分享的作文

分享的作文【經(jīng)典3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的分享的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　春天的使者掀開冰雪做的棉被，把大地喚醒。我?guī)�上我的“迎風彩蝶”，去江邊放風箏。

　　到了江邊，天空已經(jīng)飛舞著許多風箏。第一個放風箏的是爸爸，他一手拿住風箏，一邊開始跑了起來。不一會兒，風箏飛上了藍天。可是過了一會兒，風小了，風箏慢悠悠地落了下來。我的“迎風彩蝶”剛好落到了一棵大樹上。線纏住了樹枝，風箏被掛到樹上了！我一下子開始著急起來。這時，爸爸拿出了打火機把線給燒斷，二邊一拽，風箏終于拿下來了。爸爸又打了個結，把斷了的線接上，我的風箏又可以飛了！

　　爸爸又出手了，風箏再一次飛上了藍天。飛上高空的風箏就象在藍天上自由飛翔的小鳥，小鳥的翅膀在陽光的照耀下，顯得格外得鮮艷。正當我興奮地看著風箏的時候，忽然一眨眼風箏不見了。我找來找去，就是不見風箏的'影子。順著我的媽媽的手指，我終于看見原來風箏掉進江里了！看著沾滿泥漿的風箏，我想其實風箏也是一個非常調(diào)皮的娃娃，一會兒上天，一會兒入地。

　　我的媽媽開始收起了線，收著收著風箏終于被拉上了岸。這回輪到我的媽媽放了，這時風也小了，我的媽媽怎么放也放不上去。我說我來試試，結果我把風箏放上去了。我拽著風箏跑啊跑，跑了好長時間我想我可能跑得太遠，就拽著風箏往回跑。這回風箏慢慢地降了下來。我怕風箏又掉進江里，連忙靠邊走了幾步，可是風箏不聽話，就是往下跑。結果風箏又落到了地面。

　　我覺得今天放風箏真有趣！

分享的作文 篇2

　　在我的記憶深處，早已把這個節(jié)日拋到九霄云外去了；可是今年卻沒有忘記！

　　按照習俗，每家每戶在那一天，要煮吃，代表著團團圓圓！

　　又到了新的一年，二零一零年了。

　　我是一個不折不扣的大懶蟲。在今天，爺爺起得很早！因為他要給我們煮！

　　在幾分鐘之后，爺爺將一碗碗熱騰騰的呈上來。

　　吃完后，家人準備出去玩！

　　在車上，因為車擠，我便坐在爺爺?shù)耐壬稀Ｎ业氖诌@時是冰涼的，爺爺見我一直搓手，便握起我的手一直搓，直到發(fā)燙為止！因為爺爺?shù)氖趾軣岷停?/p>

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　　在爺爺走的'那一刻，我看見了他的手，白白的，沒有了一絲血色！

　　我想：爺爺?shù)氖种挥羞@一刻那么的冷吧！

分享的作文 篇3

　　星期三中午，Miss陸洋溢著燦爛的笑容，走進教室。她親切地對我們說：“上學期我說過，寒假單詞抄寫認真的小朋友就能得到意外驚喜，現(xiàn)在我把從香港帶來的禮物送給抄得好的同學。”話音剛落，我們異口同聲地說：“耶!”當我拿到禮物時，心里美滋滋的。我小心翼翼地把禮物放進課桌里，然后和小朋友們一起到操場上玩耍了。一會兒，我回到教室一看，課桌里的'禮物不見了。我問了幾個同學，他們都說沒看到。這時，我的心像針刺一樣難受，喉嚨像被棉花堵住似的。

　　放學后，我跟媽媽說起這件事，媽媽笑著對我說：“那個小朋友這樣做是不好，但他一定很想得到那份禮物，就當作和他一起分享吧。”聽了媽媽的這一番話，我從心里原諒了他。媽媽說得對，和別人分享了禮物，也就是和別人一起分享了快樂。