（集合）追逐夢(mèng)想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的追逐夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
追逐夢(mèng)想作文1
每一次，都在孤單中徘徊；每一次，都在受傷后閃著淚光；我知道，那是我不想停下追逐的腳步；飛過(guò)絕望，飛向堅(jiān)強(qiáng)。——題記
時(shí)光飛逝，我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園，可是迎接我的不只是新的老師和同學(xué)，而是挑戰(zhàn)……夜，很靜，很靜．橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光，此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活．似乎有些僵硬。總是打架的眼皮提醒我，實(shí)在支持不下去了……這時(shí)門外響起了腳步聲，先是一股茶香撲鼻而來(lái)．媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經(jīng)過(guò)沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。
品味著茶的芳香．我讀懂了母愛的力量，是她帶著我勇敢地飛翔。
周一的早晨格外晴朗，可我的'心卻烏云密布，站在楊樹下的我，撫摸著楊樹的“眼睛”，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進(jìn)班級(jí)，因?yàn)槟强蓱z的分?jǐn)?shù)讓我無(wú)法面對(duì)大家。這時(shí)，我的班主任走過(guò)來(lái)，我不敢看老師的眼睛．老師指著楊樹輕輕地說(shuō)：“你看這樹上的傷疤，它使樹變得更加堅(jiān)強(qiáng)……”
望著老師充滿激勵(lì)的眼睛．我讀懂了師恩的力量，是她帶著我繼續(xù)勇敢地追逐夢(mèng)想。
站在競(jìng)選賽場(chǎng)的門口，我卻沒有膽量走進(jìn)去，早已準(zhǔn)備好的競(jìng)選詞，一句也想不起來(lái)，我不知該使勁還是后退，想到會(huì)有嘲諷的話語(yǔ)晌在耳邊，內(nèi)心充滿了恐懼。這時(shí)，一只溫暖的手搭在我的肩上，原來(lái)是我的朋友，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！相信自己一定能行……”
朋友的話在耳邊回響，我讀懂了友情的力量，我和朋友一起去追逐夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的路上，我要飛翔，有母親的關(guān)愛，有老師的教育，有朋友的鼓勵(lì)，使我擁有了飛翔的力量，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會(huì)使我迷惑，我在追逐夢(mèng)想中快樂地成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)，因?yàn)槲乙恢痹诓煌５刈分饓?mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文2
我們經(jīng)常被問(wèn)到話語(yǔ)就是你的夢(mèng)想是什么？那時(shí)小小的我很喜歡幻想，最愛做的事情就是唱歌和畫畫。我想我可能以后會(huì)成為一個(gè)畫家吧，等我上了小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)比我畫畫好的人太多了。我也有了新的愛好，我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)候的我很愛幻想，也喜歡讀書，我想以后成為一個(gè)作家。就這樣我走上了寫作的道路，但后來(lái)我明白，寫作并非是一件容易的.事情。
初中的時(shí)候我還能每天堅(jiān)持寫作，但是到了高中，繁重的課業(yè)壓力讓我根本沒有時(shí)間去寫作。閱讀就成為了我高中唯一的解壓方式，那個(gè)時(shí)候遇到讓我心煩和或者痛苦的事情，我就開始使加倍的閱讀。因?yàn)殚喿x可以讓我逃離一時(shí)的痛苦，沉浸在書中成為了我解壓的唯一方式。
我不知道這一路走來(lái)到底是命運(yùn)選擇了我們，還是我們選擇了命運(yùn)。但是我們總是在追逐夢(mèng)想的路上越行越遠(yuǎn)，那時(shí)我一意孤行，我總想得到點(diǎn)什么才不會(huì)辜負(fù)自己。但是我心里很清楚的明白，我并不是為了得到什么才努力前進(jìn)，而是不得不走到底。
其實(shí)我們從出生到現(xiàn)在并沒有多少選擇機(jī)會(huì)，總是有人推著我們前進(jìn)，我們并沒有時(shí)間去想明白自己究竟想得到什么。
當(dāng)我們有一天終于想清楚的時(shí)候，有些事情過(guò)去了，也就過(guò)去了。因此，我們要時(shí)刻保持清醒，不要讓自己為了努力而努力，為了前行而前行。熱愛的事情讓我們能夠有動(dòng)力繼續(xù)走下去，只有堅(jiān)持努力的走下去，才會(huì)看到這一路美好的風(fēng)景，才會(huì)不辜負(fù)獨(dú)自的努力。
以前我總以為寫作就跟閱讀一樣有趣，后來(lái)我明白這根本是兩碼事，也許你有很好的想法，但你并不一定能夠用文字記錄下來(lái)。而且寫作是一件孤獨(dú)的事情，我們需要沉浸在自己的世界中，才能繼續(xù)寫下去。
寫作需要不斷磨練，你還要學(xué)會(huì)思考，還有細(xì)心觀察，這樣你的文字才能感情飽滿，妙筆生花。
在追逐的夢(mèng)想的過(guò)程中，我們一路前行，一直孤獨(dú)寂寞的走到底。有很多人并不能夠理解我們，在這條旅途中，我們總會(huì)遇到很多反對(duì)的聲音，但是因?yàn)閮?nèi)心的熱愛，讓我們堅(jiān)持到底。你必須要走到底，才會(huì)知道結(jié)局是什么，也才不會(huì)忽略路上的風(fēng)景。當(dāng)你下定決心，無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的所有努力是值得的。
追逐夢(mèng)想作文3
雛鷹在試飛的過(guò)程中不斷前行，只為有一天能夠展翅天宇；花苞在成長(zhǎng)的過(guò)程中拼命吸取養(yǎng)分，只為有一天能在陽(yáng)光下熱情綻放；而我也要在初中的生活中不斷長(zhǎng)大，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
窗外，夜，星空。
五天，就那么輕易地被秒針晃過(guò)，為短暫的軍訓(xùn)生活畫下完美的句點(diǎn)，但烈日的汗水和眼淚卻不能模糊這已經(jīng)深深烙在我心里的五天的一點(diǎn)一滴。
記憶里突然多了許多抹不掉的珍貴。絲絲的白云纏繞在天幕，大海，藍(lán)天，交接成一條幽藍(lán)色的弧線。風(fēng)中夾雜著咸咸的味道，仿佛粘在校服上的汗水的酸味還在鼻尖彌散……
9月，陽(yáng)光依然炙熱地在皮膚上燃燒，心頭也在焦燎著。地上，是很多被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，偶爾會(huì)有一些不易察覺的`小晃動(dòng)，但——我沒敢倒下。是教官身上穿著的綠色軍裝，時(shí)刻警示著我；再累，再苦，也得撐下去！因?yàn)榇藭r(shí)，我是一名軍人！
堅(jiān)定整齊的步伐，風(fēng)中行進(jìn)，踏響了“一二一”的口號(hào)聲。蕩氣回腸的吶喊，攝人魂魄的力量，在空氣中留有余震。
似乎每天都重復(fù)著這幾套枯燥的動(dòng)作：立正，蹲下，跨立，敬禮。最熟悉的應(yīng)該是每天都必修的“處罰訓(xùn)練”，唉，我們這群戒不掉叛逆的孩子。
但軍訓(xùn)又不完全是枯燥的，至少還有歌聲在耳畔陪伴。
五天，短暫，卻帶給了我許多，也讓我看清了許多。因?yàn)槲业膱?jiān)持，所以我未曾倒下，其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，僅僅是不要倒下！
人生亦是如此，摔倒時(shí)你可曾想到退縮？失敗時(shí)你可曾想過(guò)放棄？如果我們選擇了堅(jiān)持，選擇了繼續(xù)追逐夢(mèng)想，也許我們便迎來(lái)了“柳暗花明”。
去追逐夢(mèng)想，生命之花從此有了朝氣與活力；去追逐夢(mèng)想，人生之樹為你開花結(jié)果。
我相信是鴻鵠終會(huì)一鳴驚人，是雄鷹終會(huì)一飛沖天！
讓我們做好準(zhǔn)備，奮力去追逐自己的夢(mèng)想吧！
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