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有關學會堅強作文300字三篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學會堅強作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
學會堅強作文300字 篇1
回想起以前我是那么的受寵愛，那么的受歡迎，我真想在這個學校也像以前那樣。
這些事情讓我很自卑，所以在下樓時，我也心不在焉，就因為這，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了。回家，我把事情說給媽媽，媽媽帶著心痛和嚴肅的語氣說：“孩子，難道這一點小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點兒事又算什么呢？你是一個堅強的孩子，媽媽相信你一定能克服困難。”
聽了媽媽的'話，我仔細想想，也是，這點兒困難算什么呢最后，我給自己制定了一個學習計劃，上課認真聽講，下課仔細完成作業(yè)，不懂不會的，就問老師、同學和媽媽，功夫不負有心人，最后，我終于趕上課了，老師講課我也很容易就聽懂了，下課做作業(yè)也得心應手了，我又恢復了以往的自信。
通過這件事，我知道，我已經(jīng)學會了堅強。
學會堅強作文300字 篇2
我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時，突然聽到一位好心的路人問：“你上哪兒？我送你去吧。”“不麻煩了，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)盲人輕點木棍，小心翼翼地向前走去，望著他遠去的背影，我思緒萬千……
聽了盲人的話，我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的.頑強精神。
在心中感慨：一個殘疾人有會比健全人更加頑強，僅僅是因為他們是殘疾人，而要比健全的人付出的汗水更多么不是的，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過努力用事實證明給他們看。
“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當想起盲人那富有哲理的一番話，我便會聯(lián)想到現(xiàn)在的家長對孩子的百般溺愛，你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切，那他們長大后，會不會自理，會不會照顧自己？依你們現(xiàn)在看來，你們盡到了做父母的責任，可你們有沒有想過孩子的未來，你們現(xiàn)在的做法其實是對孩子的不負責任，這一切你們有沒有想過？
所以我們要學會堅強和自立，不要依賴別人，學會，在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚模砸欢ㄒ獙W會堅強……
學會堅強作文300字 篇3
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強！堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄）！
你能想象到一個愛哭鼻子的女孩，變成一個成天滿是笑臉的活潑女孩嗎？
以前的我總是動不動就哭，我也覺得自己好愛哭，但是我總是忍不住。
一天中午，我像往日一樣去上學。可今天不同的是，前面圍了很多人。我好奇的走了過去，一個1歲的孩子在人行道上學走路，突然他跌倒了，可他卻沒有哭，自己慢慢地站起來。大家的眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅強，我也一定可以。
一次體育課，老師教我們做幾節(jié)體操后，就讓我們自由活動。而我走的時候，只看腳下，不看前面。碰一聲清脆的響聲，我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的'同學識相地捂住耳朵，迎接那個驚天泣鬼神的時刻。可我一言不發(fā)，只摸了摸我的腦門，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白我想堅強些。
因此我學會了堅強，變成了讓人開心的海綿寶寶，多虧了那個孩子。
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