敢于質疑使我快樂作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的.注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的敢于質疑使我快樂作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四百多年前，伽利略在比薩斜塔上做了一個實驗。他用兩個質量不同的鐵球同時從上丟下去，兩個鐵球同時落地。這可以亞里士多德的物體下落速度和重量成正比例的學說不符啊！
想到當時在場的人一臉驚愕的表情，我忍不住笑出聲來。上課不要開小差，尤其這次沒考起來的同學。我低了低頭，老師不是正在講我嗎？不過伽利略真的很棒，他只是一個學生，卻敢質疑權威。
同學們看這道題目，電動車在勻速行駛時，電能是不會轉化為動能的咦！這道題目我就想不明白了，如果電能不轉化為動能的話，那電動車不是就一直不會耗電了嗎？那不就永遠都不用充電了嗎？這怎么可能呢？
忽然想到小時候的一件事：爸爸騎著電動車叫我回家。他開的很慢。我很不耐煩地問你怎么開的那么慢呀，電動車沒電了嗎？爸爸回答我說是啊，開的慢一點電，消耗的慢一電點嘛！
咦？他們那么多年的生活經驗也應該不會有錯啊！這是怎么回事呢？
我忽然想像伽利略那樣舉手問老師，但是不是太丟臉了？
保險起見，我先問問我的同桌：誒，這道題目的電腦為什么不變啊！同桌低著頭小聲的和我說：我不清楚啊！但是做了這么多年的學生，直覺告訴我電能就是不變唔，其實不止我一個不懂啊！
這時我的心里似乎有個小人鼓勵我：快啊！舉手問啊！好不容易熬到下課，我趕忙拿著試卷問老師，老師笑了笑：這個問的好。電動車在行駛過程中，電能是轉化為摩擦的熱能，但這里說不計摩擦阻力，所以不會消耗
老師走時還不忘拍拍我的肩膀說：下次要多問啊！
哈哈，這感覺真好。