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    改善建議書

    時間:2021-08-01 10:57:11 建議書 我要投稿

    改善建議書集錦五篇

      隨著社會一步步向前發展,建議書對我們的作用越來越大,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。相信很多朋友都對寫建議書感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母纳平ㄗh書5篇,希望能夠幫助到大家。

    改善建議書集錦五篇

    改善建議書 篇1

      尊敬的村長:

      首先,請允許我向您表示真誠的祝賀,祝賀您當上_r新一任村長。有了您的領導,相信我們的村子會變得越來越發達,村民的生活會越來越幸福。

      敬愛的村長,不知道您發現沒有,我們村予是富裕了,幾乎家家戶戶都建起了漂亮的樓房,購買了高檔的轎車;但是,和這一切非常不協調的是,我們村予的環境實在太差了。村邊的小河,水是那么臟,每到夏天,還散發出陣陣惡臭,河邊的人家都要關緊窗戶才能過日子。聽爸爸說,他們小時候還曾經在這條小河里游泳嬉戲昵!什么時候能還給大家一條潔凈的小河呢?還有,村里的垃圾也沒有固定的去處,村民只好把垃圾桶拎出來,隨手往路邊一倒,一陣風吹過之后,垃圾就隨風四處飄散。

      造成這一切的原因是什么呢?我想主要有兩點:一是村民的環保意識不夠強,他們光顧自己的小家,卻忘記了村子這個大家。家家戶戶抽水馬桶里的污水,都往小河里排放。還有那幾家村辦的塑料加工廠,廢水也是直接排到河里去的。二是村子里缺少垃圾回收的設施。垃圾是肯定會產生的,而它的確需要一個“家”。

      怎么辦呢?我想提這么幾點建議:1.利用村于里的宣傳欄,宣傳環境保護的重要性,或者印發一些環境保護的資料發到每家每戶。2.拿出一筆錢用于小河的治理,清除河里的雜物,并禁止任何人向河里排放廢水,如果有人違禁,村里要對他作出該有的批評甚至處罰。3.每排屋子旁邊設立一個垃圾回收桶, 把可回收垃圾和不可回收垃圾分類處理。這樣,還可以增添一筆小小的收入呢!4.鼓勵村民多植樹種花,讓我們的村子變成一個美麗的大花園。

      敬愛的村長,如果您覺得我說的有道理,就請您落實吧,相信您一定會給我們創造出一個干凈、美麗的家園的。

      小村民龐璐佳

    改善建議書 篇2

    尊敬的校領導:

      你們好!

      我是我校六年級(1)班的一名學生,在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校,下午,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

      我們的校園好似一座美麗的大花園,那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。

      教學樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。一次,路過此地不管是大姐姐還是小弟弟,都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲,但又浮現出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,我正想長給他們上一節環保小知識課。但是他們以經得意洋洋的跑走了。

      學校的各個角落,像走廊上,操切;▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的'校園一樣美麗,所以我提出了以下的建議。

      1、在校園內加強境管理。如:對愛護環境、不亂扔龐棄物的班級進適當的獎勵。對不良行為進行批評。

      2、在學校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大功勢,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污然環境是可恥的。從而自愿加入保護環境、節約資源的行列。

      同學們,讓我們行動起來,將環保的種子散播到世界各地!

    改善建議書 篇3

    尊敬的實小校領導們:

      您們好!

      我是六(6)班的段紀迪,希望您們能細心地讀我的建議書。我們學校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭,令人心曠神怡。我為能做一名實小的學生,而感到無比自豪。

      但是,因為同學們的行為習慣,使“花園式的校園”的稱號格格不入。例如:操場上的垃圾滿天飛;廁所里有同學們吃剩的早餐,那兒成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學把沒喝完的牛奶扔在地上當做“陷阱”,不注意的同學踩上去了,會灑得滿地都是,惡心極了。

      校領導們,您們每天在校園里工作,難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧:

      ①學校重視不夠,監管不力,

     、谝恍⿲W生思想不陽光,沒有把學校當做自己的家來看待;

     、凵贁祵W生衛生習慣差,在潛意識里,沒養成“垃圾入簍”的習慣。

      校領導們,您們想一想,這是什么行為?這對我們有什么好處?校領導們,為了我們共同的利益,為了我們學校的良好形象,我向您們提出如下建議:

     、賹W校要大力開展“愛我實小,愛我校園”的活動,采取各種形式,如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫征文……讓同學們認識到污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境的行列中去;

     、谝哟蟊O管力度,如:每個班要負責打掃自己的教室和清潔區,并派領導檢查。

     、巯M程玫墓ぷ魅藛T把早餐做好吃點,這樣一來,同學們既吃得飽,又會讓廁所干凈多的;

     、芪医ㄗh關掉小賣部,因為造成校園環境破壞的根源就是它。許多同學上課就想著買零食,下課了像離弦的劍似的,急忙朝小賣部奔去。造成了學生營養不良、亂扔亂的壞習慣。

      ⑤要增強全校同學互相幫助的習慣,及時提醒、勸阻、教育管不住自己的同學。

      希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中采取我的建議;希望我們學校能夠成為真正的“花園式的校園”。

      祝

      工作順利

    改善建議書 篇4

      當你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時;當你坐在干凈整潔的教室里學習時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時;當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到為了讓我們能有一個優美、舒適的學習環境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,學;硕嗌傩乃?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?

      可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學生不該說的話,做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內外高聲喧嘩?這些現象與優美的校園環境多么不協調啊!就是這少數的幾個人,讓我們大多數

      同學的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

      親愛的同學們,作為奮中的一名學子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。保護環境靠大家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。

      立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁:讓我們積極行動起來,創設學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的衛士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當我們用自己的雙手創造校園優美環境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。

      讓我們一起努力做到以下幾點:

      1.不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,見到果皮紙屑,主動撿起來,保持教室、校園的清潔;

      2.愛護花草樹木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設施,比如廁所、門窗、等;

      3.搞好寢室衛生和自己的個人衛生,要常開窗戶多通風,勤換衣服勤洗手,保持宿舍床鋪、物品的整潔;

      4.不吸煙,不喝酒。不在教學區等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關燈。

      同學們,一些先進國家和地區的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環境中,然而,為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學校環境,讓奮中成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

    改善建議書 篇5

    尊敬的校長、各位老師:

      在這里,我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。 近一段時間,我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣,如:我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學校門前垃圾滿地,特別是一刮風,操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學校的周邊環境,又破壞了我們的學習環境。因此,我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境,從身邊的小事做起”的活動,具體措施如下:

      一、 要求各班打掃和管理好各班的區域,利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳,提高大家的環保意識,讓大家都認識到環保的重要性。

      二、 每個班定期選出一名最注意環保的模范分子,給他發放環保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。

      三、 每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。

      四、 發放環保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

      1、 從自己做起,從小事做起,保護環境,愛護家園,珍惜自然資源。 努力環保,努力節約,開展環;顒痈傎。 倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。 宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。 開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。 進行廁所的移建,消除對學校和路人的污染。

      2、 每學期開展一次植樹造林的活動。

      為了使我們的生存環境更美好,讓我們一起行動起來吧! 保護環境、愛護動物、珍惜資源!

      小學六年級:

      20xx年8月6日

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