【推薦】科技夢想作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的科技夢想作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技夢想作文 篇1
科技節(jié)是11月里我們校園生活的最高潮，同學(xué)們都早早準(zhǔn)備自己的科技作品，人人是創(chuàng)客，班班有創(chuàng)意。我們班的主題是航空航天，十多位同學(xué)一起設(shè)計制作了太空人的海報。
我連夜拼裝了一個太陽能機(jī)器人，它是我的生日禮物，像個裝了兩個大輪子的ET，太陽能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來長城運載火箭的按比例縮小的模型，能拆開主要部件，它可太酷了，還非常符合我們班的主題，于是我上網(wǎng)查了資料，寫了解說詞。
科技節(jié)馬上開始了，有的同學(xué)試穿奇形怪狀的環(huán)保服裝，有的煞有其事地戴著麥克風(fēng)背解說詞，有的擺手忙腳亂地擺展品。隨著老師一聲令下，教室像個小超市，每個攤位都滿滿地擺放著各種科技模型和手工藝品，旁邊站著解說員。我們組做了詳細(xì)分工，我第一撥看攤兒，朱鴻銘第二撥，周健和招攬顧客，我們緊張地等待來參觀的同學(xué)。
可是盡管周健和喊破了嗓子，也沒吸引來幾位參觀者，于是我們就給大家出搶答題，答對的有獎品，慢慢地，越來越多的同學(xué)圍過來，我趁機(jī)展示栩栩如生的機(jī)器人，解說詞也練得引人入勝了，我跟周健和都應(yīng)接不暇了。這時，朱鴻銘跑來，上氣不接下氣地說，聯(lián)盛館里的科技作品特別炫，我和周健和趕緊跟他換班，急急忙忙地趕去聯(lián)盛館。一進(jìn)入禮堂，我覺得眼睛都不夠用了，有智能馬路、生態(tài)墻、懸浮花盆、VR體驗。等我意猶未盡地回到教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)海報上貼滿了大拇指，看來全校同學(xué)們很欣賞我們的展品，真為我們7班驕傲，更開心的是這里面也有我們小組的共同努力！
在這次活動中，我學(xué)會了堅持不懈，不斷提高。回想我參觀的科技作品，都是大家互相配合才完成的，所以，我深深地體會到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能實現(xiàn)目標(biāo)。
科技夢想作文 篇2
時間過得真快啊！光陰似箭，日月如梭。
沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了，而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了，不僅對我們的生活有幫助，而且還能環(huán)保。
大地一片生機(jī)勃勃，天空也變得像大海一樣藍(lán)，一樣溫和。人們都非常的驚奇，問這是怎么回事，為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍(lán)？
當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時候，全部都驚呆了。里面一個人都沒有，只有一群群默默無聞工作的機(jī)器人，走近一看，他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后，就來到了工廠后面的“放煙”處，因為以前的工廠放的都是有污染的黑煙，導(dǎo)致環(huán)境惡劣，使人們生病，現(xiàn)在可好了！煙囪里放出來的都是被凈化過的`新鮮空氣，可健康呢！
走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動車就把他們陸續(xù)的送到了家里。
這懸浮動車可以說是轟動了全宇宙，當(dāng)然，這是我制作出來的。這懸浮動車是由上萬噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達(dá)到四千米，而且這種動車是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來的。
“醒醒！要上課啦！”原來是場夢。不過，現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新，不斷在用科學(xué)知識創(chuàng)造新的事物。現(xiàn)在，我會努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來創(chuàng)新人類所需要的東西，成為下一代偉大的科學(xué)家。
科技夢想作文 篇3
在烈日炎炎的星期五，我們學(xué)校舉行了一個有趣的科技藝術(shù)活動，它的主題是“藝術(shù)點亮人生，科技放飛夢想”。
烈日高照下我們都懷著快樂的心情欣賞著每一項節(jié)目，他們表演得可精彩了，個個精神飽滿，神采飛揚(yáng)。可時間過得真快呀，表演節(jié)目很快結(jié)束，就開始準(zhǔn)備我們的科技試驗活動了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗各項活動。
我首先體驗到的是一個像汽車?yán)锩鏈y速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，里面的針就向右慢慢的移動了。我很好奇，這是怎么回事？結(jié)果，我知道了手指上有汗會靜電，所以，這個針就會轉(zhuǎn)動了。接著，我有體驗了第二個科技試驗，那是一個兔子形狀的木板，要猜出三種動物。我把木板轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后，我還體驗了其他的試驗。因此，我又學(xué)會了幾個科學(xué)知識。
在科技體驗中，我學(xué)了很多知識。現(xiàn)在，我明白了科學(xué)是那么神奇，有趣。科技創(chuàng)造了奇跡，發(fā)明了許多科技產(chǎn)品，都改善了我們的生活，更加方便于我們。所以，我們也要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。但我們也要從現(xiàn)在做起，多讀課外書，多做小實驗，學(xué)更多的知識！
“藝術(shù)點亮人生，科技放飛夢想”，這個有趣的活動使我一生難忘。
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