小蜜蜂作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小蜜蜂作文3篇，歡迎大家分享。
小蜜蜂作文 篇1
動物世界里有很的昆蟲，他們都在完成自己的工作任務，有的是在管理昆蟲的交通順序，也有的是在清理花兒里面的臟物……你們知道是誰在清理花兒里面的臟物嗎，他可是昆蟲世界里最有勞動意義的昆蟲了，你們知道它是誰嗎，它就是勞動使者——“小蜜蜂”。
“小蜜蜂”經(jīng)常會在花叢里轉來轉去，一旦看見有一朵花里面有雜物他就立馬飛過去幫花兒清理，有時花兒也會感謝小蜜蜂送上甜甜的花蜜，這就是幫助別人而所得的收獲，他們樂此不疲，不怕苦，不怕累，這難道不就是我們生活中環(huán)衛(wèi)工人的生活寫照嗎？每天我們在去上學的路上，都會看到有他們在大街上打掃衛(wèi)生，讓大家都能夠走在干凈的街上，心情舒暢。
烈日炎炎的夏日，橙色的工作服把自己裹得嚴嚴實實，后背全都被汗水浸濕了，衣服黏在背上，他們拿著大掃把在地上劃出“刺啦刺啦”的響聲，任憑汗水順著臉頰流下來。大冷的冬天，他們不畏嚴寒，不怕辛苦，任憑寒風刺骨，把街道打掃得干干凈凈。在我們還在甜美睡夢中的時候，空無一人的街道上，披星戴月的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始工作了。大包小包的垃圾散發(fā)著令人作嘔的氣味，他們不怕臟，不怕臭，連角角落落也不放過，等清晨，迎接人們的街道已經(jīng)是整潔清爽的。
可是有些人卻不懂得欣賞“小蜜蜂”的勞動成果，反而去破壞這種和諧的環(huán)境，在地上亂扔垃圾，給他們造成了很大的工作量，他們只有不停地打掃，不停地勞動，讓我們生活的環(huán)境保持著干凈，整潔。所以，當我們不經(jīng)意間在丟垃圾的時候，多想想環(huán)衛(wèi)工人的.辛苦，多想想他們像蜜蜂一樣勤勞的身影，讓我們手下留情，愛惜他們的勞動成果。
這就是我們人類中“小蜜蜂”，正是他們用一滴滴的汗水為我們創(chuàng)造出了美麗的鄭州，他們就是我們學習的好榜樣，我們要發(fā)揚他們這種不怕苦不怕累勤勞的精神。
小蜜蜂作文 篇2
春天到了，小草偷偷地從土里冒出了頭，百花齊放，鶯兒啼，燕兒舞，到處一片生機勃勃的景象！
勤勞的小蜜蜂和往常一樣在花叢中飛來飛去忙著采香甜可口的花蜜，忽然聽到鮮花下面的泥土里傳來陣陣哭聲，小蜜蜂急忙停下手中的活，往泥土里仔細的地尋找，原來是一只毛毛蟲在那里傷心的哭著……看著眼睛哭得紅腫的毛毛蟲，小蜜蜂心疼的問道：“毛毛蟲，你為什么哭得這么傷心啊？”毛毛蟲哭著答道：“花兒開得如此美麗，鳥兒會唱悅耳的歌，就連小小的你也也有雙會飛的翅膀，可我卻長著一身難看的毛，既不漂亮，也不會唱歌，更不會飛，只能在這又濕又臟的泥土上面爬來爬去……”毛毛蟲剛說完，又哇哇大哭了起來！蜜蜂聽了趕緊說：“傻孩子，你不但會飛，而且還很漂亮，還可以跳出好看的舞蹈呢！”毛毛蟲聽后半信半疑地問道：“真的么，你不是騙我的？”“真的，我絕對不會騙你的，要是騙你的話，罰我采不到花蜜。”看著一臉認真的小蜜蜂，毛毛蟲終于破涕為笑了。為了毛毛蟲早日變成漂亮的蝴蝶，勤勞善良的小蜜蜂每天都要把自己采的花蜜分給毛毛蟲蟲吃。毛毛蟲每天吃著營養(yǎng)又美味的花蜜，沒有過多久就變成一只漂亮的蝴蝶了！小蜜蜂看著漂亮的蝴蝶，真的比吃了蜜還甜蜜快樂呢！
毛毛蟲看著自己五彩繽紛的翅膀，都不敢相信自己的眼睛，還以為在做夢呢！趕緊對小蜜蜂說：“這是真的么，這真的是我的漂亮翅膀么，我不是在做夢吧？你趕緊拿針刺我一下，看一下是不是真的……”小蜜蜂只好輕輕的地刺了它一下，毛毛蟲嗷嗷叫著說“哎吆好疼，真的啊，不是做夢耶！”看著開心的毛毛蟲，蜜蜂也跟著哈哈的傻笑起來！
毛毛蟲為了感謝蜜蜂，只要蜜蜂采蜜，蝴蝶都會形影不離地跟著，毛毛蟲看著一個在花間采蜜，一個在花間跳舞的美好畫面，覺得自己真的好幸運，不但變得如此美麗，還收獲了珍貴的友誼！
小蜜蜂作文 篇3
中午，學校全體師生要對我們的學校進行大洗澡。我們四個南湖晚報小記者急沖沖地對各個年級進行簡單的采訪。
我們在路上想：“一年級的小朋友會不會……”想著想著我們來到了一年級，看見了一年級的小朋友正在不折不扣地“工作”著。別看他們個子小，可力氣卻不小。看，那小男孩拿著拖把努力地前后拖拉著，那個小姑娘半蹲著，用手中的抹布使勁給瓷磚洗臉，小臉上紅撲撲的……我們試著采訪了幾個小朋友，“小妹妹，你覺得打掃衛(wèi)生快樂嗎？”。“快樂，因為可以體現(xiàn)自己的才能！”一個小朋友自豪地回答。“真沒想到，這些小不點兒還挺有志向的呢！”我們不禁笑開了。由于之前的采訪大大的增加了我們的勇氣，于是我們鼓起勇氣去采訪了一位老師：“老師，你覺得打掃衛(wèi)生快樂嗎？”老師自然地說：“快樂，因為可以讓自己身邊環(huán)境更干凈。”我們聽了紛紛點頭，覺得老師的話很有道理。
接著我們來到了二年級，更加自信地采訪了一個小朋友：“小弟弟，你覺得打掃衛(wèi)生快樂嗎？”“快樂！因為……可以加分！”那小男孩歪著小腦袋正經(jīng)地回答。我們聽了，也一本正經(jīng)地對他說：“謝謝你，小朋友！”后來我們來到了自己班采訪了沈老師“沈老師，您覺得打掃衛(wèi)生快樂嗎？”“身邊干干凈凈的當然快樂咯！”沈老師眉開眼笑地回答。
是呀，付出自己的努力，讓自己的身邊干干凈凈的，給自己快樂，也給身邊的人帶來快樂，這不是很有意義的事嗎？
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