似流水,六年一眨眼就過(guò)去了,可母校的恩情,卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力,揮之不去。母校,對(duì)我有太多的恩,太多的愛,我只想說(shuō),感謝母校。

      曾經(jīng),母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩,鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)常哭鬧的我,變成一個(gè)開心果;曾經(jīng),母校把一個(gè)淘氣的我,變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……

      昔日的母校,給了我許多情同手足的`同學(xué),和藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。

      我已經(jīng)離開母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場(chǎng);不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了,全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。

      那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會(huì)成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……

    感謝母校作文10

      感謝您——母校,您告訴了我們?nèi)松恼芾砗驮谌松缆飞系氖『退硬⒉豢膳拢膳碌氖遣粓?jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。您讓我懂得了萬(wàn)事要有信心,毅力和勇氣。成功就在奮斗之中,只要能團(tuán)結(jié)一致就有拌不了的阻礙和人生道路上的挫折。

      記得有一次,在開學(xué)典禮上金校長(zhǎng)講了一個(gè)故事。是一個(gè)男孩他的`脾氣很壞,他的爸爸跟他說(shuō):“我給你一包釘子,假如你一生氣就往木頭上釘釘子。”到后來(lái)木頭上滿是釘子,后來(lái)又說(shuō):“只要你不生氣就把木頭上的釘子給拔下來(lái),最后他把釘子一根一根地拔光了,留下的洞痕。”金校長(zhǎng)說(shuō):“這些痕跡是別人心里的創(chuàng)傷,我從小脾氣就不好,自從聽了金校長(zhǎng)的一番話,我終于控制住了脾氣。

      堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持在人生的道路上就能順利到達(dá)理想的彼岸!

    感謝母校作文11

      一轉(zhuǎn)眼,我們就要互說(shuō)再見,我們就要離開母校,離開老師,離開同學(xué)了……以前,不管是哪一門的老師都對(duì)我們非常呵護(hù),非常關(guān)心,非常愛護(hù);只要我們班的.任何一位同學(xué)受了傷,就有許多同學(xué)來(lái)關(guān)心他們,安慰他們,跟老師一樣,非常的保護(hù)我們,現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該是時(shí)候報(bào)答他們了。

      母校啊,是您,讓我們學(xué)習(xí)了五年的教育和知識(shí);是您,讓我們?cè)谥刂乩щy的重要時(shí)刻渡過(guò)難關(guān);是您,讓我們從一個(gè)什么也不懂的孩子變成了五年級(jí)的少年隊(duì)員。我們馬上就要離開您了,舍不得同學(xué),舍不得老師,更舍不得母校,進(jìn)了潘南小學(xué)了以后,就不想走了,就想和您永遠(yuǎn)在一起。

      謝謝您!母校!我永遠(yuǎn)銘記,今天,我以潘南小學(xué)為驕傲,明天,潘南小學(xué)以我為自豪!

    感謝母校作文12

      光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)的小學(xué)生了。回憶六年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們懷著憧憬走入校園。不知不覺中,我們就要離開了。

      啊,母校,哺育我們六年的母校!我有一首詩(shī)要送給您!

      剛剛踏入美麗的校園,就被一種歡樂(lè)的氣氛包圍著;剛剛踏入學(xué)習(xí)的教室,就被一股濃濃的書香吸引著。

      這里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有淚水,只有奮斗后的汗水和成功后的.欣慰。也許我們是不起眼的塵土,也許我們的人生道路上會(huì)有些艱辛,但是我們都克服了,不是嗎?

      要想走好人生的路,

      不要太多的驕傲,當(dāng)然也不要太多的嘆息。

      你也許控制不住,但總有糾正我們的天使——母校。

      啊!母校,您像老師一樣栽培我們。

      啊!母校,您像慈祥的老人一樣關(guān)愛我們。

      啊!母校,有了您,我們的人生才添上一筆色彩。

      啊!母校,有了您,我們的人生才更加美好,更加輝煌!

    感謝母校作文13

      時(shí)光逃去如飛,6年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見了,母校!”

      母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的'少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

      在這6年 的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的 心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

      我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!

    感謝母校作文14

      清晨,我走進(jìn)校園,露水把校園更新了一遍。

      走進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng),同學(xué)們排著隊(duì)在操場(chǎng)上跑步,那整齊的腳步聲顯得我們多么精神。

      走進(jìn)窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的'老師和散發(fā)著油墨書香的課本,一切都是那么的誘人,上課鈴響了,熱衷于上課的同學(xué)飛一般地回到教室,朗朗的讀書聲從教室里傳出來(lái)。

      到了做早操的時(shí)候,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那嫻熟的動(dòng)作和矯健的身姿還有幾分戰(zhàn)士的姿色。

      吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們拿著餐還沒(méi)走進(jìn)教室,飯香就已經(jīng)飄進(jìn)了教室所以每次到吃飯的時(shí)候食物都讓同學(xué)們的口水——“飛流直下三千尺”.同學(xué)們每次都把飯菜干的一干二凈。

      走進(jìn)生物園,一陣陣撲鼻的清香朝鼻子涌來(lái),里面盛開著色彩斑斕的花,當(dāng)年我們?cè)韵碌囊豢每脴涿纾缃褚言陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

      七月的風(fēng)把我們召喚,新的生命讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。但是我不會(huì)忘記您。

      啊!恩溢,您永遠(yuǎn)在我心中!

    感謝母校作文15

      時(shí)間似流水,六年一眨眼就過(guò)去了,可母校的恩情,卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力,揮之不去。母校,對(duì)我有太多的恩,太多的愛,我只想說(shuō),感謝母校。

      曾經(jīng),母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩,鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)常哭鬧的我,變成一個(gè)開心果;曾經(jīng),母校把一個(gè)淘氣的我,變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……昔日的母校,給了我許多情同手足的同學(xué),與藹可親的`老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。

      我已經(jīng)離開母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場(chǎng);不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴(yán)厲、但背低卻與藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了,全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。

      那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會(huì)成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……

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