快樂的一天-敘事作文800字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的一天-敘事作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人會有很多的記憶，可是我有一個神奇的記憶一直停在那快樂的一天，難以忘懷。
今年寒假，我和爸爸媽媽去澳大利亞游玩，順便探望一下我的一個朋友，還跟她度過了快樂的一天。
那天下午我們來到朋友就讀的學(xué)校等等她放學(xué)，然后一起出海去玩。放學(xué)了，一群群戴著藍帽子，穿著藍色短褲短袖的小學(xué)生們嘻嘻囔囔的從學(xué)校走出了，有的學(xué)生直接坐校巴回家了，有的被父母接回家了，有的還在操場上玩耍，我踮著腳尖在人群中尋找我的朋友，在阿姨的提示下我終于在那群藍色的人群中找到了那位穿橙色球鞋的朋友—希希，我開心的揮動著右手并叫著她的名字，她終于聽見了，并向我們跑過了。
我們出發(fā)了，大概15分鐘的路程，就到了碼頭。碼頭整整齊齊的停著很多游艇，就像地面上的停車場一樣。在David伯伯的引導(dǎo)下我們找到他的游艇，游艇有2層，上層是駕駛艙和活動區(qū)，底層是臥室和廚房，船尾還架著一艘橡皮艇。我和希希幫忙把水加滿，大人們忙著準備好食物……準備工作都完成了，David伯伯讓我們坐好于是游艇慢慢開出港灣了。
游艇剛離開港灣，David伯伯就把游艇后面的橡皮艇放下來，我們坐上了橡皮艇，游艇拉著我們前進，海浪打過來讓橡皮艇一上一下的，浪花時不時飛濺到我們的臉上，爸爸還時不時拽著拖繩一拉一放的給我們制造出更大的浪，我和希希興奮的大叫著，好刺激啊！
船開到了一個海灘旁邊，David伯伯說這是我們的第二個“游樂場”，想玩沙子就自己游過去吧，船不能開太近否則會擱淺的'。我和希希看了看不遠處的沙灘，又看了看眼前的海，這海看似深不見底，會不會有什么東西咬我呢？就在我們猶豫的時候，媽媽們給我們打氣，有了大人們的支持，和希希互相鼓勵，一起跳下了海游了起來，原來看似挺遠的沙灘在我們的眼前越來越近了，終于上岸了。我們愉快的在沙灘上堆了一座城堡，再等我們向游艇游過去的時候David伯伯有給我了我們一個驚喜，他在海面上放了一個很大的浮墊，我們費盡力氣爬山浮墊，剛想站立起來，卻因為兩個人的重力不平衡而倒下，兩個人摔得人仰馬翻，然后我們就這樣一直爬起來跌倒，看誰能堅持站最久，互相笑對方跌倒的姿勢難看，海面上盡是我們的歡笑聲。
最后我們在船上吃了晚餐，就在歡笑中結(jié)束了這一天。
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