倒過，還是要堅強_小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的倒過，還是要堅強_小學作文，希望對大家有所幫助。
面對以往的晴空，面對它的笑顏逐開，面對它的喜上眉梢，我真不知道是喜是悲，也不知道晴空對我是冷嘲熱諷，還是火上澆油，還是有意激怒我，還是，還是暗示我站起來。我顯得不知所措，似乎周圍都是空洞，陷阱，那般無可奈何。
不能說喜贏豐收，只不過恰巧送來個“品學兼優(yōu)”。屈指一算，不，這是我努力的結(jié)果。一份耕耘，一份收獲。這是我心血的結(jié)晶，這是我的佳績。我手舞足蹈，喜出望外，似乎在期待著什么。
這是春風，春風的溫暖，它向我輕拂過來，感覺它帶著絲絲冰寒，冷，好冷，顫，寒顫。正像數(shù)學一樣，考的這門科目實在是不理想，我實在是心痛，郁郁寡歡的，再來一次多好�。∥异o靜躲在一角受西北風吹擊邊痛哭流涕，這是怎樣的白天呀，連風都對我冷眼相待了，我失敗了嗎？是，我是失敗了，但，這只是我不輕意間跌摔的一跤。沒有關(guān)系，我只要閉門思過，好好的反省，再想想這失敗的傷痕累累，吸取其經(jīng)驗教訓，相信我一定會站起來的！迎站下一個成功的起點。失敗，來吧，我不怕你！
“８６分，９０分，９７分”他們多么參差不齊，使人熱情依依摘下“９７分”這令人滿腔熱血和奪奪閃人的數(shù)字，它能使人興致勃勃、大快人心。其令二便冷落在一處，使人厭惡。不，他們也有好的一面。“９７分”高度不平，會使人突然間不甚摔下懸崖，會把人引入歧途。要么，就得懸崖勒馬。要在這條蜿蜒崎嶇的.路途上一如既往地走下去，不免，有些困難��！正像古人說的那樣“謙虛的人學十當一，自滿的人學一當十”。這便是克服驕傲的足點，凡事，我們都要謙虛謹慎，不能略忽大意。８６分和９０分，它們也許微不足道，也許被別人在背后指指點點，但它們還是我們的良師益友呢！他們的豐功偉績，我是看在眼里，刻在心里。他們會讓人失望透頂，傷心度極，甚至厭倦學習生涯。他們會給學生們一個啟發(fā)，一次失敗，不代表下次就一定失�。∫淮纬晒�，下一站你肯定是失��？還是成功？還是腳踏實地吧！只要你有心，鐵杵就能磨成針！這是警示的經(jīng)驗。有心的人，失敗的一次總會刻骨銘心，而成功的數(shù)字，只當作是過眼云煙而已。有心的人，往往下一次成功，總會淚水奪眶而出，因為這是他們心血的凝固。
五彩的紅霞，霞光萬道的晴空，光芒四射的陽光，潔白如瑕的云朵，你們多么的活力��！你們曾經(jīng)氣餒過，曾經(jīng)傷感過吧！但是，你們想通了吧，站起來了吧！你們用自己的身軀奉獻給祖國大地、大江南北了，對嗎？也許，倒過，才更應該堅強！
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