向著理想奔跑作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的向著理想奔跑作文，歡迎大家分享。
向著理想奔跑作文1
千刀萬鑿方能雕刻出精美的塑像，驚濤駭浪之中才能練就遠(yuǎn)洋的水手，只有拼命奔跑、有所追求，方能實(shí)現(xiàn)理想。
是誰，在鋼琴邊苦練？是誰，緊扼住了命運(yùn)的喉嚨？是誰，在失聰?shù)那闆r下依舊成為了頂級(jí)音樂大師？是他，他叫貝多芬，上天奪去了他的聽力，他卻以驚人的毅力和對(duì)音樂的追求在一片無聲中牽手音樂，向著他音樂的理想奔跑。
是誰，獨(dú)自蹲在陰暗的角落？是誰，用太阿劍一般凌厲的目光掃視中國之史？是誰，在忍受了宮刑的情況下堅(jiān)持創(chuàng)作？是他，他叫司馬遷，忍受著宮刑的恥辱，“就極刑而無慍色”，他用一支筆，一個(gè)擁有豐富閱歷的大腦，一顆向著理想奔跑的決心，在獄中數(shù)年修訂，為自己乃至后人交上一份滿意的答卷——被后人稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
是誰，年至八旬仍舊一事無成？是誰，忍受了數(shù)十載異樣的目光？是誰，在家境貧寒幾乎無所吃食的時(shí)候依然可以坐在溪邊以無鉤線釣魚？是他，他叫姜尚，又名姜子牙。年至八旬，表面上在溪邊垂釣，實(shí)則在苦讀用兵、戰(zhàn)略方面的書籍，時(shí)刻為自己理想的實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備著。終于，“姜太公釣魚--愿者上鉤”，他在一次垂釣時(shí)偶遇外出打獵的周文王并走上了宮路，成為了一位優(yōu)秀的太師，之后又輔佐周武王滅商紂王，建立了周王朝，成為了一代名臣。
“詩仙”李太白。唐朝人，一生浪蕩，無羈無絆，有著“十步殺一人，千里不留行”的豪邁；有“舉頭邀明月，對(duì)影成三人”的雅致；還有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信。面對(duì)當(dāng)朝天子，他不懼，喝醉了酒讓高力士脫鞋，好一個(gè)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白！最終，他被有心人排擠，被天子賜金還鄉(xiāng)，變相趕出長安。可他依舊有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信與理想。開玩笑！他李太白可是翰林院的`大學(xué)士，“謫仙人”可絕非等閑之輩，憑借著過人的才華和自身的不懈奮斗，就算不被賞識(shí)，將來必成大業(yè)，因?yàn)樗兄活w向前奔跑的心！
理想的實(shí)現(xiàn)是一種偶然，也是一種必然。偶然的是，你在奔跑，幸運(yùn)之神看見了你；必然的是，通過奔跑，你看見了幸運(yùn)之神！
向著理想奔跑作文2
“理想”，是個(gè)遙遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)方。只要大膽去追求，它就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我青春熱血，朝氣蓬勃，充滿著激情、活力，心中有著，“理想”——在現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)在，我的“理想”不過只是夢，我是個(gè)初三學(xué)生生活在溫室里，在家人的寵愛中，從來沒有在室外飽經(jīng)過任何風(fēng)霜雨露，的考驗(yàn)。苦苦的日子，是可以鍛煉我自身的能力、思想、毅力等等……在別人向著理想奔跑時(shí)，我只能在室中踏步原路。
少年的我應(yīng)該，趁著這金色的花樣年華，去遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，奔跑著！我還年輕，努力“理想”。
“理想”是人生行走的路燈，是我要奮斗的目標(biāo)，指引著我前進(jìn)的步伐，只要我始終不放棄地向著“理想”奔跑，我堅(jiān)信“理想”不再是夢中出現(xiàn)。
“歲月會(huì)流逝，流逝的是我現(xiàn)在的青春我的昨天已逝世，留下的只有回憶，人生有多少個(gè)日子，我是不知道的——把今天過好，別去往回奔跑，做好現(xiàn)在的自己”，難道，我就是在歲月中，坐以待斃嗎？NO，不是，我應(yīng)該一步步努力，一步步奮斗，一步步實(shí)現(xiàn)我的理想，而不是過好今天，我要實(shí)現(xiàn)明天的——“理想”
讓我努力吧！時(shí)間已經(jīng)不早了，當(dāng)我腦中有了理想時(shí)，已經(jīng)開始要去努力了。我不可以坐以待斃，著比死還難受。我要走出溫室，去闖蕩，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。
我的理想是個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，將來是我現(xiàn)在未來、陌生的一個(gè)世界，向著理想奔跑吧！
向著理想奔跑作文3
我的理想是考上那座城的那所大學(xué)，而那所大學(xué)可不是什么都可以的。哪里的管理是十分嚴(yán)格的，不是像普通大學(xué)那樣的松散。那里，與軍營的管理制度是一樣的。哪里的管理是那樣的嚴(yán)格，對(duì)于一個(gè)松散的我真的是一個(gè)好去處呢。那座城便是廣州，而那所大學(xué)便是廣州特種學(xué)院。
這所大學(xué)是特種指揮大學(xué)，一畢業(yè)便是半個(gè)特種兵。這也便是我的理想了吧？這個(gè)理想從小便扎根在我的心中，也許因?yàn)槲页錾谲娙思彝ビ嘘P(guān)吧？這邊是從小扎根的夢想，這么多年，沒有一刻改變過。
我知道我的這個(gè)夢想是有多么的荒謬，但我認(rèn)為我沒有理由放棄這個(gè)從小就在的夢。我認(rèn)為，我沒努力就放棄這個(gè)行不通。我努力了沒成功，我不會(huì)后悔。
這所學(xué)校的錄取線很高，但我會(huì)在初中剩下的一年半的時(shí)間好好努力學(xué)習(xí)，改掉我的那些小毛病。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)上好每一堂課。記好每一次筆記，做好每一次作業(yè)。也許我的成績會(huì)慢慢也提高，那么我理我的理想就更近一步。
我知道我的理想是有多么的好笑，可是我堅(jiān)持就好。我知道我的理想多么荒謬，可是我懂就好。我知道我的理想多么遙不可及，可是我追求就好。有些事只需放在心底，不必言說。也許，某一天我失敗了，但我可以對(duì)自己說：“少你拼搏過，你不會(huì)后悔。”如果，某一天我成功了，我會(huì)對(duì)自己說：“但是得堅(jiān)持是對(duì)的，追求理想還在路上。”
也許，這個(gè)理想被太多人否定，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
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