謊言得逞后作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的謊言得逞后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“人非圣賢，孰能無過，知過能改，善莫大焉”，話雖這樣說，但我一想到那件事，就覺得特別慚愧。
那是—個寒冷的冬天，滴水成冰，大地都被凍得硬硬的。該上操了，我真不想去，可是有什么辦法呢？我縮著脖子琢磨起來。忽然，我想起前幾天老師同意肚子疼的王梓旭不上操，于是一個念頭在我的腦海中產(chǎn)生一一裝病。
我右手捂住肚子，左手放在桌子上，腦袋垂得低低的，嘴里不停地哼哼。這時正好班主任老師在收作業(yè)本，見我這副模樣，便關切地問：“王懷遠，怎么了？不舒服嗎？”老師還用手摸我的額頭。我裝作痛苦的樣子點點頭。老師親切地說：“你別上操了，在教室里好好休息一下。”
“陰謀”得逞，我心中的石頭落了地。我隔著窗戶看見同學們迎著北風做操，心想，可真夠冷的。可不知為什么，心里總有點不自在。
下了操，同學們圍著我問這問那的，有的問：“你肚子還疼嗎？”有的說：“要不我給你家里打電話吧！”還有的說：“我給你接點熱水吧！”我心里特別難受，連連說：“不要緊的，不要緊的。”課間，同學們都出去玩了，我怕露餡兒，忍住了發(fā)癢的腳，沒敢出出去。上第四節(jié)課時，王暉老師講得非常生動。我是個愛發(fā)言的'人，竟忘了“生病”，情不自禁地舉起手來。當我答對問題時，老師不僅表揚了我的回答正確，還說：“你們看王懷遠同學，有病了，還這么積極地回答問題，你們要向王懷遠同學學習。”聽了老師的話，我心里很不是滋味。
放學了，該我們組做值日。老師對我說：“今天你就別做值日了。”“老師，我……”還沒等我說完，老師忙說：“別在意，你不是生病了嗎，回家休息吧！”老師的關心，使我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣涌上心頭。我懷著內(nèi)疚的心，背起書包，拖著沉重的步子走出教室。
這件事已經(jīng)過去有一段日子了，但是每次想起，我都感覺特別羞愧與后悔，我真不應該一時怕冷而辜負老師的信任、同學的友誼。
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