夢想的作文

夢想的作文[薦]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的夢想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢想的作文 篇1

　　我的媽媽是一位音樂老師，所以，在媽媽的肚子里，我就和音樂結緣了。媽媽經常講，每當她為我播放音樂時，我的小手小腳便會舞動起來，把她的肚皮撐得很疼。

　　時光悄悄流逝，我是一個三歲小孩了。當時，對睡前故事我并不怎么喜歡，卻愛在莫扎特音樂的陪伴中進入夢鄉。我發現生活中處處流淌著美妙的音樂，熱烈的、舒緩的、輕柔的.、悲傷的……有時，我聽到音樂，還會情不自禁地隨著節奏手舞足蹈。不知道的人還以為我有啥毛病呢！

　　經過一年的熏陶，我便正式進行音樂學習，成了一名小琴童。在媽媽的陪伴下，每天叮叮咚咚，在起伏的旋律中感悟彈琴快樂和辛苦。經過幾年堅持，我突然發現，只要聽過的歌曲我都能將旋律哼唱出來，老師和同學們都夸我是“哼唱大師”，你說，我能不開心嗎？

　　音樂不僅讓我的性格變得熱情開朗，對我的學習也很有幫助呢！雖然今年我13歲了，但還是有點“馬大哈”，對一些生活、學習上的細節，如老師布置的作業，同學的需要……不大一會兒就會忘得干干凈凈。怎么辦呢？說來也巧，一次老師正在布置作業，外面突然傳來汽車的喇叭聲，“笛—笛—笛笛”那頗有節奏的汽笛聲讓我無法忘懷，就連那一刻老師說的話，手勢、語調也一同被清清楚楚地刻在記憶里。當我發現這個奇妙的現象時，就想，能否將音樂靈活運用，幫助記憶呢？此后，每次要背誦、記憶時，我就將背誦、記憶的內容編成歌曲，反復哼唱或有節奏地朗讀，這樣，很輕松地記住了。

　　我的音樂人生從兒時開始，4歲學習鋼琴，9歲學習巴烏、葫蘆絲，12歲學習薩克斯，而且每一種樂器我都非常喜愛，演奏得嫻熟自如。但是，我并沒有沾沾自喜，我希望能學會更多的中外樂器，讓我的音樂人生更加精彩。

　　此刻，我想大聲宣布我的夢想：讓全世界的人民聽到我創作的音樂，看到我的演奏。讓他們知道，美麗的中國，富饒的鹽阜水鄉，有一個熱愛音樂、勤奮好學的少年—郭杰！

夢想的作文 篇2

　　這幾天，全班都在忙著布置教室。

　　前天，潘老師給我們每人都發了兩張便條紙，然后拿出8根線，說：“同學們，請在我剛才發下去的便條紙上寫出這個學期的計劃，然后在另一張便條紙上貼上自己的相片，寫上姓名。注意要把你寫的`最好的字寫在上面，不要涂改。”

　　我寫完了計劃，貼完相片，就要進入考驗我們的時刻了。首先，要把我們這一行的計劃全部貼到線上，這件事由我殷歡鈺一起完成。“殷歡鈺，把線拉直點。”我用膠水這涂點那涂點，貼了一張又一張。

　　“終于完成了!”

　　后來，全班八行的成果都掛在了“夢想”那一欄，看上，真的很像一個個放飛的夢。

夢想的作文 篇3

　　曾經，有這樣一個女孩子，她有一個夢想，那就是當一名醫生。

　　她說：“我要給病人帶來溫暖，為他們進行溫馨的呵護，我要救死扶傷，還要讓病人減少痛苦，我要做一名好醫生！”

　　她認為，一個人生在世上，就應該多為社會作貢獻，做一個有利于社會，一個有用的人；而且她也始終虔誠的認為：一個人如果在世上多做好事，善事，死后就可以升入天堂。享受永遠的光明，快樂。她認為，醫生是世界上最最純潔的工作，所以，她要做一名醫生。

　　這個女孩子常常生病哥哥姐姐經常說她：“就你這比黛玉還弱的身子，還想當醫生？別把自己再治出病來！”而她總是大聲的反駁：“你們不知道嗎？我就是當醫生的`料，你們沒聽說過嗎？‘久病能成醫’你們不知道嗎？唉~~我一定可以當醫生的，不信咱們騎驢看唱本——走著瞧”

　　她知道做醫生很累，但她還是要當醫生，因為她只想為社會作貢獻。

　　于是，她在哥哥姐姐的嚴酷“摧殘”之下，她堅定了夢想。

　　于是，她在自己的思想加固時，堅定了夢想。

　　于是，再一次又一次的生活經歷中，她，決心當一名好醫生。

　　而這曾經，有這樣一個女孩子，她有一個夢想，那就是當一名醫生。

　　她說：“我要給病人帶來溫暖，為他們進行溫馨的呵護，我要救死扶傷，還要讓病人減少痛苦，我要做一名好醫生！”

　　她認為，一個人生在世上，就應該多為社會作貢獻，做一個有利于社會，一個有用的人；而且她也始終虔誠的認為：一個人如果在世上多做好事，善事，死后就可以升入天堂。享受永遠的光明，快樂。她認為，醫生是世界上最最純潔的工作，所以，她要做一名醫生。

　　這個女孩子常常生病哥哥姐姐經常說她：“就你這比黛玉還弱的身子，還想當醫生？別把自己再治出病來！”而她總是大聲的反駁：“你們不知道嗎？我就是當醫生的料，你們沒聽說過嗎？‘久病能成醫’你們不知道嗎？唉~~我一定可以當醫生的，不信咱們騎驢看唱本——走著瞧”

　　她知道做醫生很累，但她還是要當醫生，因為她只想為社會作貢獻。

　　于是，她在哥哥姐姐的嚴酷“摧殘”之下，她堅定了夢想。

　　于是，她在自己的思想加固時，堅定了夢想。

　　于是，再一次又一次的生活經歷中，她，決心當一名好醫生。

　　而這個小女孩，就是我！個小女孩，就是我！

　　而這個小女孩，就是我！

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