珍貴的禮物作文

時間：2025-07-27 08:21:32 禮物我要投稿

精選珍貴的禮物作文合集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的珍貴的禮物作文9篇，歡迎大家分享。

精選珍貴的禮物作文合集九篇

珍貴的禮物作文篇1

　　摘要：原來那天在書店，我雖沒有想外公開口要那本《格林童話》，可外公“火眼金睛”，早就看透了我的心思，并且，當天送我回家后，就悄悄的買下了那本書！……

　　每當看到書架上那本《格林童話》的書，我就想起了我的外公，雖然他已去世了，但是他那慈祥的面孔總是浮現在我的眼前。

　　記得那年除夕，外公帶我去逛書店，這可是我最喜歡做的事情了。一進書店，我就走到童話書柜前，投入的看書。記得當時，我們班流行講童話故事，專門比誰講得最好。我多么渴望有一本童話書呀！

　　我挑選了一本厚厚的《格林童話》，它那精美的`版面吸引著我，我多想擁有它呀！可當我看了它的價錢后，只好愛不釋手得把它放回了原位。因為我知道，外公平時勤儉節約，從不肯亂花一分錢。所以不好意思想外公開口要。

　　過了些日子，我也忘了那件事。可兒童節那天，外公特地辛辛苦苦的跑到我家。說是有禮物要給我。我一聽“禮物”這兩字，心里樂開了花。趕忙打開外公的包，原來是那本《格林童話》。我當即叫了起來：“好外公，好外公！”

　　原來那天在書店，我雖沒有想外公開口要那本《格林童話》，可外公“火眼金睛”，早就看透了我的心思，并且，當天送我回家后，就悄悄的買下了那本書！

　　對于我來說，那本書代表著外公對我的愛，是我從小到大收到的最珍貴的禮物！

珍貴的禮物作文篇2

　　在一個陽光明媚的早晨，車子載著我們進了永康解放小學，去給交遠方的朋友。

　　一走進學校，同學們的鬧騰聲直沖我耳門，多么熟悉的聲音啊。起初的陌生感蕩然無存。我在禮堂見到了那位朋友，個子不高，目光炯炯，最有特點的要屬他的西瓜頭了，圓圓的腦袋，額頭留著齊平的劉海，是位帥氣的小男孩。

　　最后，我被那位朋友拉進了他們班，剛跨進門檻，就到熱烈的歡呼聲：“歡迎！歡迎！”我頓時感到像走進自己班似的，看著一張張活潑可愛的臉，我趕緊拿出早已準備好的禮物——七彩熒光筆。

　　我按著座位順序，一一分給他們，拿到筆的同學都客氣的向我說“謝謝”，臉上洋溢著燦爛的笑容。拿起筆來左看看右看看，上下擺弄著，還拿出稿子畫一畫。

　　筆在我手里一支一支地少下去，我本以為50支筆綽綽有余，沒想到，出乎我意料的事情發生了，他們班有64個人，還有一組同學沒發，怎么辦呢？我望了一眼那組同學，他們都伸長了脖子，眼巴巴地看著我，在等著我的`禮物呢！我的臉“刷”的一下漲得像豬肝似的，心急如焚，不知所措。教室里靜悄悄的。大家都看著我。

　　“把我的禮物讓給另外同學吧。”只見那位朋友站了起來說。他直徑走到我面前，遞到我手里。我驚訝極了，他竟然把自己精美的禮物讓給同學，這需要何等的大度啊！他就是一個真正的男子漢。于是其他同學也陸續站起來，把禮物放在我的手里，我一下子多出了許多禮物——我非常感激他，是他的大度影響了周圍的同學，是他化解了我的尷尬。

　　我和朋友雖然相處了一天，但是在他身上學到了很多美德，他的心靈像金子一樣，閃爍著耀眼的光芒，他的心胸像大海一樣寬廣。他教會了我謙讓，大度……

珍貴的禮物作文篇3

　　從小到大，我收到過很多禮物，比天上的鳥兒多，比海里的魚兒多，但是在這么多禮物中，要數那一件最珍貴，它就是爸爸媽媽送給我的出生信息紀念掛件。

　　這個紀念掛件是用純金打造的，邊框上畫著五彩繽紛的顏色。上面寫著我的姓名，出生時的體重、身高、性別、出生時間和出生地點。因為我屬雞，所以牌子的右側還有一只栩栩如生的卡通大公雞，正引吭高歌呢！掛件的'反面刻著兩個紅色的大字：平安。由此可以看出爸爸媽媽是多么愛我。牌子上面有著一根用紅色線編成的漂亮的中國結，下面是一根根紅色細線織成的一個密圈，它是個非常漂亮的掛件。

　　當時，爸爸媽媽看著我，想讓我長大了看看自己剛出生時的信息，就送給我這一個掛件，從這個掛件中，我可以感受到爸爸媽媽對我的一種期待：孩子漸漸康康地成長是每個家長最大的心愿。

　　如今，我已經10歲了。每當我看見這個掛件時，我都會把它當作我奮發向上的動力。它，是我最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文篇4

　　記得在我三歲生日的那天，爸爸送給我一份珍貴的生日禮物--《新華字典》。一開始，我并不知道她的真正價值，只被她那紅色的封面吸引住了。好玩，忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丟到書架里去了。

　　上一年級時，我才真正地用到她，從“a、o、e”到“準、淮、灘”，從無知到略知，漸漸地，我竟然離不開她了。

　　有一次，我寫作文的時候，想描寫一個人的眼睛很有神，隱隱記得有一個詞叫“炯炯有神”，我卻不知“炯”字怎么讀，怎么寫。可把我急壞了，用別的詞來代替絕對是錯字，于是我就寫了“00有神”。回家后，我問爸爸，爸爸說：“那念作‘炯’字。怎么寫的，是什么意思，你自己去查新華字典吧。”

　　按拼音查找法我找到“炯”字，并認真地記住了她。作文本發下來后，發現老師也給我改正了，老師問我：“知道怎么讀，怎么寫嗎？”，我就正確地讀出并寫下“炯”字。老師當場表揚了我，我高興極了。

　　還有一次，上課時，老師讓我讀課文，在讀到“未來”一詞的時候，我讀成“末來”了。同學們都“啊--”起來了，我的臉“撲哧”一下全紅了。

　　下課后，我趕緊翻開“新華字典”，找出了“未”和“末”的差別。

　　從此后，“新華字典”成為我離不開的最好伙伴。我總是把她帶在身邊，一有學習困難，就把我的好伙伴請出來幫忙。

　　“新華字典”不斷地教會我更多的字詞，通過她的輔導，我學會了更多的知識。

　　我想用好多好多的知識來武裝自己，長大以后做一個對社會、對國家有用的人。讓全世界的`人，都尊敬和佩服中國人。

　　我一定好好地收藏這珍貴的生日禮物--《新華字典》。

　　真心希望更多的人通過《新華字典》，了解中國漢字、運用中國漢字，讓中國漢字成為與世界各國人民交流的友誼之橋。

珍貴的禮物作文篇5

　　在這個大雨蒙蒙的天氣里，卻發生了一件感動的事。它既是大雨中的希望之光，也是我童年里第一個最珍貴的禮物。這也許會讓我們從廣闊的沙漠到生命之泉，或許也會洗凈人們的心靈。

　　嗶嗶嗶這時，雨就像箭似的'向大地飛去，一個聲音在模糊不清的大路上奔跑，呼呼呼我瘋了似的奔跑，感覺肺都要炸了，正當我想停下時，忽然，一個高大的聲音遮住了雨，我回頭一看，原來是爸爸。

　　爸爸！我大叫一聲，不要鬧！這么大的雨，你跑出來干什么？我低下頭心想完了，如果讓爸爸知道我從家里偷偷跑出來玩，還不被打死，但是媽媽又教我要做一個誠實的孩子，是說，還是不說？

　　想著想著，我控制不住身體的虛弱，雙腳一軟，摔了個跟頭，爸爸毫不猶豫的把我抱起。過后，下雨聲就像首催眠曲，我的眼睛慢慢的合上了，雖然我睜不開眼睛，但我還能聽到爸爸的雙腳踩進水里的聲音，我留下了一株株感動的淚水，天氣是冷的，但淚水是溫暖的。

　　不知過了多久，我睜開眼睛，看到了我的家人都圍在我的身邊。醒了！這時，媽媽叫了起來，我抬起頭，有奶奶、外婆、妹妹、媽媽，我撲向一個人身上爸爸。

　　我向窗外看了看，許多植物都有了生機，我愛您，爸爸，您給了我一個珍貴的禮物。

　　雨后的植物有了生機，雨后的人間也有了一絲溫暖。

珍貴的禮物作文篇6

　　外面的天朦朧朧的，漸漸雨滴在了我們的頭上，我撐開傘正準備去下橋給弟弟買生日禮物。一路上，水泥地潮濕的令我的車輪東倒西歪，我放開左手，把雨傘靠在肩膀上，平衡了下來。

　　到了下橋，我停下了車，就往玩具店的方向跑去，我看中了一輛吉普車，長的'很酷，很適合三四歲小男孩玩玩，我雙手捧起玩具車，翻了個面，看了看價錢“49元一個”我驚呆了那么貴，只好走了出來‘又進了一家洋娃娃店，我恰好看到熊出沒里的熊大玩偶，可愛極了！摸起來也挺舒服的，也不太貴才20元，就到柜臺買了下來。

　　我一出門，才發現雨傘哪去了，我心里恐懼著：“下這么大的雨，現在又沒雨傘，下橋離家也要騎車15分鐘才回到，這15分鐘難不成都淋雨啊，不感冒才怪吶！”我害怕的一動不動的站在原地，身上的錢又花完了，也沒法回家，我看到一個叔叔說里拿著手機，我鼓起勇氣對叔叔說：“你好叔叔，請問能不能借用一下你的手機給我，我要向我爸爸打個電話，過來接我。”叔叔點了點頭，把手機遞給了我……過了10分鐘左右，爸爸就到下橋來接我了。

　　雖然今天出來買禮物，是出了點下錯誤，但是我覺得一點關系也沒有，值不夠衣服淋濕了而已，我個人覺得能給弟弟的禮物衣服濕你沒有什么大不了的，我愛弟弟！

珍貴的禮物作文篇7

　　透明的玻璃泡，可愛的人物，粉紅的底座，飄灑的小碎片，再加上淺藍色的裝飾，湊成一個可愛的水晶球。

　　上層的外殼是一個玻璃泡，它是透明的，可以清楚看見里面的東西。玻璃泡如珍珠，似瑪瑙，仿佛是寶石雕刻著的，但是它看上去又是那么普通，而絕非是用塑料制成的，讓人捉摸不透。玻璃泡還象是燈罩蓋住了“燈泡”；保護罩罩住了里面的小人兒……里面的小姑娘，一個圓圓的頭，頭發如窗簾似的向兩邊均勻地鋪開。潔白如玉的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。頭上戴著一個發夾，上面布滿了一個個黃色的蝴蝶結。后面看去，烏黑的頭發往兩邊分散出來，分別系成了一個小辮兒，還系著一條打蝴蝶結的圍巾。淺藍色的裙子上有一個小圓圈，覆蓋了水嫩嫩的身子，只留下了白玉似的手腳，旁邊有一只可愛的、全身棕黃沒有一點兒雜色。只有鼻子和眼睛是灰色的小熊，她們兩個仿佛在輕輕楊柳，壓著嗓音說話。小姑娘坐在兩個一大一小的“盤子”上面，小的是粉色的，上面有很多愛心，但是它們距離不同，可能最長的是讓她出入，最短的是讓她的小熊睡覺吧!這個“小盤子”外面還有幾個小方塊刻著呢!下面是一個玉盤兒，承受著上面的重量，但一樣那么默默無聞，就象是老師對我們似的無私奉獻，吃苦耐勞，但卻沒有一句、半句的怨言。

　　下層先是一個圓形，圍繞著上面的玻璃泡的`底端，還有許多小長方體，里面還存著一條花邊，再上面是紅色呈梯形的一個物體，上面有一個粉色的大愛心，和幾個黃色的小愛心，大愛心里面有幾個字母：LOVE，下面有一排字母，意思是：祝你生日快樂。再下面還有一道谷穗粒做出來的美麗裝飾物。最下面還有藍紅相間的花邊。底下還有三只黑色的腳，加一個指南針似的小東西，轉動她，她就會“唱歌”，會站在原地不停地“跳舞”。

　　水晶球能“唱歌”讓人心曠神怡，能“跳舞”讓人賞心悅目，我愛你--我的好朋友--水晶球!

珍貴的禮物作文篇8

　　我們常說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發展，甚至決定著孩子的未來。

　　隨著社會的發展，越來越多的家長意識到家庭教育對于孩子成長的重要性，也有越來越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長如饑似渴的學習先進的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧，這無疑是社會的進步，也是孩子的幸福、社會的一大幸事。

　　加入校信通這個友愛的大家庭，在這個有關教育的交流平臺里，我不僅結識了來自五湖四海的老師學生們，還有幸結識了一大批優秀家長——他們對孩子專注的愛，對孩子教育的關注和投入，讓我感動欽佩不已。

　　今天，無意中讀到一篇有關家庭教育的文章《夫妻關系是“看不見”的教育》，頗有收獲，現將讀書心得整理出來與大家分享。

　　在家庭中，父親、母親和孩子構成了家庭“愛的三角”，它包含了我們家庭中的夫妻關系和親子關系。其中，夫妻關系是基礎，最為重要；其次，才是親子關系。這是自然排序的結果，也是家庭穩固的保障，這樣的關系才有利于整個家庭的發展平衡。

　　作者認為，如果家庭中的這種關系錯位了，會衍生出很多問題，因為孩子與父母朝夕相處，父母的相處模式會深深地、默默地影響著孩子。當孩子進入青春期后，開始與周圍人建立關系時，這種影響可以從孩子的行動中明顯觀察到；當孩子長大成人，進入到家庭生活中時，這種影響會更加凸顯出來。

　　一個新生命的呱呱墜地，往往會給家庭帶來很多的歡笑和樂趣，孩子也很自然的會成為家庭關注的焦點，家庭的一切活動都是圍著孩子轉，這個時候很多父母往往會忽視夫妻關系的經營，這似乎是可以理解的，但卻是不容忽視的。

　　父母是孩子對待親密關系的示范者，父母的一言一行無時無刻不在潛移默化的影響著孩子。一個在和睦家庭中長大的孩子，當他明確意識到父母是相愛的，他的內心是穩固的，因為在這種情況下他的安全感很容易得到滿足。

　　著名的“馬斯洛需求理論”，把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現需求五類，安全感是人的基本需求，當一個人的安全需求被滿足之后，他才有可能發展出愛別人和感知被愛的能力。

　　而一個自幼生活在父母關系不和諧中的孩子，很可能變得不安與恐懼，沒有安全感，更沒有自信心，這樣的家庭教育給與孩子更多的是負面的、消極的影響。

　　一般情況下，家庭關系的`錯位是看不見的，常常被忽略，因而危害也就更大，對孩子的消極影響也是更為深遠。

　　因此，要想給予孩子和諧的親子關系，給予孩子良好的家庭教育，首先要給孩子營造溫馨、安全的成同時，長環境。家庭“愛的三角”的最佳狀態是：父母愛孩子，并且，父母還要相愛。同時，還要讓孩子知道，父母不僅相愛，還互相幫助，共同解決生活中的諸多難題，沒有什么事是可以難倒父母的。

　　這樣，孩子就會知道：父母是無條件愛他的，他只要安心快樂的長大就行了。有了這樣一個前提，我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實施的肥沃土壤，我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂的成長起來。

　　我們經常說，可憐天下父母心。父母愛孩子，天經地義，這種愛沒有任何人會質疑，普天之下的父母無不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。

　　可是，父母給孩子最好的禮物到底是什么呢？這也許是每個為人父母都思索過的問題。

　　是豪宅豪車還是萬貫家財？著名的心理學家王玲女士認為，夫妻恩愛，是天下父母給孩子最好的禮物，它比房子和汽車更重要，因為它直接影響著孩子成長和發展的軌跡。

　　那么，如何建設和諧的家庭關系呢？王玲說，和諧的家庭首先要有和諧夫妻關系，夫妻關系和諧離不開學習和培養。只有學會了做丈夫、妻子和父母，才會有和諧的親子關系，只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。

　　最后，送給家長朋友三個建議：

　　一、什么理由都不過是借口，無論何時，都要尋找合適的途徑增進夫妻之間的親密關系，幸福穩定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經營，這也是父母給與孩子最珍貴的禮物；

　　二、無論何時，都要避免將夫妻關系帶入親子關系；如果夫妻之間出現矛盾，要盡量私下里自行解決，不要讓孩子充當傳令兵，更不要教唆孩子一起對付配偶，避免讓親人之間的愛變成傷害；

　　三、夫妻雙方與孩子一起共同成長，以參與的姿態過負責的生活，不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活，攜手共建溫馨的家庭“愛的三角”關系。

珍貴的禮物作文篇9

　　我是個生長在農村的孩子，從來沒有收到過別人的禮物。上學期，我們要學作文了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個星期，教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時，我總是在無奈與失望中度過，總希望早點兒下課。

　　一天早上，語文課上又用到了字典，同學們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識地數著手指頭。這時候，我感到毛老師走下講臺向我走了過來，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會挨批評了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個洞鉆進去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說：“收下吧！這是我對你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點了點頭，雙手接過字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個字都沒說出口，老師又微笑著走上講臺。我雙手捧著這重似“千斤”的`禮物，心想：老師，我不會辜負您對我的一片希望。

　　我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠不會忘記那激動人心的一天，不會忘記那堂激動人心的語文課。不論是現在，還是將來，這本字典都是我最珍貴的禮物。

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