有關愛護環境小學作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的愛護環境小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛護環境小學作文 篇1
路邊的樹木在秋風中，輕輕飄下金黃的葉子。空氣里輕輕地浮動著樹葉的氣息.“刷”一聲，一片落葉飛進了簸箕。小巷里的陽光在一點點地變亮，在透亮的冷藍色的天空的反襯下，照在一群身穿校服，頭戴小黃帽的.小學生身上。他們正在仔仔細細地用掃帚小心翼翼地掃過每一處角落、每一樣垃圾。
這些在家里養尊處優的小少爺、小公主都動手拿起掃帚認真地掃著，一段路、兩段路……同學們的動作一直勻速保持著，掃帚不時發出嗖的一聲輕響，他們輕輕地掃著，慢慢地走著，清掃了整段路。
有一位大姐姐在路上邊走邊喝飲料，喝完后，直接將飲料瓶扔在地上，而垃圾桶離她只有幾步遠。見此情景，我走到那位姐姐身邊，提醒她“亂丟垃圾是不文明的行為，你可能也是無意的，但是請把瓶子放回垃圾桶！”這時她才發現自己做了一件不文明的事情，臉嗖地紅了，拾起瓶子扔進了垃圾桶。
在三萬師生進社區的創衛實踐活動&qut;結束后，我明白了環衛工人的辛苦，因為我遇到了一位身穿橙紅色馬甲的環衛工人，她用掃帚掃過角落。她沒有同齡女性認真護理、涂了指甲油的雙手，而是粗糙的、黝黑的。清掃街道不是一件簡單的事，在路上，我們拾到了數十個煙頭，甚至有一些還沒有熄滅。對于這種情況，其實只用一個舉手之勞便可以完全避免。我以前也曾經隨地亂扔垃圾，想到這個，我不禁有些慚愧。
在生活中，我們都應該養成“垃圾不落地”的好習慣。我們不僅要注意自已身邊的一些不文明行為，而且要去努力改正。我相信創衛只是一個開始。在將來，我們的環保意識一定會提高，溫州一定會變得天更藍，水更清，環境更美麗。
愛護環境小學作文 篇2
今天中午放學我走到新華書店的時候，看到新華書店門口的地上有我們在學校里喝的.牛奶的空袋和空的牛奶盒。我把它撿起來，發現旁邊有一個垃圾筒，立即就把垃圾放進了屬于它自己的家里。我們班上已經有兩位同學做了好人好事，一位是任小雪在路邊上撿到錢送給老師；
另一位是徐可看到別人的水壺掉下來，撿起來追上去送給人家。我突然想到了老師說的話：做一件好事就給紅旗巾增光添彩，心里美滋滋的。
愛護環境小學作文 篇3
學校是我們的家，環境的.好壞由你我他做主。那么，怎么愛護它呢？
首先，我們千萬不要把紙與紙屑扔在地上，把新紙扔掉會浪費木材和破壞校園衛生。其次，我們看見一片紙就把它撿起來扔到垃圾桶里。
如果我們全校的人們都撿起一片紙，那我們的校園就會更加干凈，更加美麗。愛護我們的校園，人人有責！
愛護環境小學作文 篇4
我們的校園里處處風景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗啊！
每天早上同學們早早到校晨掃，在大家的`共同努力下，校園空氣清新，環境優美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊委安排我檢查總值日生的執勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎么前面無緣無故地出現了一團小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經過，但是，誰也沒有去撿起那堆紙。正當我想快步上前去把那團紙撿起來，扔進垃圾桶的時候，我看到了一個熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團紙撿起來，扔進了不遠處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛勞動，講究衛生，每天放學后會主動留下來整理課桌椅，課間發現有同學亂丟垃圾會上前制止。啊！思成，你這種愛護環境的精神值得我學習！
地球只有一個，愛護地球人人有責，愛護環境應從我做起，每個人應該管好自己，千萬別亂扔垃圾哦！
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