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【必備】激動(dòng)人心的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文9篇，歡迎大家分享。
激動(dòng)人心的作文 篇1
今天早上，學(xué)校開大會(huì)了，在大會(huì)上我被評(píng)為一年級(jí)常規(guī)教育展演中的“良好行為規(guī)范小標(biāo)兵”，當(dāng)校長(zhǎng)給我戴紅花、發(fā)證書時(shí)，我非常激動(dòng)，這是我第一次在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，還有一朵漂亮的紅花。
我謝謝老師們給我的榮譽(yù)，我以后每天都要表現(xiàn)出色，天天都要做個(gè)優(yōu)秀的小標(biāo)兵！
激動(dòng)人心的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在秋高氣爽的日子里迎來(lái)了。星期四早上，我們都穿著整齊的校服，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
八點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始了。管樂(lè)隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)走在最前頭，緊跟著的是各班運(yùn)動(dòng)員，邁著矯健的步伐，向著主席臺(tái)走去。我們?nèi)噙\(yùn)動(dòng)員都右手拿花，左手放下，伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，邁著整齊的步伐行進(jìn)在操場(chǎng)的跑道上。我們無(wú)比激動(dòng)，自豪，興奮，快樂(lè)。
開幕試一結(jié)束，緊張的比賽正式開始。
操場(chǎng)上頓時(shí)更加熱鬧起來(lái)，50米預(yù)賽、跳高、跳遠(yuǎn)、幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，廣播大喇叭不時(shí)傳來(lái)運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地的通知，各個(gè)賽點(diǎn)“拉拉隊(duì)”的吶喊聲，此起彼狀。
我覺得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的也最讓我激動(dòng)的就是接力賽了。
“砰”的一聲槍響，各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班拉開了一大段距離……眼看就快輪到我了，我心里十分緊張，不過(guò)我已做好了充分的準(zhǔn)備，很利索地接過(guò)棒子，拔腿就跑，盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍，但他們最終還是沒(méi)有追上我。就這樣，各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著。“加油！”“加油！”吶喊聲一浪高過(guò)一浪，比賽越來(lái)越激烈，整個(gè)大操場(chǎng)幾乎要沸騰了。最終我們班接力賽得了全年級(jí)第一名，我們激動(dòng)得歡呼起來(lái)。
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今仍不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。
激動(dòng)人心的作文 篇3
“老師，別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)，求求你了，快走開，快走開!”這里發(fā)生了什么事?難道小桔燈的劉老師又打?qū)W生了，當(dāng)然不是了，這是我們?cè)谡n堂上玩的打氣球的游戲。
今天，我們?cè)谡n堂中玩了一個(gè)游戲名字叫做打氣球，剛聽到這個(gè)游戲的名字我還挺激動(dòng)的，老師說(shuō)氣球在誰(shuí)那里爆炸，誰(shuí)就要受到懲罰，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就開始有一點(diǎn)緊張了。游戲開始了，我看見老師左手拿著氣球，右手拿著氣筒在拼命打氣，那個(gè)氣球越來(lái)越大，顏色越來(lái)越淡，我覺得氣球馬上就要爆炸了，我生怕炸到自己，連忙趴在桌子下面。當(dāng)時(shí)我的小心臟就要跳出來(lái)了，也就在此時(shí)，我看見了我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)胡新沅像一個(gè)刺猬一樣抱著頭在桌子下瑟瑟發(fā)抖。我們都在笑他的時(shí)候，砰的一聲，氣球在我后面的同學(xué)宋宇寧的頭上爆炸了，當(dāng)時(shí)別提有多高興，因?yàn)闅馇驔](méi)有炸到我。
正當(dāng)我喜笑顏開的時(shí)候，老師接著說(shuō)一句“我們?cè)賮?lái)一局”當(dāng)時(shí)我們就像關(guān)在籠子里的囚犯剛被放出來(lái)，可又被監(jiān)獄長(zhǎng)再一次抓進(jìn)去一樣。胡新元又像刺猬一樣趴在桌子下面，最后氣球在他的頭上爆炸了，他們兩位同學(xué)給我們唱了一首歌，這就是老師所說(shuō)的懲罰。大家都開心地鼓掌。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了，其實(shí)自己最大的敵人就是自己，我們一定要克服自己內(nèi)心的恐懼。
激動(dòng)人心的作文 篇4
在生活中，我時(shí)常會(huì)因?yàn)橐患露樇t，有時(shí)會(huì)因?yàn)楹π撸袝r(shí)會(huì)因?yàn)閷擂危袝r(shí)會(huì)因?yàn)槭艿奖頁(yè)P(yáng)......而最讓我印象深刻的，便是那一次得到表?yè)P(yáng)的一件事。
以前，我的語(yǔ)文成績(jī)考得并不好，可那一次，我卻破天荒地地考了一個(gè)90多分。因?yàn)榇耸拢蠋熢诎嗌媳頁(yè)P(yáng)了我。
那一天，老師心情非常激動(dòng)。只見她眉毛高高揚(yáng)起，微笑著說(shuō)：“這一次考試，寶丹同學(xué)竟考了90多分。許多以前考90多分的同學(xué)，都被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后，這是她努力之后來(lái)之不易胡成果呀!”我聽到這幾句話在，心“砰砰”直跳，手腳都不知道應(yīng)該放到哪里，異常激動(dòng)。抬頭望了望周圍，同學(xué)們齊刷刷地往我這邊看。我的臉一下子紅了起來(lái)，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。突然間，老師發(fā)話了，“現(xiàn)在讓我們請(qǐng)寶丹同學(xué)上來(lái)分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!”“啪啪啪......”，教室里響起了熱烈的掌聲。上去?我從來(lái)沒(méi)試過(guò)耶!不上去?那可是老師的命令!復(fù)雜中，我還是走了上去。
不一會(huì)兒我就后悔了，站在講臺(tái)上，望著一位位同學(xué)，我的臉又一次刷的.一下又紅了，我變得不好意思起來(lái)，一句話也不肯說(shuō)，怕說(shuō)錯(cuò)了話，老師同學(xué)們笑話自己。老師又說(shuō)：“你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!”同學(xué)們又一次鼓起了掌。我慢慢地走下去。當(dāng)坐回座位時(shí)，又看到同學(xué)們的目光，慌忙低下頭，不敢去面對(duì)同學(xué)們那一雙又一雙眼睛。
那一次，我臉紅了。
激動(dòng)人心的作文 篇5
“啦啦啦啦啦啦啦……”是誰(shuí)呀？當(dāng)然是我呀！是什么是讓我那么興奮？告訴你們吧，我今天要參加一個(gè)活動(dòng)，還會(huì)給我發(fā)獎(jiǎng)品呢！
我期盼著可以早早發(fā)獎(jiǎng)，可老天好像要和我作對(duì)似的，我一直等了30分鐘，我以為要開始了，可沒(méi)想到老師卻讓我們?cè)俚纫粫?huì)兒。
終于開始了！前幾個(gè)節(jié)目我并不覺得很好就看，到了給博客之星頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我激動(dòng)極了，看到李校長(zhǎng)給我發(fā)獎(jiǎng)，我說(shuō)了一聲“謝謝您！”，但覺得好像是過(guò)電影一樣，快極了！但那一幕我是不會(huì)忘記的。
爸爸雖然來(lái)了，但是很快就走了，我有些掃興，回到家，爸爸給我講了一個(gè)道理：“包子不能看褶子，要看肉。”聽了這個(gè)道理后，我又高興起來(lái)。
今天，我不但得到了獎(jiǎng)品，還懂得了一個(gè)道理。
激動(dòng)人心的作文 篇6
9月25日，我在班級(jí)里被同學(xué)們推選為大隊(duì)委員候選人后，9月30日參加學(xué)校里竟選。
那天終于到了，在家“修煉”多時(shí)的我信心十足，勇敢地上臺(tái)演講。等全部演講完后，大隊(duì)林老師說(shuō)：“競(jìng)選結(jié)果將在10月11日校園網(wǎng)上公布，12日將授予標(biāo)志。”
“就等著看結(jié)果了！”我心里喃喃自語(yǔ)。
十一長(zhǎng)假很快就過(guò)去了，10月11日的晚上，我守在電腦前，突然，校園網(wǎng)上“德育園地”里又多了一條信息，“20xx學(xué)年大隊(duì)委員名單”我連忙點(diǎn)擊，哈，我的名字有了，我高興得一蹦三尺高，一晚上都睡不著覺等待第二天的快快到來(lái)。
第二天的建隊(duì)節(jié)活動(dòng)上，當(dāng)紅老師親手給我掛上大隊(duì)委員標(biāo)志時(shí)，我心里激動(dòng)不已，是老師們的辛勤付出，和同學(xué)們的大力支持，才使我有了今天的成績(jī)，也使我實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
今后，我要時(shí)刻記住這個(gè)大隊(duì)委員得來(lái)不易，要在同學(xué)們之間樹立起好榜樣；更要運(yùn)用集體的智慧、自己的才干，把老師和同學(xué)們賦予我的這份光榮工作做得更好。
激動(dòng)人心的作文 篇7
今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)榛@球賽就要到來(lái)了，我們班的所有同學(xué)都激動(dòng)不已。
中午，火辣辣的太陽(yáng)照在校園的籃球場(chǎng)上，我們開始陸陸續(xù)續(xù)的趕往比賽場(chǎng)地。首先，我們班對(duì)陣四班。他們班有5個(gè)人是籃球隊(duì)的。受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練。
我們班派出我們的猛虎：梁俊曦，孫昊，陳俊言，麥梓燁。大約五分鐘后，便開打了。我們班派出的仍是那些打籃球很厲害的人。隨著一聲哨響，比賽正式開始，四班率先搶到球，經(jīng)過(guò)一次次的傳球，球來(lái)到了籃板下，對(duì)手奮力一投，哎，沒(méi)進(jìn)。隨后，我們班搶到了球，陳俊言一個(gè)遠(yuǎn)程傳球，便傳到了梁俊曦手中，他靈活的跳起，投球，進(jìn)了！我們班首先拉開了比分。他們?cè)趫?chǎng)上比賽，我們啦啦隊(duì)也在場(chǎng)下大喊助威。我們大喊：“六班！必勝！”“六班！必勝！”四班的啦啦隊(duì)看我們喊得怎么大聲，她們也大喊：“四班！必勝！”“四班！必勝！”在后面的比賽中，我們?cè)綉?zhàn)越勇，進(jìn)了好幾個(gè)球，四班也有所發(fā)力，但最后我們以5：4完勝四班，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
第二次我們便對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)大的五班。他們班幾乎所有的同學(xué)都是學(xué)過(guò)籃球的。
比賽開始了，當(dāng)裁判員把球放下來(lái)的時(shí)候，陳俊言一下子就搶到了球。陳俊言地把球投了出去，加上外面的孫昊一接應(yīng)，球很快就離開了包圍圈。孫昊一邊運(yùn)球，一邊找機(jī)會(huì)把球傳出去。就在五班的隊(duì)員蜂擁而來(lái)的時(shí)候，孫昊一下子把球傳給了梁俊曦，梁俊曦一個(gè)遠(yuǎn)投，球進(jìn)了！接著又進(jìn)了好幾個(gè)球，終于我們以4：2完勝五班！
這真是讓人激動(dòng)啊！
激動(dòng)人心的作文 篇8
今天，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，坐在一張椅子上拿起話筒，說(shuō)起話來(lái)，于是我懷著好奇心聽了起來(lái)，我聽到校長(zhǎng)說(shuō)：“四月份是我們學(xué)校的體育節(jié)，體育節(jié)有老師的活動(dòng)，有小朋友的活動(dòng)……活動(dòng)的項(xiàng)目有：踢毽子、投籃、跳繩、仰臥起坐、單腿站立……”我積極報(bào)名參加了投籃，現(xiàn)在就讓我說(shuō)一說(shuō)我是怎么比賽的。
那天下午，我和顏潤(rùn)凱去比賽，老師讓我們和其他參加比賽的小朋友排成一條，一個(gè)一個(gè)輪著投，每人投十個(gè)，誰(shuí)投得多誰(shuí)是勝利者。我看到前幾個(gè)人只投了兩三個(gè)球。我想：后面的人如果也投這么多的話，那我肯定贏了。可是，接下來(lái)的幾個(gè)小朋友卻投了五個(gè)球，這讓我很緊張，于是，我在心中暗暗地想：我投的時(shí)候一定要超過(guò)五個(gè)。終于輪到我了，我卻也只投了五個(gè)，我感到很失望。不過(guò)機(jī)會(huì)來(lái)了，由于這一輪比賽下來(lái)，投中五球的有五個(gè)小朋友，而且沒(méi)人比我們投得更多，所以老師只能決定讓我們五人再比一次，不過(guò)這次是每人投五球，投多者獲勝。這次我排在第四個(gè)，所以我有機(jī)會(huì)吸取前面三個(gè)人失敗的經(jīng)驗(yàn)，輪到我時(shí)，我前三球全進(jìn)了，可是第四球卻沒(méi)進(jìn)，如果我想得第一，這第五個(gè)球必須進(jìn)，這時(shí)，我聽到同學(xué)們?cè)跒槲壹佑蛥群埃撬麄兘o了我新的力量……“進(jìn)了，終于進(jìn)了！”大家都在歡呼起來(lái)，有的同學(xué)直夸我好樣的。我感覺自己好像喝了蜜汁一樣。
這個(gè)第一是老師和同學(xué)給我的鼓勵(lì)才獲得的，我要感謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)。
激動(dòng)人心的作文 篇9
今天第五節(jié)是體育課，體育老師告訴我們，女生要跑800m，男生要跑1000m。體育老師一說(shuō)出這句話的時(shí)候，全班都沸騰起來(lái)，有人說(shuō)“怎么跑這么長(zhǎng)呀，那我不得累死了”。還有一個(gè)人自信的說(shuō)到“我跑的一定很快，而且還是第一名呢”。是誰(shuí)說(shuō)的這句話嗎？當(dāng)然是我們班男生跑的最快的人：翟紹熙，我們議論完后，老師讓我們跑了兩圈當(dāng)做熱身。用讓體育委員帶著我們做熱身操。接著，體育老師又說(shuō)了女生跑800m的路線和男生跑1000米的路線。說(shuō)完后，老師就開始決定是男生先跑還是女生先跑。這時(shí)，只聽見一個(gè)女生說(shuō)“讓男生先跑”。體育老師思考了一番說(shuō)到“那就讓男生先跑吧”，女生們聽到體育老師的話就瞬間就高興起來(lái)。男生只好脫掉大棉襖，來(lái)到跑道上了，體育老師說(shuō)好規(guī)則后就把哨子放在嘴上一吹。一聲令下，男生就像箭一樣搜的一下就跑了出去。跑到國(guó)旗桿底下的時(shí)候，我看了一下排名。排在第一的仍然是我們班男生跑的最快的，排在第二的是我們班的副班長(zhǎng)。接著，后面的人又追了上去。超過(guò)前面一個(gè)又一個(gè)人。男生的第一圈跑完了，開始跑店兒去。漸漸的我看見男生的體力不足了，但是排在第一的還是我們班男生跑的最快的人。第二圈結(jié)束了，第三圈又開始了。第三圈跑的時(shí)候，我看見有些男生在走路。我在想，我跑不動(dòng)的時(shí)候是不是也會(huì)走路呢？暫時(shí)只看見一個(gè)人沖向終點(diǎn)，得了第一。
男生都跑完了，下面該女生跑了。女生們站成一個(gè)斜橫，老師一聲令下，我們也像箭一樣飛快的跑了出去。第一圈的時(shí)候我跑的還挺快，排名前五。第二圈的時(shí)候體力就變慢了，我看見有好幾個(gè)人都超過(guò)了我，我只好使出全身的力氣跑，終于超過(guò)了別人。第三圈的時(shí)候我使出了我全身的力氣。沖刺跑到了第五名。跑完800m后，我的手凍得非常紅。我的手好像已經(jīng)不是自己的了，而且還非常僵硬。鼻子還不停的流鼻涕。
我們坐在草坪上休息了一會(huì)兒就下課了。這次的長(zhǎng)跑考驗(yàn)的是耐力和體力。我還懂得了一個(gè)道理，做任何事的時(shí)候都要堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利。
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