黃山飛來鶴游學(xué)敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的黃山飛來鶴游學(xué)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天早上，我和媽媽出發(fā)去了黃山，參加“黃山飛來鶴”游學(xué)活動。中午我們就到了集合地，動車的速度還是挺快的。晚上，其他組員也陸陸續(xù)續(xù)的到了，帶隊老師就給我們看了關(guān)于象形字的動畫片《三十六個字》，然后發(fā)了畫具，交代了接下來的任務(wù)，我們的游學(xué)正式開始了。
第二天早上，導(dǎo)游帶我們簡簡單單地參觀了旁邊的古村，就出發(fā)去黃山山腳下了，因為要做纜車上山，然后再爬山。沿途的山路像匍匐的一條蛇，蜿蜒在黃山山腳下，我有點暈。還好，時間不長，我們很快又跟著導(dǎo)游乘纜車上山了。大概有15分鐘纜車時間吧，纜車?yán)锟吹降牡谝谎埸S山是巖石峭壁加綠色的松樹，我很興奮。很快，就到了第一個寫生地點：石筍矼。這是我頭一次接觸水墨畫，我不知道毛筆怎么用，墨怎么用，有點手忙腳亂，不知哪里下筆，但是老師每次都很細心地教我。教我怎么觀察松樹的形態(tài)，姿態(tài)，我可是一點沒概念……
7月底天氣很熱，陽光很曬，黃山山上已經(jīng)好了很多，但我的汗還是一次又一次的濕透我的衣服。我們走一段路就換個寫生地點，一路上，爸爸媽媽們都使勁的拍照片，把這美麗的風(fēng)景收走，我就一直在爬山趕路。有時還是聽聽老師和導(dǎo)游講解，發(fā)現(xiàn)很多好玩的東西。最記憶深刻的而且應(yīng)該是大人們說的最有名的是“迎客松”，那棵松樹生長在山上，樹干樹枝往外伸，下面正好是條山路，它的樹枝就像人的手在和我們招手說“歡迎光臨”。還有一些奇特的石頭，有的像神仙，有的像各種動物，其實我可能太小了，很多都看不明白。黃山上的路有的平平的，有的窄窄的，還有彎彎的，但大多數(shù)還是階梯，陡陡的。到后來，大家的爬山進度越來越慢，很多都用登山杖撐住自己，非常吃力。我還是一直堅持著，因為有很多小伙伴做伴，媽媽被我落得好遠。第二天寫生和爬山更加難，我們穿過了鰲魚洞，山洞里的階梯路非常窄，非常陡，媽媽一直牽著我的手，生怕我摔跟斗。我們還走過了百步云梯，都是上山的階梯，有一段而且只有兩個人可以通過，很驚險，但我們個個還是勇敢的做到了，我們都是棒棒的，我發(fā)現(xiàn)我能堅持到最后還是很不錯的'。
結(jié)束了2天的黃山寫生后，老師就安排我們到安靜的度假酒店進行室內(nèi)教學(xué)。教師又大又寬，老師教我們怎么做畫。我們要畫大畫和小畫，我畫小畫。每一個小朋友都很認真，畫畫的姿勢也不同，有的站著畫，有的蹲著畫，有的光著腳丫趴著畫，畫完后我們大部分小朋友臉上像小花貓一樣，媽媽說我們也是一道很美的風(fēng)景。
三天后我們都有了自己的作品，我覺得我畫得一點都不好看，媽媽卻說我畫得很好，因為是第一次嘗試。其實我不太明白游學(xué)是什么，我就當(dāng)一次暑假旅行了。但是媽媽說我們接觸了大自然，很特別的大自然，奇松，怪石，可惜沒看見云海，瀑布。我還認識了好多全國各地的小朋友，讓我們相互學(xué)習(xí)，我的這個暑假很有意義。
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