【精華】堅(jiān)強(qiáng)的人作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1
他，雖然是個(gè)殘疾人，但他的生命，并不平凡，雖然他嚴(yán)重癱瘓，但他不因此而感到自卑，反而微笑著面對(duì)人生。
他，就是我們小區(qū)的一個(gè)人，甚至還是個(gè)高中生。在他的殘疾生活里，仍然充滿著陽光 與歡笑
我第一次看到他的時(shí)候，就覺得他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那時(shí)，他的爸爸正攙扶著他，一步一步艱難地練習(xí)走路，雖走得不算很遠(yuǎn)，可是，他的步伐充滿了堅(jiān)定。走著走著，他突然腳下一滑，跌了一跤。我心頭一驚，以為他不會(huì)再走下去了，他爸爸也心疼地說：“小杉，你今天還是別練習(xí)了吧？”，沒想到，他強(qiáng)忍疼痛，竟然說：“爸爸，您別說了，我相信，我只要一步步走下去，總有一天，我會(huì)從輪椅上站起來的!”他的眼睛中，流露出了無限的渴望。
我完全被驚呆了，區(qū)區(qū)一個(gè)殘疾人，竟會(huì)有如此的毅力。看著他們父子倆遠(yuǎn)去的背影，我明白了，我們也要像他一樣，面對(duì)重重困難，不向它低頭。不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅(jiān)強(qiáng)信念的心！
堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2
在園中園附近，有一個(gè)花鳥魚蟲市場(chǎng)。每次路過這兒時(shí)，里面都熱鬧非凡，但是我從來沒有進(jìn)去過。現(xiàn)在放暑假了，我請(qǐng)求爸爸帶我去那兒一趟。爸爸說：“好吧，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”“耶！爸爸萬歲！” 我們騎車來到那里，我拉著爸爸的手，一蹦一跳地走進(jìn)了花鳥魚蟲市場(chǎng)。眼前的'一幕讓我驚呆了，因?yàn)槲铱匆娏艘粋�(gè)花的海洋！有艷麗的玫瑰，有嬌羞的含羞，有沁香的月季……“咦！這是什么？”一個(gè)滿身長刺，圓滾滾的家伙吸引我的眼球，爸爸說：“那是仙人掌，別碰它，小心被扎到，很痛的。”“它可真丑”“別看他丑，它有很多奇特的地方”，于是，爸爸給我詳細(xì)的介紹了仙人掌的特性。原來，仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。雖說它奇貌不揚(yáng)但它性格卻十分的倔強(qiáng)，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，仿佛疊羅漢一樣，一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手”。
無論身在何處，它都矢志不渝。烈日炎炎的夏日里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它渾身是硬刺，再厲害的野獸見到它也望而卻步。除此之外，仙人掌的生命力還異常頑強(qiáng)，就便是被折斷了，也能落地生根，生長出新的小仙人掌來。聽著爸爸的介紹，我不僅越發(fā)的喜歡上了仙人掌。平時(shí)我并不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)里買了幾盆花回來，放在陽臺(tái)上。其中自然少不了那不怎么起眼的仙人掌了。至于為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧。 每天早上，我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水，因?yàn)樗疂捕嗔耍ň腿菀姿馈?/p>
我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三差五地才給它澆一次水。但它無怨無悔，仍然嬌艷的生長著。也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭郑砩系拇烫貏e的多。為什么別的花都鮮花盛開，它卻依然如我呢。漸漸地我失去了耐心，忘記了那個(gè)不起眼的“它”。春去冬天，別的花都蔫了，草枯萎了，葉也變黃了，不再揚(yáng)起那高傲的頭，而仙人掌還是如傳說中的它一樣，傲然屹立。日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強(qiáng)剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我。這就是我不喜歡的仙人掌嗎？我被它的這種精神深深震憾了。它不圖名、不圖利，默默無聞，當(dāng)困難來臨時(shí)，它從不退縮從不低頭。而這些難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？回想過去，自己總是一遇到困難就要依賴別人，早上起床，要爸爸媽媽幫著穿衣服，穿鞋子，學(xué)習(xí)不會(huì)的時(shí)候，就想著爸爸媽媽，讓他們幫我解決問題……，從沒試過自己獨(dú)立解決生活上的難題。對(duì)比仙人掌，我感覺自身是那么的渺小。今后，我一定以仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。現(xiàn)在，我們家里的花，我最愛的是那不起眼的仙人掌。因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏!
堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3
仙人掌這東西是隨處可見，很平常。但是又有誰知道，在如此平凡的事物背后卻有著不平凡的命運(yùn)呢！
去年，經(jīng)過路邊的小攤時(shí)，我看到了一株仙人掌，于是我把它買了下來。剛開始還覺得挺新鮮的，可過久了便覺得沒意思了。干脆也就不給他澆水了。
但二十天后，我忽然想起了這盆仙人掌來，心想：“這么久了，它該枯萎了吧！干脆換一盆植物吧！”但眼前的一幕卻讓我驚呆了——它仍然生機(jī)勃勃的活著，只不過個(gè)頭小了一些。
在這件事之后，我每隔三五天給它澆一次水，它居然開了一朵鮮艷的花，這可把我高興壞了，成天給它澆水，施肥。現(xiàn)在，它已經(jīng)成了一個(gè)大個(gè)頭了。
一株仙人掌的生命力很強(qiáng)，曾經(jīng)有一株47.98千克的仙人掌，連續(xù)十幾年滴水未進(jìn)，仍然有28.67千克的自重，這說明一株仙人掌的生命力是多么的強(qiáng)大，若是人，是肯定不行的。
天哪！這個(gè)數(shù)字連我都不敢相信，有哪一株植物能像仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)的生存下去呢！說到這些，我也感到非常疑惑便去問爸爸。
爸爸在聽了我的問題之后，一番思索，便語重心長的對(duì)我說：“仙人掌之所以有強(qiáng)大的生命力，這其一，是因?yàn)樗鼮榱嗽谶@個(gè)世界活下去，將葉子退化成了刺，以此來節(jié)省水份。其二，是因?yàn)樗谢钕氯サ膹?qiáng)烈信心與欲望，因此一株仙人掌才可以活這么長時(shí)間。
我一下子明白了爸爸所說的意思：一個(gè)人如果要在這競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無數(shù)的世界活下去，就必須有生存下去的信心，只有堅(jiān)持，才可以在這個(gè)世界生存下去，才會(huì)成功，綻放出一朵美麗的花！
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