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創(chuàng)意的快樂(lè)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)意的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)意的快樂(lè)作文1
唉，冬婆婆踏上了旅游之路，同學(xué)們課間活動(dòng)也越來(lái)越單調(diào)了！不是跳繩、踢毽子，就是乒乓球與溜溜球了！每天重復(fù)著這些玩法，多枯燥乏味呀。
教你幾招！
可你們有沒(méi)有想過(guò)，讓快樂(lè)、創(chuàng)意與取暖三合一！嘿，聽(tīng)起來(lái)新鮮吧，其實(shí)操作起來(lái)也挺簡(jiǎn)單的。是不是眼饞了，那就傳你一招“功夫”吧！
編號(hào)：1
準(zhǔn)備器材：繩子、毽子
人數(shù)：1個(gè)
玩法：先將毽子踢向高空，趁毽子在高空跳舞時(shí)，馬上跳一個(gè)繩，再踢，再跳……如果想增加一定的難度，自然可以調(diào)節(jié)嘍！
調(diào)節(jié)難度：可以將毽子踢得低些，來(lái)難倒自己的跳繩“功力”！
編號(hào)：2
準(zhǔn)備器材：繩子、毽子
人數(shù)：2個(gè)（或2個(gè)以上）
玩法：先將毽子踢給其他的人，跳一下（或幾下）……
調(diào)節(jié)難度：可以在跳繩一個(gè)跳過(guò)后，你踢給另一個(gè)（或幾個(gè)）人，他們?cè)谔呓o你，你在踢給他們后，再跳一個(gè)……（注：繩跳一個(gè)后不能停頓。）這樣，你就可以壓倒自己踢毽的成績(jī)了！
實(shí)施效果
這幾天，同學(xué)們的'課間活動(dòng)似乎豐富起來(lái)了嘛！他們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符跳動(dòng)在走廊里，為這個(gè)充滿歡樂(lè)的學(xué)校又增添了幾分活力！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹后，是不是心動(dòng)了，那就趕快試一試快樂(lè)+創(chuàng)意+取暖的繩毽合一吧！
創(chuàng)意的快樂(lè)作文2
今天，我看到了一個(gè)非常有創(chuàng)意的購(gòu)物袋，它的外觀和其他購(gòu)物袋并無(wú)兩樣，可是袋子上的圖案設(shè)計(jì)卻非常有創(chuàng)意，它上面畫的是一個(gè)跳繩的人，可這上面并沒(méi)有畫繩子，因?yàn)檫@條繩子就是購(gòu)物袋上用來(lái)把袋提起來(lái)的繩子，只要把繩子垂放下來(lái)，這樣子就能使本來(lái)是靜靜站著的人動(dòng)起來(lái)，使這個(gè)袋子更美觀，更受歡迎。
其實(shí)我也是個(gè)喜歡創(chuàng)意的人，有時(shí)閑著沒(méi)事做，我總是喜歡搞一些自己沒(méi)做過(guò)的東西或事情。
記得今年剛放暑假，我每天都只在家里玩，有時(shí)看看電視，有時(shí)看看書，有時(shí)又到田地里去勞動(dòng)，如果閑著沒(méi)事干的時(shí)候，我便在家里東搞搞，西摸摸。而且在這個(gè)暑假里我還制造了一個(gè)非常有創(chuàng)意的小制作，那是一個(gè)竹人，是用竹子做的'，它的頭很大，好像很有智慧的樣子，但身子看上去卻很瘦小，而且它的手腳頭還可以隨意扭動(dòng)，擺出各種各樣的造型，看上去非常有趣好玩，其實(shí)它是一個(gè)精致的筆盒，因?yàn)樗念^部很大，我便可以把筆全部插在它的頭頂上，就象為它插上頭發(fā)一樣，使它看起來(lái)更可愛(ài)，更酷些。而且它還為我省下很多時(shí)間，因?yàn)橐郧暗墓P我用完后總是順手扔掉，第二次用的時(shí)候便要花很多時(shí)間去找，才能找到，而現(xiàn)在有了它，我就不用為找不到筆而傷腦筋，有了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，使我學(xué)到更多知識(shí)，使我更快樂(lè)。
每次我看到這個(gè)我自己認(rèn)為滿意的作品時(shí)，我便會(huì)非常地愉快，因?yàn)樗俏矣H手精心設(shè)計(jì)和制造的最有創(chuàng)意的作品，我非常喜歡它。
創(chuàng)意的快樂(lè)作文3
創(chuàng)意在我們的生活中可以說(shuō)已經(jīng)是必不可少，且遍地開花的了。正因?yàn)橛辛藙?chuàng)意，生活才樂(lè)趣無(wú)限。
單說(shuō)“衣食住行”中的“衣食”吧!因?yàn)榉b設(shè)計(jì)師獨(dú)具匠心的創(chuàng)意，每一季都有每一季的潮流。創(chuàng)意的衣服使生活變得美觀而富有節(jié)奏感，時(shí)尚人士更是追隨著潮流享受著創(chuàng)意，樂(lè)此不彼。創(chuàng)意的衣服更是為我們帶來(lái)方便……連衣帽可拆洗，袖子可取下讓衣服從外套變馬甲，衣服正反兩面都能穿……花樣更迭、翻新不斷。愛(ài)美的年輕人、講究舒適度的中年人……總能在這些創(chuàng)意的果實(shí)中尋得樂(lè)趣。以我個(gè)人來(lái)說(shuō)，有些東西設(shè)計(jì)得巧妙新鮮，即使我不買，也會(huì)在看到它的一瞬間像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的開心與興奮。
至于“食”，老祖宗從未停止在吃上的創(chuàng)意。看看今天的飯桌，看看電視上的美食節(jié)目，創(chuàng)意的食物營(yíng)養(yǎng)可口、琳瑯滿目。陸生植物水生植物、天上飛的地上跑的水里游的，想個(gè)點(diǎn)子將它們弄熟了，想個(gè)法子讓它們美味些，絞盡腦汁，就為一飽口福。當(dāng)嘗到那些食物，心滿意足、贊不絕口。
事實(shí)上，創(chuàng)意就像小小的細(xì)胞，搭建出“生活”這個(gè)充滿活力的“生命體”，深入筋絡(luò)，根植骨髓，源源新生。文章的.創(chuàng)意、物品的創(chuàng)意、思想的創(chuàng)意、行為的創(chuàng)意……創(chuàng)意來(lái)源于生活的滾動(dòng)，但它又像潤(rùn)滑劑，讓生活順暢向前。如此創(chuàng)意，如此生活，如此結(jié)合，衍生出次第的快樂(lè)。
創(chuàng)意的快樂(lè)在于，它讓生活總是生機(jī)盎然，欣欣如春。
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