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    蜜蜂的作文

    時間:2022-07-23 14:12:30 蜜蜂 我要投稿

    精選蜜蜂的作文合集10篇

      在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的蜜蜂的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    精選蜜蜂的作文合集10篇

    蜜蜂的作文 篇1

      “蜜蜂是一種勤勞的昆蟲,它的顏色是黃的,它身子下面有一個像針一樣的,尖尖的刺。當有人來偷蜂蜜時,蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們,可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。

      有一次,我吃完早飯后,在天臺休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來飛去。

      只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花,一會兒把頭伸進花里拼命地吸著花蜜,一會兒用嘴在花里舔來舔去,然后用它的六只腳在花蕊刷著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯準它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里還輕輕地數(shù)著:“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時,只見它肚子吸得飽飽的,腿上還帶著麥粒大的兩個黃粉團,停在花葉上喘氣,然后躍起身子,“嗡”地一聲,消失在空中。

      蜜蜂的勤勞幫助了人們,我真喜歡它們。

    蜜蜂的作文 篇2

      春天,鮮花爭奇斗艷,蝴蝶和小蜜蜂也在花叢中忙碌著,可是這小小的蜜蜂卻是我平時最害怕的。每次看見它們,我總是躲得遠遠的,不敢靠近它們。今天,我可不怕蜜蜂,因為,蜜蜂被一個小哥哥關(guān)在了瓶子里。

      為了能近距離觀察蜜蜂,我把臉湊近瓶子,仔細觀察起這只被“俘虜”的蜜蜂。這只蜜蜂個頭兒很大,長得很漂亮。它頭上的觸角長長的,像兩根游戲手柄的方向桿。小腦袋黃黃的、圓圓的,像個小皮球。它的兩只眼睛向外凸出,鼓鼓的,像顆小綠豆。它的六條腿很細,但看起來卻很有力,好像可以舉起杠鈴似的!它背上的一對翅膀長長的,都快超過它的身體了,翅膀下邊是鼓鼓的肚子,上面有黑黃結(jié)合的條紋,漂亮極了。肚子的末端還有一個尖尖的小尾巴,其實那就是一根小刺,聽媽媽說,它只要一生氣,就會用尾巴蟄人,可蟄人的同時它自己也會喪命。

      這只被“俘虜”的小蜜蜂趴在瓶底一動不動,我用手輕輕地晃了晃瓶子,它這才開始動了起來。它用兩條后腿支撐瓶底,其他四條腿用力地向上攀爬,觸角一動一動的,有時會彎成小月牙。它的身體慢慢立了起來,我在心里不停地為它加油,可能是瓶子太滑了,還沒等它將身體完全直立起來,就狠狠地摔了下去。不過,它并沒有放棄,而是繼續(xù)往上爬。有時,它被摔得六腳朝天,便使勁將尾巴翹起來,頭也使勁抬著,好像在說:“快把我放出去。”

      小蜜蜂不停地在瓶子里變換著姿勢,看著它滑稽的動作,我覺得它還是很可愛的。蜜蜂是益蟲,希望小哥哥能盡快把它放出來,讓它回到美麗的大自然中去。

    蜜蜂的作文 篇3

      從前,有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蜜蜂叫良良,是一只非常講道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫麗麗,是一只高傲的蝴蝶。

      有一天,小蜜蜂和小蝴蝶同時看到了一朵美麗的百合花。他們倆一起飛到百合花上面去。小蝴蝶說:“你這個家伙,這是我先看到的,快走開!”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起來,說道:“這是我們兩個一起發(fā)現(xiàn)的,我采我的蜜,你玩兒你的花,有什么好打架的,有什么話好好說,別打人可以嗎?”“那你就得把這朵花讓給我。”

      小蝴蝶說道。小蜜蜂氣得二話不說就飛回了家。

      第二天,得到安慰的小蜜蜂又飛出來采蜜。良良和麗麗又遇見了。他們聽見一對母子兩說:蜜蜂采蜜獻給我們,非常勤勞。蝴蝶在給春色增添美麗,非常漂亮。小蝴蝶聽了這句話,慚愧地低下了頭。她不好意思地說:“對不起,原來我們都是相等的啊!”小蜜蜂聽了說:“沒關(guān)系的,我們和好吧,做最好的朋友。”小蝴蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。

      從此以后,良良和麗麗成了最好的朋友。

    蜜蜂的作文 篇4

      嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”一只小蜜蜂飛進了我們的教室,在我們的頭上快樂地飛來飛去,我悄悄地對小蜜蜂說:“小蜜蜂,我們在上課,你來這里干什么?”小蜜蜂笑著說:“我來采蜜呀。”我感到很奇怪,“我們這兒又沒有花兒,你怎么采蜜呀?”小蜜蜂說:“你們就是祖國未來的花朵呀,現(xiàn)在可要好好學習呀。”小蜜蜂說完就飛到窗外去了。我記住了小蜜蜂的話。

    蜜蜂的作文 篇5

      泰山小區(qū)有著美麗的綠化帶,春天來的時候,我家樓下的花池盛開在五顏六色的花,不但漂亮而且吸引著美麗的蝴蝶和蜜蜂。所以,我慢慢地就對忙碌的小蜜蜂產(chǎn)生了觀察興趣。

      蜜蜂的頭呈等腰三角形,前面有一對細小的像發(fā)絲一樣的觸角,觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特殊,既能吃花粉,又能吸吮花蜜,兩對半透明的翅膀分別在身子的兩邊,身子下面有六條短 而帶毛的腿,尾部還藏著一根又黑又尖的`蜂刺,身軀的前半部和尾部都是黑褐色的,后半部中間有二三圈深黃色的黃條圈,全身長著比羊毛還要細還要短的絨毛。

      蜜蜂工作起來非認真,從早到晚奔波在萬花叢中,吮吸著花蜜。如果你要是靠近花叢,這些蜜蜂就會在你的頭頂或身旁盤旋,有時候會向你迎面撲來,有時竟然會有蜂刺去刺傷你,這是蜜蜂的絕招 。但是你若是不傷害它,它是不會先攻擊你的。

      蜜蜂是多么的勤勞可愛啊!我愛那小小的蜜蜂,因為它造福于人類。

    蜜蜂的作文 篇6

      我們的英語老師葛老師輾轉(zhuǎn)星辰、星韻兩所學校。她性格活潑開朗,工作勤奮努力。我偷偷地給她起了個外號——蜜蜂老師。

      葛老師有著一頭烏黑的短發(fā),像是從墨水里撈出來的黑絲,亮亮的。她有一張標準的鵝蛋臉,白嫩光潔的臉上有著一雙堅果仁般的黑色大眼睛,清澈剔透,仿佛人世間最美的黑寶石,渾身散發(fā)出一股智慧的氣息。她的英文名字叫“Helen”。

      前幾天發(fā)生的一件事,讓我對Helen的敬意油然而生。

      那天早晨,第一節(jié)課是英語課,我們做了《練習與測試》上的一些題目。做完后,我檢查了一遍,便把它放在桌子左上角,心安理得地看起了《霧都孤兒》來,全然不知同學們前前后后做完了都去交了。

      下午,Helen急匆匆地走進教室,招呼我們發(fā)了《練習與測試》。可我卻沒有發(fā)到。我有些焦急地朝四周張望,發(fā)現(xiàn)別的同學都有了。這時我才恍然大悟,我壓根兒就沒交呀!

      從桌肚里拿出《練習與測試》,我心中不安極了!怎么辦?等下要怎么向Helen交待?Helen會不會對我另眼相看?我的心像被無數(shù)只小蟲子啃著,火辣辣的。這時Helen又報起了這次作業(yè)做得好的同學名字,我心里是多么希望里面能出現(xiàn)我的名字啊!可這是不可能的,我不由得自責起來,心里百般滋味。無意中,我的眼光不知怎么就落在了Helen的臉上,她突然也望了我一眼,眼中似乎閃過些什么。啊!Helen不會是知道我沒交了吧?我的心頓時又瘋狂地跳了起來,好像偌大的教室里都回蕩著我的心跳聲。

      Helen讓我們糾錯之后拿上去給她批,從第一小組開始。怎么辦?怎么辦?我的心里是十五只吊桶打水——七上八下。可Helen卻還是一副云淡風輕的樣子,還用紅筆在桌上輕輕地敲了兩下,仿佛在說“快點開始吧”。

      時間過得很慢又很快,在煎熬中輪到我了,我拿著作業(yè)本忐忑不安地向Helen走去。不到一米的路卻仿佛有幾千米那么漫長,不到幾秒鐘的時間我卻想到了無數(shù)種結(jié)果。

      最終,我還是站在了Helen面前。在Helen批之前那一刻,我鼓起勇氣對Helen說:“Helen,就是……就是我今天早上忘記交作業(yè)本了……”聲音越來越低,像蚊子叫。

      “哦?哦,沒關(guān)系啦。”Helen回答我。

      “啊?”我一愕,沒有預想中的暴風雨,突如其來的一句簡短的話化解了我心中所有的憂慮,宛如春風拂面。“哦?哦,沒關(guān)系啦。”這句話像世界上最動聽的音樂,久久縈繞在我心頭。

      記得媽媽第一次看見Helen時說了這樣一番話:“甜甜啊,這就是你們新的英語老師嗎?看起來還很年輕,笑著好像小孩子一樣,和你們差不多呢!”

      是呀!Helen就是一個大孩子,永遠充滿了童心,充滿了活力。她的每一個身影都是橙色的,她的每一句話都是蜜釀的。她永遠都不知道勞累,她是個不折不扣的“蜜蜂老師”!

    蜜蜂的作文 篇7

      從前,有一只自以為是的小蜜蜂,它覺得自己很能干,做的工作很多,而吃的蜜很少,它就跟大家鬧翻了。一氣之下獨自一人離開了蜂群。

      小蜜蜂飛呀飛,飛到了一片草地上,它覺得飛了那么長時間,應該休息一下。剛想落在地上,忽然一陣大風刮來,它就這樣被風卷走了,“啊!”它發(fā)出了一聲尖叫,接著,它就暈了過去。

      當它醒來的時候,它發(fā)現(xiàn)自己在一個伸手不見五指的山洞里,小蜜蜂心想:我這時在哪里呀?于是它飛起來,發(fā)現(xiàn)山洞里有一點亮光,它以為是好朋友螢火蟲,于是它飛了過去。“哎呀!”小蜜蜂撞在了一塊“石頭”上,小蜜蜂仔細一看,盡管山洞非常黑,它還是看見了是一條蛇。那蛇雖然睡著了,但它的嘴里依然“絲絲”的叫著。小蜜蜂嚇壞了,不管三七二十一的飛向洞口,但是剛飛出來,就掉到了地上。

      小蜜蜂在地上打著滾,被刮的滿身傷痕。這時,它的朋友來了,一群小蜜蜂來了,它們對小蜜蜂說:“我找你整整一天了,你去哪里了?”小蜜蜂不回答,但它知道,自己已經(jīng)回到自己朋友身邊了。

      從此,小蜜蜂勞動更加努力了。這個故事告訴我們,不可以自以為是。

    蜜蜂的作文 篇8

      "嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一起來做工,來匆匆,去匆匆,做工氣味濃。"這首歡快的兒歌大家一定很熟悉吧?小蜜蜂是不是很勤勞?在生活中,也有不少像小蜜蜂一樣勤勞的人。

      清晨,萬籟俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隱去,破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的生靈,我家的小蜜蜂就從“巢中”飛出,也開始新一天的忙碌......

      廚房首先是小蜜蜂最忙碌的身影。這時候,“嘩啦啦”的流水聲,”咔嚓!咔嚓!“的切菜聲,“滋滋”的油鍋聲,“咚咚”開水聲,“呼呼”抽油煙機聲和微波爐的“轟轟”聲……組成了一首動聽的廚房交響曲。當最后聽到清潔工具隊奏樂的純音樂時,小蜜蜂第一站的忙碌基本結(jié)束了,一頓美味的早餐準時奉上。

      早餐過后,廚房工具擺放得整整齊齊,鍋洗得一點做飯的痕跡也沒有,這又又又是勤勞的小蜜蜂的手巧所為。小蜜蜂簡直就是忙碌的代名詞。她的雙手基本沒有停止。你看,客廳干凈明亮,一塵不染,即使在每一個角落,想找到一根頭發(fā)絲都難。

      這只勤勞的小蜜蜂是我親愛的媽媽。媽媽每天不管多晚也要把房間收拾得干干凈凈,而且為了給我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,她經(jīng)常幫我整理書桌的書本和工具。有一天,我好奇地問媽媽:“我的書桌不臟也不亂,您為什么要每天都擦?”“那是因為媽媽想讓你每天都在嶄新的學習環(huán)境中進步啊。”媽媽微笑著對我說。我從媽媽的笑容中感受到幸福,那一刻我在心底暗暗對自己說,我要努力學習,不能辜負媽媽的用心良苦。從那之后,我也幫媽媽做起家務來,一起干活,才發(fā)現(xiàn)媽媽把我書桌的每一個角落都擦得一塵不染。媽媽還說:“有好的環(huán)境才有好的心情。”我在心里默默記下了這句話。

      我的媽媽充滿活力,勤勞不怕苦,永遠用滿滿的正能量引領(lǐng)我。在我的心里,我的媽媽既平凡又偉大,她不僅給予我生命,還教給我做人的道理。在我的心里無時不刻都在說:我愛我美麗又勤勞的媽媽。

      同學們,我相信你家也有這樣的美麗又勤勞的小蜜蜂。

    蜜蜂的作文 篇9

      蜜蜂,小巧玲瓏,十分可愛,說道蜜蜂,你一定想到他們正在采蜜時的場景了吧!

      蜜蜂的毛也是各不相同的,有的毛是深棕色,有的毛有點兒偏黃,還有的還是金黃色的呢!尾巴上還有的是棕色的(有的偏黑)一條條花紋,可美了!蜜蜂是怎么采蜜的呢?也許你會認為和童話一樣,也是拿著小桶來采蜜的,實際上,不是的,他們擁有別的昆蟲沒有的東西——口吸式,他們通常是用嘴來吸蜜的,然后回到蜂巢,將蜜吐出來。蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢,然后來通知其他蜜蜂,有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的,需要從100多種花中提取,才能得到1公斤蜜呢!如果蜂巢離花叢有1千米,那么要采1公斤蜜,就要飛45萬公里,等于飛地球赤道11圈呢!并還能正確地回到原來的地方呢!人和蜜蜂也是一樣的,擁有喜、怒、哀、樂,生氣,會扎人,快樂,會飛舞,也會像人(戰(zhàn)士)一樣,去戰(zhàn)斗,而且比一些人多一個特點呢!就是——“勤勞”!

      蜜蜂的生命是短暫的,但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”,這個美好的品德一直傳下去,也會讓更多的人受益……

    蜜蜂的作文 篇10

      大自然中有許多奧秘值得我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,下面聽我娓娓道來。

      一天,我寫完作業(yè)閑著沒事干,就去我們家院子去看看,突然被一朵美麗花朵吸引過去,我看著這美麗的花,心想:這花真美,如果再淡一點,就不會這么艷,如果再濃一點就不會這么嫩……突然一只蜜蜂打斷了我的思緒。只見它在花朵上待了一陣子,可能是在采花蜜,一會留下了一個非常小的小黑點走了。我摘下那朵花,仔細看了看,不過怎么也不知道這個小黑點是什么。我無可奈何,只好跑去問媽媽,媽媽看了看說:“應該是蜜蜂留的記號吧!”我半信半疑,只好去查一查電腦,我看了才明白,蜜蜂每采過一朵花都會留下一個記號——小黑點,這樣別的蜜蜂想去采花蜜,看見了記號,就不會去白忙活一趟了。從以前到現(xiàn)在我還以為蜜蜂都是瞎忙活呢!沒想到小小的蜜蜂竟會有這么大的智慧,看來是我小看蜜蜂了。

      不過我還是有點奇怪,于是做了個實驗,我把一盆花放在院子里,并在上面放了一個很像它們留下的小黑記號,看看蜜蜂能否受騙,過了一會,一只蜜蜂飛了過來,在花朵上面徘徊了一下又飛走了。這個實驗證明了我查到的原因是正確的。我心里也踏實多了。

      我覺得,只要時刻留心觀察周圍的事物,就會有所發(fā)現(xiàn)。

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