科技的作文（必備3篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的科技的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
上海科技館我去過，那里的新奇讓我一直想再去一次，聽說紹興也有了自己的科技館，新年里，我就讓爸爸媽媽帶我也去過了一把癮。
科技館里只開放了二個展廳，探索與發現展廳和地球與生命展廳，雖然我很喜歡恐龍，也在地球與生命展廳看到了好幾只恐龍的化石，但這里太深奧了，我有點不能理解，我最喜歡的是機器人展廳，在這里，有機器人玩魔方，我打亂的魔方讓機器人花了67秒才解開，還有機器人下棋，我和機器人下了一盤中國象棋，圍觀人太多了，讓我沒辦法靜下心來，很快便輸給了機器人，唉……
在這里，還有各種各樣的讓我嘆為觀止的物體，有可以騎的369度旋轉的自行車，我看到一個阿姨騎著它真的旋轉了一個大圈圈，看得我心都要跳出來了；我還喜歡這里的機械滾球，通過機械的運動讓球沿著軌道滾動；我還玩了人工發電自行車，我使勁踩著自行車，前面的`電力計數器嗖的升到了最高，可是我一停下，它也就一下子降到底了，人工發電可真累啊……
數不過來的新奇玩意讓我玩得樂不思蜀，對了，還有個彩虹兒童樂園也很好玩，至于怎么好玩，那就自己去親身體驗一下吧！
科技的作文 篇2
今天，我們舉行了紅旗小學科技節的闖關活動，我覺得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的規模最大的活動。
活動前，我們每個人都拿到了一張“闖關卡”，卡上有五個活動關卡，分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等。可是，在拿到闖關卡之后的語文課上，不幸的事發生了，上課時有其他同學玩闖關卡，他的卡被老師收走了，這樣就不能參加科技節了。
科技節是在學校操場上舉行的，每人有35分鐘的`闖關時間。闖關活動中，我覺得“懸浮太空船”所運用的科學原理最有意思，把一個道具放在指定的磁力懸浮點上，轉動之后，這個道具就會在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們，這是運用了磁力的原理。
謝謝學校組織的這次科技節闖關活動，通過參加科技節，讓我和同學們一起感受到了科學的力量！
科技的作文 篇3
我們在這周五參觀了中國科技館，走進了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，了解了許多現象背后的科學知識，讓我大開眼界。
我們主要走進了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識。通過演示讓我們清晰的看到，實物從咀嚼經過食道到達胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經過小腸，小腸是吸收營養的器官，最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的`食物有關，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。
我們學習小組是四個人，我們在一起是非常快樂，在一起是那么有趣。在完成一項任務時，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著歡快的表情，這種快樂是發自內心的，分享是一件快樂的事。
這次活動雖然短暫，但我學到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關心、分享、有愛……讓我們彼此促進了友誼，拉近了情感！
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