分享的滋味作文

分享的滋味作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的分享的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

分享的滋味作文1

　　你們相信嗎？我們家也有一個班，我媽管它叫“廚房班”。周末，我們的廚房課隆重開始。我們主要做零食，偶爾我會在媽媽的指導下做一些小菜。卡通餅干、牛奶布丁、壽司、蛋糕、蛋撻、蛋卷香腸、海鮮燒飯……最開心的是能和家人、同學、朋友分享我的廚房成果。

　　記得今年重陽節前夕，一直在想送爺爺奶奶什么禮物。最后我決定給他們做木糖醇松餅蛋糕。因為奶奶有糖尿病，所以糖是她食物中的禁忌。但是我知道奶奶很喜歡吃蛋糕，有時候會不經意聽到她說好久沒吃蛋糕了。所以，就做個蛋糕來滿足她的渴望吧。

　　蛋糕一做好，我就迫不及待地想送給奶奶。一路上，我想象著奶奶收到蛋糕時的笑臉，我的心里仿佛有一只鹿在歡快地跳躍。下樓到奶奶家，一路小跑到我家門口。“奶奶，我來了！”我只聽到房間里一路小跑的聲音。“寶寶，奶奶來開門了！”門開了，爺爺奶奶站在門口微笑。我趕緊遞過蛋糕，笑著說：“爺爺奶奶節日快樂！”！這是我特別的.木糖醇松餅蛋糕，奶奶可以吃！”奶奶突然把我摟在懷里，不停地說：“是我的好寶寶！”爺爺微笑著站在那里看著我。我趕緊讓他們嘗嘗蛋糕，他們一直說：“好吃！好吃！”我說，“我愛你在我的蛋糕里！“爺爺奶奶的臉更笑了！

　　平時我和媽媽經常做餅干帶去學校和老師同學分享。每次看到大家津津有味的品嘗，贊不絕口的時候，都覺得很自豪！同學也給我起了個外號“小廚才”！

　　我的廚房課讓我學會分享，享受分享。這種感覺太棒了！

分享的滋味作文2

　　小時候，我總以為，分享有什么好，自己一個人獨自享受，不是更快樂嗎?可有一件事，讓我改變了對分享這個詞的看法……

　　記得那是一個六一兒童節，老師大方地宣布我們可以帶零食來學校吃，好讓我們度過一個快樂的節日!

　　六一那天，經過一系列的節目，終于到了吃零食的環節了!同學們個個都非常激動，拿出自己精心準備的各種零食。我也帶了，是十個棒棒糖，我不愿與他人分享，自己嘴上叼著一個，剩下九個都藏在抽屜里。

　　突然，我看到我的好朋友拿了好幾包薯片，其中還有我們都喜歡的燒烤味，我的口水在嘴里咽了一口又一口。終于，我忍不住了：“能給我這包燒烤味薯片嗎?”結果對方回答了一句：“拿你帶的東西來換。”我實在是太想吃那包薯片了，馬上就去抽屜里找我和她都最不喜歡的藍莓味棒棒糖。找著找著，耳邊傳來了朋友自言自語的聲音：“我也喜歡，她也喜歡，怎么辦?唉，算了，給她吧，那樣她一定會很開心的。”聽了這句話，我眼淚都快出來了，把抓在手心的藍莓味棒棒糖換成了兩個她最愛的.芒果味棒棒糖，說：“給你!”她開心極了，馬上就把薯片給了我，還一刻不停地說：“多謝了!多謝了!多謝了……”我抱著心愛的薯片，樂滋滋地對她說：“謝謝你讓我學會分享!讓我明白分享的滋味竟是如此快樂!”

　　分享自己擁有的東西，就如分享自己的快樂。如果只有自己一個人快樂，那又有什么意思?自己快樂，讓別人也快樂，難道這不是很好的一件事嗎?

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