(精)夢想的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夢想的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想的作文 篇1
我的夢想是什么呢？我常常思考這個問題。著名的作家？厲害的畫家？我的夢想在這兩者之間搖擺不定。
我的作文常常名列前茅，而美術(shù)畫畫也是一流的功夫，有人稱贊我作文寫得頂呱呱；有人稱贊我畫畫畫得美不勝收… …這下我可糊涂了，我的夢想到底是作家，還是畫家？
老實說我是比較想當(dāng)畫家啦。（因為能賣錢）但是，沒有好的作品怎能賣得出去呢？所以，畫家先不考慮。作家啊，那也不錯，當(dāng)一個人人喜愛的.童話家，但是我只是作文寫得好，并不代表童話也寫得響當(dāng)當(dāng)，像曉玲叮當(dāng)一樣。那么小說家？唉，我到哪里才能寫那么好？如果能像青山岡昌那樣，偵探小說寫得人人都愛看那就好了。
那么到頭來我什么夢想也沒有。哦！我的夢想到底是什么？我必須冷靜的、好好的、慢慢的想個明白… …
我的夢想到底是什么？嗯，我想：或許我的夢想是一個著名的作家吧！
我要好好的學(xué)習(xí)，爭取長大以后，當(dāng)一個不管大人或是小孩都喜歡的小作家。
夢想的作文 篇2
每一個人都有自己的夢想！有的人想成為一名宇航員；有的人想成為一名老師；有的人夢想成為一名科學(xué)家……夢想可以很遠大，也可以很短小，我也有自己的夢想，我的夢想就是成為一名舞蹈家。
你知道我為什么會有這個夢想嗎？那么就讓我來告訴你吧！在我很小很小的時候，看到電視上的一些叔叔阿姨哥哥姐姐，甚至和我一樣年齡大小的小朋友在舞臺上跟著優(yōu)美歡快的音樂翩翩起舞時，我就興奮并有了想學(xué)舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起，我的夢想就定格在舞蹈上。
我三歲半時，媽媽帶著我報了舞蹈班，在學(xué)習(xí)舞蹈基本功過程中，有的動作很難，有的動作很“別扭”。因為喜愛所以堅強面對并克服，每天晚上媽媽都要求我在家里練習(xí)半個小時的基本動作，因此每一次的舞蹈動作都做得有模有樣。也是因為我的基本功扎實，動作標(biāo)準，我在舞蹈班經(jīng)常都是站在“C”位。
臺上一分鐘，臺下十年功。三歲半到十歲，我的努力和進步都是伴著無數(shù)的`汗水與淚水。我參加過很多比賽，家里的獎狀和榮譽證書有一大摞。但我深深的明白這不是最完美的，追逐夢想，未來還有很長的路要走，還有很多挑戰(zhàn)。我永遠都不會放棄舞蹈，因為這是我的夢想，任何事情都需要持之以恒、堅持不懈，這樣才可以收獲果實。
這就是我的夢想，雖然不是很遠大，但我會努力的去完成并實現(xiàn)它！
夢想的作文 篇3
寒假，和同學(xué)一次又一次的回學(xué)校玩，可每一次我都忐忑激動，思緒紛飛。即將走完自己的小學(xué)六年，生入初中學(xué)習(xí)，六年間，閱讀讓我學(xué)會了管理自己，有計劃、有目標(biāo)；閱讀讓我學(xué)會了尊老愛幼和謙虛禮讓，有禮貌、講傳統(tǒng)；閱讀讓我學(xué)會了不停的放飛夢想與執(zhí)著努力的追求，有夢想、有方向……點滴的成長都包融了太多的師恩師情了，一直想為學(xué)校，為學(xué)校的老師們寫下點什么，可每每想來卻又不知從何著筆。
從篳路藍縷到桃李滿園，學(xué)校經(jīng)歷了好多好多，在沖破堅冰、艱苦辦學(xué)的昨天，在繼往開來、不斷進取的今天，一代又一代的師生們憑著對信念和理想的執(zhí)著追求，用自己的智慧和才干書寫著學(xué)校的歷史，圓了一個又一個孩子放飛的。
進門就是“胸懷祖國、放眼世界”的橫墻和中國、世界地圖，進出的每一次，總讓我感到自己的渺小、祖國的遼闊和世界的寬廣，一如語文老師哼哼教誨：世界最大的是人的胸懷，最廣的是我們的眼界。轉(zhuǎn)過了，蔚藍的天空下，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄舞，“起來、起來，不愿……”嘹亮的國歌聲中，一遍遍唱著我們的驕傲與自豪。白云下，嬉鬧的操場，環(huán)繞著幼兒園、教學(xué)樓、行政樓，多少歡快、多少汗水、多少激動都留在了上面。教學(xué)樓內(nèi)窗明桌凈，走廊上掛著歷史名人與名言警句，操場邊的紅花綠葉與之交相輝映，我們在其中孜孜不倦的汲取知識。旁邊就是老師們工作的行政樓和教師宿舍，每天都能看到敬愛的老師們辛勤的備課和批改作業(yè)，為我們盡心盡力。學(xué)校內(nèi)，充斥著老師們對學(xué)生的熱切期盼和作為在這里學(xué)習(xí)的，我們的.驕傲。只是不久的將來，我即將離開這里，為我的夢想與心愿。
望著熟悉的校園，懷揣著自己的夢想，肩負著老師的期望，心里一種力量在慢慢滋生，一種雄鷹展翅高飛的力量，一種激揚少年。實現(xiàn)夢想的力量。
我相信，隨著閱讀夢想的放飛，我將由這里抵達山外的山外，抵達所能企及的地方！
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