小學(xué)優(yōu)秀作文：把握機遇
導(dǎo)語：機遇往往都是瞬間出現(xiàn)，而又瞬間消失。善于把握機會才能成功，小編整理關(guān)于把握機會的作文，歡迎閱讀。
第一篇：把握機遇
一直以為只要刻苦勤奮，拼命練習(xí)，成功自然會不請自來�？晌乙郧奥耦^苦干了那么長時間，成功卻從未光臨我的門下。這是為什么?神告訴我：你缺少去把握機會的心!
這一句話如悶雷一般炸在我的心坎上，我一下子豁然開朗，努力過后，不是更需要去把握表現(xiàn)自己的機會嗎?于是那一次，我選擇了把握機會。
我這人愛好挺多，就是沒幾個能堅持做下去并做好的，用媽媽的話來說就是“三分鐘熱度”，除了乒乓球。乒乓球是我唯一一個能夠持久的愛好，對我自己而言，那水平是相當?shù)母?自從體育老師讓我們帶球拍練乒乓球開始，我就想和同樣自稱“高手”的劉子矜切磋一下。
第二篇：把握機遇
早晨，天空下起了蒙蒙細雨，牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意，我踏進了鄺中校門，開始了全新一天的學(xué)習(xí)。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示。
那是第一節(jié)的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導(dǎo)我們說：“怎么總是這些同學(xué)舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好機會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了�？尚睦镉袃蓚�小人在打“口水仗”，一個小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結(jié)著這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚的音樂聲傳來，一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個機會，不讓人生留任何的遺憾!
期待，期待，期待新一天的到來;期待一個新機會的到來!
第三篇：把握機遇
托·富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住機會，把它變成美好的未來。”機會是指針，指引我們前進的方向;機會是燈塔，照亮我們前行的路程;機會是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績。當我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測試題，會不會縛束了我自由玩耍的時間呢?與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會水到渠成的。如此一來，這便是一個鍛煉我的好機會，我又怎么能放棄呢?
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進了考場，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對答如流。考試結(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報告書的那一天，優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機會、把握機會，付出了汗水和心血的成果啊!
機會，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主們即將為你而開啟。
第四篇：把握機遇
機遇往往都是瞬間出現(xiàn)，而又瞬間消失。從而善于把握機遇的人往往會成為最后的成功者，這樣把握機遇就是非常重要了。 上天始終是公正的，它會公平的分給每個人一些大大小小的機遇，有些人善于把握機遇成為了個成功者，而有些人卻不在乎每一次的機遇，最終一事無成。就說說我們身邊的事吧。一些兒童雜志會定期舉行作文比賽，一些有能力的人認為太麻煩而懶于做，這就浪費了一次鍛煉的機會，一些作文底子差的人則認為這是一個不可多得的鍛煉的機會，每次都參加，而且很用心地寫，從而作文水平逐漸提高，最終揚名立萬，他們就把握住了這次機會。警察叔叔破案也要注意把握機會，假如一個案子久攻不下總抓不到嫌疑犯，正在迷茫階段，忽然聽到鄰居閑話出現(xiàn)嫌疑犯線索從而順藤摸瓜抓住嫌犯，為民除害。 機遇不是總會出現(xiàn)，善于把握機遇的人會成為最終的勝利者。
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