關(guān)于理想的作文范文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于理想的作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于理想的作文范文1
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。因?yàn)槲覐男∠矚g畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡畫孫悟空，剛開始，我不懂怎么畫，經(jīng)過老師的指點(diǎn)，我畫的孫悟空還真會(huì)七十二變哩！
剛開始我一點(diǎn)兒沒有耐心把畫畫好，只從我讀了《畫雞蛋》這個(gè)故事，才知道了怎樣能成為著名的畫家。首先要做到聽老師的`話。第二要做無論畫什么畫都要認(rèn)認(rèn)真真。達(dá)、芬奇就是因?yàn)檫@樣子成為一名著名的畫家。
有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫。回家后我顧不上吃飯，就跑到芙蓉樹下給芙蓉阿姨畫像。以便爭(zhēng)取時(shí)間玩會(huì)兒。第二天，我把芙蓉阿姨的像給老師看，老師笑著說：“小帆呀，芙蓉樹上的花兒到哪里去了？”我說：“嘿，我真糊涂！”中午，我認(rèn)認(rèn)真真地給芙蓉阿姨畫好了頭飾。芙蓉阿姨看著我滿意的笑了。我看看芙蓉阿姨也開心地笑了。
我想，如果我能勤學(xué)多練，多思考，也一定成為你達(dá)、芬奇一樣杰出的畫家。
關(guān)于理想的作文范文2
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家；唱歌是種樂趣，它可以使人在不快樂或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的'歌。這樣，心里就可以痛快一些。
英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的，薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的歌聲下，她不僅能唱出動(dòng)聽的聲音，而且還可以用梵文唱歌，這使我有一些心動(dòng)，因?yàn)槲抑溃藳]有知識(shí)是不可能地這里生活下去的，我們必須得有知識(shí)。
當(dāng)歌手也必須得嗓音好，如果她嗓音不好，哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她，不過也不是沒有辦法，一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下，就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來練嗓子，大聲的朗讀一些詩歌，但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。
努力就能成功，不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信，只要自己努力了，沒有半途而廢，就一定能成功的。
俗話說：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力吧！
我們必須在心中種下一個(gè)信念，那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧?/p>
關(guān)于理想的作文范文3
我的理想是什么？
是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，
因?yàn)槟强梢栽谂艿郎稀帮w翔 ”！
我的理想是什么？作文
是當(dāng)一名飛行家，
因?yàn)槟强梢栽谔瞻肯瑁∽魑?/p>
我的理想是什么？
是當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，
因?yàn)槟强梢宰屪鎳?guó)繁榮富強(qiáng)！
我的理想是什么？
是當(dāng)一名旅行家，
因?yàn)槟强梢蕴け槊恳粋�(gè)角落！
我的理想是什么？
是當(dāng)一名翻譯家，
因?yàn)槟强梢园压爬系闹袊?guó)文化傳遞大家！
我的'理想很多很多，
說也說不盡，
將來我一定要實(shí)現(xiàn)我的其中一個(gè)理想！
關(guān)于理想的作文范文4
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想成為老師，因?yàn)樗麄冇X得老師像蠟燭燃燒了別人卻照亮了自己，而我的理想是成為一名醫(yī)生
小時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院，站在走廊上，總是聽得見小孩的哭聲，那仿佛是種撕心裂肺的.疼，所以，我要成為一個(gè)醫(yī)生，讓小孩子去醫(yī)院的時(shí)候不再哭泣，醫(yī)院里的每一扇門，都有每一扇門里的喜怒哀樂，生老病死，雖然是人之常情，可是人生還是少點(diǎn)悲傷比較好，所以，我想成為一名醫(yī)生，讓每一個(gè)人都快樂的微笑，讓每一扇門都是微笑，沒有悲傷。
在這片藍(lán)天下，我會(huì)努力，直到實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的那一天。
關(guān)于理想的作文范文5
每一人都有屬于自己的理想。有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)保衛(wèi)治安的警察……但我卻想當(dāng)一位普通的老師。
老師，一個(gè)常常聽到的名稱，可它并不平凡。隨著鈴聲的'響起，同學(xué)們整整齊齊的坐在位置上等待老師的來到，一場(chǎng)語文課開始了，老師用自己獨(dú)特的方式把我們帶到了知識(shí)的海洋，讓我們學(xué)習(xí)到平常學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)?shù)搅艘雇恚蠋煹拇扒熬蜁?huì)有一點(diǎn)微弱的光點(diǎn)。那是老師正在批改我們的作業(yè)。知道光點(diǎn)的消失，老師的一天才算正式的下班……
一個(gè)平凡的名稱老師，讓我有了自己的理想。如果我能當(dāng)上老師，我不會(huì)要求自己的學(xué)生走不喜歡的事，但我布置的作業(yè)必須完成；我不會(huì)在班隊(duì)課上讓他們做練習(xí)，但不允許他們自己在下面玩；我不會(huì)讓學(xué)生做太多的家庭作業(yè)，但前提是：認(rèn)真完成作業(yè)。
也許這個(gè)理想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字！
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