科技嘉年華作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的科技嘉年華作文，歡迎大家分享。
科技嘉年華作文1
星期四，同學(xué)們迎著颯爽的秋風(fēng)，盼來(lái)了一年一度的校園科技嘉年華活去動(dòng)。
第一個(gè)項(xiàng)目—認(rèn)植物。同學(xué)們一個(gè)個(gè)胸有成竹的走到位置上，啊，原來(lái)是看圖寫(xiě)植物名。我在心里暗暗得意：這么簡(jiǎn)單，這些植物我早就認(rèn)得滾瓜爛熟了。果然，老師出的題我一下子就解決了：是紅花介木，紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查，出師大捷呀！我高興的奔向下一個(gè)比賽項(xiàng)目。
最緊張的就數(shù)第二個(gè)項(xiàng)目—紙飛機(jī)投標(biāo)了。我們排著整齊的隊(duì)伍在標(biāo)把邊等待。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都沒(méi)有投中，失落的`撿起地上的紙飛機(jī)，默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁：在家里和爸爸媽媽PK了那么久，今天是檢驗(yàn)我真正實(shí)力的時(shí)候到了。加油，一定可以的！終于輪到我了。我右手緊緊的握著紙飛機(jī)的前端，雙腿邁著弓步，左手指向小黃人的頭部，眼睛平視前方，用力一扔。紙飛機(jī)在空中劃過(guò)一道美麗的孤線，“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉！我心灰意冷的回到教室。
還有第三個(gè)項(xiàng)目在等著我——單面魔方復(fù)原。拿到魔方后，我先仔細(xì)觀察了下，決定復(fù)原綠色。開(kāi)始了，我飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，左一下，右一下……眼看勝利在望，“停！”老師無(wú)情的宣布時(shí)間到了。唉！怎么這么倒霉，就差最后一轉(zhuǎn)了！
這次科技嘉年華我很遺憾沒(méi)能得到科技星，但我還是非常快樂(lè)，希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動(dòng)。
科技嘉年華作文2
星期四，我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動(dòng)，有認(rèn)植物，單面魔方和紙飛機(jī)射靶……。
開(kāi)幕式一結(jié)束，我們就開(kāi)始活動(dòng)了，我們先來(lái)到了美術(shù)教室，只見(jiàn)老師給我們每人發(fā)了一張卡，卡上有很多植物名，選擇正確得打勾，好簡(jiǎn)單啊！我信心十足地走上前，等老師把三張圖片展示出來(lái)時(shí)，我毫不猶豫得在相應(yīng)的地方打上了勾。果然，我輕松過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)，我們來(lái)到了紙飛機(jī)射靶。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“造”兩架飛機(jī)不成問(wèn)題，可是想操控它那可有難度啦！但是我還是想試試看。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)4位老師2人一隊(duì)，一隊(duì)是女生射靶，一隊(duì)是男生射靶；分別是小黃人靶和小熊貓靶，哇！好可愛(ài)！輪到我了，我深吸一口氣，心里暗暗說(shuō)：小寶貝，你要為我爭(zhēng)口氣呀！我拿起飛機(jī)，對(duì)準(zhǔn)小黃人的眼睛猛得一扔，“哇！飛過(guò)去啦！”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過(guò)去，而是從頭頂飛過(guò)去了，另一架也一樣，最終，我以失敗告終。
最后一項(xiàng)是單面魔方，三四年級(jí)一起比賽，只見(jiàn)快的'同學(xué)三下五除二，放上魔方完成了比賽，整個(gè)過(guò)程不到十幾秒，我看得驚呆了！雖然我還差一點(diǎn)就成功了，但是我還是不夠快，這關(guān)又未過(guò)……
這次嘉年華雖然未得到科技星，但讓我看到了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我一定要好好努力。
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