放飛理想的風箏作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的放飛理想的風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛理想的風箏作文1
理想要變成現(xiàn)實，必須把理想付諸于行動，用實際行動來兌現(xiàn)理想的內(nèi)容。過去的一年，我們不懈的努力，取得了一定的成就，但與遠大的理想目標尚且還有很大距離，只有再接再厲才能拉近與目標的距離。理想的目標永遠充滿誘惑力，猶如一只優(yōu)美的風箏，需要在風和日麗的有利時機放飛，讓理想變成現(xiàn)實，心中才會洋溢出勝利的微笑，那種幸福感令人鼓舞，令人欣慰，一種自豪感詮釋著自己人生的意義。
機遇是隱匿的，何時降臨不得而知。我們只有抓住瞬間即逝的機遇，才能把美好的理想放飛，一試身手，大展宏圖。我們可望機遇，期望那美好的時機光臨。就向一個風箏愛好者，不失時機地抓住春天上升的氣流，把精心制作的風箏放飛，讓風箏隨著升騰的氣流飛上天空，在藍天上展示自己的人生杰作，把自己應(yīng)有的才華展現(xiàn)，求得社會認可。任何理想的杰作，都要投放到社會接受實踐檢測，在實踐中檢驗自己的作品成功與否。宛如風箏能否升騰于天空，是至關(guān)重要的問題。設(shè)計的再優(yōu)美，再壯觀，無法隨著氣流上升到天空中，那是殘次品，沒有意義的創(chuàng)作，只是空想而已。只有那些升騰到天空中，服從人的駕馭，變化自如，收放隨意，經(jīng)得起實踐檢驗的風箏都好的作品，是成功的杰作，社會公眾認可的作品。我們每個人都期望自己的理想成為社會的杰作，成為一生中的經(jīng)典，成為社會實用的作品，有意義的作品。具體如何，必須接受社會實踐的檢驗之后，才能得出正確的定論。
在這個社會上，哪個人沒有遠大的理想，沒有宏偉的生活藍圖，誰不想把自己的理想藍圖變成社會認可的杰作呢？理想與現(xiàn)實總是有一定的距離，這是無法否定的事實。想實現(xiàn)理想藍圖，必須有能力制作杰出的作品，而且要把握時機把自己的理想作品投放到社會中去，接受社會實踐的檢測，經(jīng)得起社會的實踐檢驗，成為大眾認可的作品，才是好的作品，成功的作品。只有達到這一步，自己的理想藍圖才得以實現(xiàn)，自己的人生愿望才得以實現(xiàn)。
在很多時候，有些人理想目標制定的很高，與社會發(fā)展條件不符合，結(jié)果生活理想藍圖變成空的，一生為之拼搏奮斗，結(jié)果是一事無成，抱憾終生；有些人的理想藍圖與社會接近，結(jié)果沒有施展的.時機，一生默默無聞地生活在社會中，有一種懷才不遇的感受，這是時機沒有抓住，導(dǎo)致自己一生遺憾；還有一些人，生活在社會環(huán)境中，心想事成，一帆風順，處處綻露出個人的魅力與風采，如魚得水一般暢游在社會大潮中。這是因為他們把理想的藍圖付諸于社會實踐，善于把握社會機遇，順應(yīng)社會發(fā)展潮流所致。常言道：識時務(wù)者為俊杰，就是這些人生活的寫真。
社會是檢測人的理想藍圖的試金石，機遇是成功的基礎(chǔ)。我們要以社會為背景去參與社會的各項活動，以自己的實際能力去設(shè)計自己的生活理想藍圖，以自己的實力兌現(xiàn)自己的理想藍圖，抓住機遇展示自己的才華，創(chuàng)造自己的生活杰作，向社會證實自己的能力所在。
抓住機遇，放飛理想的風箏，成就自己的人生輝煌事業(yè)，為自己的人生增添光彩。
放飛理想的風箏作文2
春天來了，這么藍的天空，這么和煦的微風，這么明媚的陽光，這么輕柔的柳綠，這么嬌艷的花紅……但是，沒有風箏的春天是不完美的！
上周，學(xué)校為我們舉行了一次風箏比賽，讓同學(xué)們徹底地大顯身手了一番。風箏美，天氣美，我們的心也跟著美滋滋的。
瞧哇！人流涌向操場，他們的手中拿著各色各樣的風箏，有紅的，綠的，黃的，五彩繽紛；有圓的，方的，尖的，類型眾多，別提多好看了。在這一片綠茵茵的地方，我們開始了風箏的較量。
比賽快要開始了，同學(xué)們把自己的風箏拉直、整理，將風箏的頭架在自己的幫手手上，擺好了放飛的架勢。瞧！他們的眼神，好像一副勝券在在握的樣子。再來瞧瞧我們班的參賽隊員，嗬！早已擺好嚴陣，等待開始了！周心域的橙色三角風箏，傲對碧空，好一副驕傲的樣子；邵凡宇的小狗風箏趾高氣昂，看來，是把自己當成“哮天犬”了吧；朱明棟的風箏也不輸陣勢，昂望天空……我們絕對不能錯過這一道亮麗的風景線。
“嘟—”哨聲一響，同學(xué)們便忙乎起來了，幫手拉住風箏頭，快速的蹦跑，后面的隊員用力放線，要讓風箏在最快的時間內(nèi)飛上藍天。哎呀，不好了！有人的風箏落下來了！那位放不起風箏的同學(xué)也毫不氣餒，一直努力地放飛著。已有好幾個同學(xué)的風箏飛上藍天，在蔚藍色的襯托下，顯得格外鮮艷、迷人。
幾分鐘后，已經(jīng)有幾十只風箏飛起來了。學(xué)校上空飛滿了風箏，而且各不相同，美極了！有的是小鳥風箏，它扇動著彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，好不自在！有的是飛機風箏，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛翔，似乎在帶領(lǐng)旅客來到一個又一個美麗的地方。有的是老鷹風箏，它棕色的羽毛里蘊藏著蒼勁、自豪與力量，它翱翔在茫茫天空，似乎在和飛機比賽呢！有的是福娃風箏，它將奧運的激情撒向人間，圓了一個又一個輝煌的夢想……
看哪！周心域的三角風箏迎風招展，展示著自己的魅力，它尾上一根根旋轉(zhuǎn)彩帶，在風中飄揚、轉(zhuǎn)動……哎呀！不好！風箏快掉下來了！只見三角風箏越飛越低，我們的心都快提到嗓子眼了！太險了！咦，沒想到，這風箏化險為夷，翻了個身后，又穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛著，這風箏，可把我們著急死了！再瞧邵凡宇的小狗風箏，飛得可高了，那小狗還在空中朝地上的人們“微笑”呢！可惜，好景不長，不知是小狗“頑皮”還是風的問題，這風箏竟然垂直向下落去，我們都大聲呼喊著，希望能借給邵凡宇一點兒力氣，再把風箏飛起來，但總是無濟于事，最后它還是落到了樹上……
這些風箏還在翱翔，它們無憂無慮地享受著自己的一片天。看著這些風箏，我產(chǎn)生了無限遐想，我想到，福娃風箏來送福，讓我們這個世界永遠和平和美麗，世界上再也不會有戰(zhàn)爭，國泰民安該多好哇！我希望和平的旗幟冉冉升起，照亮世界！我也希望我們的北京奧運會能夠舉行圓滿，不受藏族和臺灣地區(qū)的影響……風箏啊！快讓這些成為事實吧！我們的世界就會和諧美好！
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