四年級(jí)參觀海洋館作文

時(shí)間：2024-06-03 09:59:14 海洋我要投稿

四年級(jí)參觀海洋館作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)參觀海洋館作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)參觀海洋館作文

四年級(jí)參觀海洋館作文1

　　假期里我們一家三口去了上海海洋水族館，那兒有人山人海的游客和奇形怪狀的魚兒。

　　到了上海海洋水族館，我看見了海洋水族館的外形是一條可愛的小金魚，我想里面一定有許多可愛的小魚。我迫不及待的走了進(jìn)去，看見里面有一條鯊魚雕像，我趕快走了過去和它拍照留念！走進(jìn)里面首先映入眼簾的是無數(shù)條可愛的小魚們，有寶蓮魚，有帝好皇魚，有七彩魚，還有紅道眉人……許許多多的魚都是我從未見過的甚至從未聽過的，真讓我大開眼界。讓我最驚訝的是有許多企鵝，它們站在雪堆里，正在朝著我們笑呢！好像在歡迎我們的到來。我們走了很長(zhǎng)的一段路，看到了各種各樣的水母，其中有一種水母十分漂亮，它叫燈光水母，它的身子下面有一顆顆像珍珠似得燈泡，這個(gè)燈泡會(huì)發(fā)出光芒使水母變色，它的頭部有條條藍(lán)色的波紋，那也是水母的本性。接下來我們進(jìn)入玩的海底隧道，我們就像一條條小魚在海底里游。海底隧道里面有兇狠的鯊魚，好像要吃我們，有美麗的水母好像要讓我們來看看它的美麗身材，有石頭魚，它長(zhǎng)得像一塊堅(jiān)硬的石頭，還有甲魚，在這些魚群后面慢慢地爬行……各種各樣的`魚都從我的身邊游過。仿佛自己也成了快樂的小魚和它們一起玩，一起游。

　　參觀了這神秘的海洋館，在回去的路上行走都感覺在海底和魚兒游著玩著。讓我不僅體會(huì)到了海底的美麗更讓我了解了許多從未見過的魚兒，水母，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，真是一次難忘的旅行，使我回味無窮。

四年級(jí)參觀海洋館作文2

　　去上海的第一天，媽媽帶我去海洋館里玩。一進(jìn)大廳，就能看見許多海底生物，它們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，比如：五彩繽紛的彩虹魚、最重的淡水魚七星飛刀......當(dāng)我們來到一個(gè)大魚缸前，看到里面有許多的大紅魚，一看下面有介紹，才知道這種全身紅紅的魚叫鸚鵡魚。

　　又往前面走了一段路，便看見了一個(gè)比剛才看見得那個(gè)大魚缸更多的`各式各樣的魚，還有海龜、小白鯨和各種顏色的熱帶魚，快看還有一條白色的銀龍魚呢！最奇特的還要數(shù)鰩魚，它的身體像一個(gè)大圓片一樣，而且沒有魚鱗和魚鰭，幾根觸須在它游動(dòng)時(shí)搖搖擺擺的，真像絲帶。

　　媽媽還在這給我照了幾張相呢！我們沿途觀賞了許多魚，魚太多了，我們根本就看不完。我見那里有一扇門，便和媽媽進(jìn)去了。

　　一進(jìn)門里，映入眼簾的便是一個(gè)大水缸。水缸里是會(huì)吃奶的魚，金魚正在水里游來游去。于是我們繼續(xù)往前走，我又來到一條小溪邊。小溪里有里有許許多多的海龜。媽媽還給我和它拍了一張合影。去了這么多地方，玩的還是水母館。

　　透明的水母在水中悠閑自在地散著步，身體外形就像一把透明傘，在五光十色的燈光照耀下，一把把“透明傘”五彩繽紛，再加上各種各樣造型奇特的珊瑚、顏色鮮艷，讓人贊嘆不已。

　　“現(xiàn)在該回家了。”媽媽說。看呆了的我回過神來，依依不舍，一步三回頭的離開了海洋館。那天，我不僅游覽了海洋館，還懂得了許多知識(shí)！

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