理想小學(xué)作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的理想小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想小學(xué)作文400字 篇1
我的理想是當(dāng)一名畫家，當(dāng)一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個很好的思維頭腦，要善于觀察生活，多動腦思考問題。不僅僅這樣，還要有很好的臂力和腕力。畫畫時，用力的全是你的手臂和手腕。如果你沒有好的臂力和腕力，你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛煉臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。盡管很辛苦，但為了實現(xiàn)理想，我會堅持訓(xùn)練。
許多人都會覺得畫畫很累，但我覺得累是應(yīng)該的。因為畫畫是一門藝術(shù)，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的生活多一種娛樂，多一份快樂。
畫畫也是一種藝術(shù)，要有很強(qiáng)的專業(yè)技巧，如定位，主題，涂色等。我的理想是當(dāng)一名畫家，所以從現(xiàn)在開始，我會更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課，掌握好畫畫方面的技巧。同時，每天我還要練習(xí)一小時，從而提高自己的畫畫技巧。另外，我還會請教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)人士和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書籍，豐富自己這方面的知識，為今后實現(xiàn)當(dāng)畫家的理想而努力。
我的理想是當(dāng)一名畫家，如果我以后當(dāng)上了畫家了，我不會驕傲，我會繼續(xù)努力讓我的藝術(shù)魅力傳遞全世界，讓藝術(shù)風(fēng)味更濃更深更獨特，讓人們感受我的藝術(shù)創(chuàng)作。如果我當(dāng)上了畫家，我會創(chuàng)造更多的作品與人分享，讓全世界人都能感受到藝術(shù)帶來的歡樂。如果我當(dāng)上了畫家，我會創(chuàng)造更多的藝術(shù)奇跡傳遞全世界，讓我的藝術(shù)技巧永遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去!!
理想小學(xué)作文400字 篇2
在我童年的港灣，有著許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，漸漸匯入記憶的長河。當(dāng)我在童年的港灣里追尋那逝去的花瓣時，暮然發(fā)現(xiàn)，我手上的那一片花瓣，原來是我的理想……
在我小時候，經(jīng)常在電視上看見那些在聚光燈下耀眼奪目的明星。他們受人追捧，惹人喜愛，無論在哪里都是個閃光點，奪人眼球。然而，在眾多的明星中，我卻唯獨對“百變天后”蔡依林情有獨鐘。她的一次次與眾不同的表演令我驚訝不已，贊嘆不止。同時，在我稚嫩懵懂的心中也有了一個堅定的信念——我也要成為像蔡依林那樣的大明星。
隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，也明白了，想要做明星談和容易啊！明星要多才多藝，不怕苦累……更重要的便是要擁有一抹永不褪色的笑容。只是，不經(jīng)歷困苦與磨難，又怎能練就那抹絢爛笑容呢？所以，為了我的理想，我要更加努力，更加勤奮，而且我會對自己充滿自信，相信自己！
人人都希望采摘到成功的花朵，但是成功喜歡堅持不懈、勇往直前的人，那些懶惰、不想努力的人總會為自己找借口。
時光在四季的變遷中悄悄流逝，日復(fù)一日，我依舊把蔡依林當(dāng)成我奮斗的目標(biāo)。為了實現(xiàn)我的明星夢，我努力地爭取機(jī)會，珍惜每一次機(jī)會。在一次次機(jī)會中慢慢磨練，漸漸成長，渴望有那么一天，我也能獲得屬于我自己的成功，實現(xiàn)我一直堅持的理想!
期望有一天，你們能在電視上看到耀眼奪目的`我！
理想小學(xué)作文400字 篇3
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷;有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師……而我，卻夢想當(dāng)一名老師。
首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢想能實現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油，努力!
理想小學(xué)作文400字 篇4
還沒有上學(xué)的時候，媽媽都教我學(xué)習(xí)，當(dāng)時我都知道老師是一個非常偉大的事業(yè)，心想長大后一定要當(dāng)一個老師，但我并沒有相信理想，只是覺得自已努力了就行了，理想是要有，但不一定能實現(xiàn)。
上了小學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)自己每天一直在學(xué)永遠(yuǎn)都學(xué)不完的知道，還有那些不會做的數(shù)學(xué)題。直到有一天，我感到理想是可以成為現(xiàn)實的，雖然不算是真正的實現(xiàn)，但是理想?yún)s向我顯示了。
那是一個自己習(xí)課上，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，因為昨天的作業(yè)很差，很少有人全對，只有我一個人全部做對了。看著老師不高興的臉色，我的心里不難過，不關(guān)我的事，反正不是我做錯了，是其他人的錯，就算老師訓(xùn)也是別人，不是我。
想著想著，老師喊了一下我的名子，我嚇了一跳，心想怎么了？這時，老師讓我走上講臺，我不知有什么事情，不敢說話，也有慢悠悠地走了過去，原來，老師想讓我在黑板上給學(xué)生講昨天的數(shù)學(xué)習(xí)，我并沒有興奮，因為自己也不知怎么說，有幾道題都是自己瞎碰的。
為了執(zhí)行命令，我不得不硬著頭皮將自己對問題的看法說了一下，然后走下了講臺，老師同學(xué)都說夸我聰明。其實也不知道他們聽懂了沒有，反正我就算當(dāng)了一次小老師，理想可以成為現(xiàn)實了。