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    三年級(jí)分享作文

    時(shí)間:2023-03-22 19:22:27 分享 我要投稿

    精選三年級(jí)分享作文錦集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)分享作文7篇,歡迎大家分享。

    精選三年級(jí)分享作文錦集7篇

    三年級(jí)分享作文 篇1

      我常常想:快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是辛苦的回味;也有人說(shuō),明理懂事就是快樂(lè)的源泉;而我認(rèn)為,與朋友分享快樂(lè),才能使自己真正快樂(lè)。

      記得那是一個(gè)晴朗的早晨,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒,所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看著金黃誘人的肯德基,我的嘴里直流口水,路上我緊緊地握著它,生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿腦子想的都是肯德基。

      拿到家里,正準(zhǔn)備飽餐一頓,卻被突如其來(lái)的電話擾亂了興致,我悶悶不樂(lè)地拿起電話。“你好,”我的聲音很不耐煩。“我是蘭兒,想到你家來(lái)做作業(yè),不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)空,等會(huì)兒再說(shuō)。”我面不改色地回答,馬上掛斷了電話。我一向小氣,思索著要是蘭兒現(xiàn)在來(lái),就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬(wàn)求向媽媽求來(lái)的,我可不愿意。

      我抓起薯?xiàng)l,迫不及待地往嘴里塞。可吃著吃著,我總覺(jué)得今天的肯德基沒(méi)有以前那樣美味,心里也感覺(jué)空空的,好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的、好玩的`,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒(méi)有主動(dòng)與她分享過(guò)一樣?xùn)|西。想起她與我分享時(shí)那動(dòng)人的微笑,我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游,因?yàn)槌缘臇|西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國(guó)買回來(lái)的餅干分給我吃。哎,我怎么能對(duì)她這么小氣?我真后悔……想著想著,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話,“是蘭兒?jiǎn)?媽媽給我買了肯德基,快點(diǎn)來(lái)!”掛了電話,我心里一陣輕松……

      長(zhǎng)大后的我漸漸明白,其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。

    三年級(jí)分享作文 篇2

      分享可以讓人感到快樂(lè),只有別人知道了你的喜、怒、哀、樂(lè)才會(huì)與你一起分享,聊聊天。今天我就學(xué)會(huì)了分享。

      記得有一次我和弟弟去買東西的場(chǎng)景。爸爸給了我們10元錢,說(shuō)去買自己的'東西。我看上了一個(gè)10元的巧克力,而弟弟卻看上了一個(gè)20元蛋

      糕。我說(shuō):“你再吃蛋糕就變豬了!”恰恰相反弟弟卻說(shuō):“你再吃巧克力才變豬呢!”就這樣我們兩戶不相讓。我突然想到了一個(gè)辦法因?yàn)?/p>

      錢在我手上,我連忙拿著前飛蹦到巧克力那,又飛蹦到結(jié)帳那里,付錢。

      “哈哈”我大笑著。為什么笑,因?yàn)槲业年幹\得逞了,巧克力得手了。“恩,弟弟呢?”我突然想起。我連忙跑到了超市。尋找著弟弟。找了

      好久沒(méi)找到。我跑道超市外面,隱隱約約的看到了一個(gè)小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了過(guò)去,真的是弟弟。我坐在他旁邊,拍拍他肩。

      這才讓他回過(guò)神兒,看著我。

      “你沒(méi)事吧?”我說(shuō)道。弟弟看著我不說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒我把自己的巧克力讓給了他讓他吃,看著他吃的樣子,我反而開心了。這就是分享把?我在想著。

    三年級(jí)分享作文 篇3

      溫暖的春天來(lái)了,大地蘇醒了,溫暖的陽(yáng)光為溫暖的春天披上了金色的外衣。想看看溫暖的春天的樣子嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧。

      我走在小河邊,河水“嘩嘩”地流著。河邊的柳樹已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,點(diǎn)綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,像是一顆顆翡翠。岸邊的'小草已經(jīng)開始慢慢地變綠了,一片一片的,像地毯。哦,溫暖的春天是生機(jī)勃勃的。

      我來(lái)到花園里,迎春花正盛開著黃色的花朵在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng),好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的桃樹,開滿了無(wú)數(shù)朵粉紅色的小花,還有一棵桃樹開滿了無(wú)數(shù)朵雪白的小花。它們有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的已經(jīng)怒放了,陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。哦,溫暖的春天是五彩斑瀾的。

      我來(lái)到空曠的廣場(chǎng),抬頭看到了各式各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍(lán)的天上。有游動(dòng)的小魚,有飛翔的小鳥,有飄飛的雪花,有舞動(dòng)的蜈蚣,有翱翔的飛機(jī)……大人和孩子在風(fēng)箏下面歡快的奔跑著,臉上洋溢著幸福的微笑。哦,溫暖的春天是溫馨、甜蜜的。

      溫暖的春天是美好的,我愛(ài)溫暖的春天!

    三年級(jí)分享作文 篇4

      親愛(ài)的朋友,你尋找過(guò)溫暖的春天嗎?今天,我就在我們的小區(qū)里找到了溫暖的春天的影子。

      你看,那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào),而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛(ài)而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的`要數(shù)海棠樹了,它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán),綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽(yáng),我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹,它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛(ài)極了。

      你再看,那往日的草坪也充滿了新的生機(jī),枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命,真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”啊!遠(yuǎn)看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著,一隊(duì)隊(duì),一片片,它們還互相幫助,團(tuán)結(jié)合作呢!

      一陣微風(fēng)吹來(lái),一股清香撲鼻而來(lái),我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨著我,我挨著你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,里面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一舉高低。

      突然,幾只小燕子飛來(lái),它們互相追逐,一會(huì)兒沖向藍(lán)天,一會(huì)兒掠過(guò)地面,一邊飛,一邊叫,好像在說(shuō):“溫暖的春天來(lái)了!溫暖的春天來(lái)了!”

      小朋友們,只要你留心觀察,到處都有溫暖的春天的影子。

    三年級(jí)分享作文 篇5

      我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說(shuō)可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái),用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候,已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的朋友都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難,一開始,我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會(huì)風(fēng)箏拿反了,一會(huì)線繞起來(lái)了,總之,沒(méi)有一次成功。

      我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個(gè)人放線,一個(gè)人拽線,一個(gè)人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來(lái)了,可是我們沒(méi)有掌握住技巧,沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái),最終還是失敗了。

      這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無(wú)奈。

      不過(guò),向我們組這樣的組還有很多,大部分的.小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來(lái),唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕啊!

      于是,我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙,結(jié)果半天沒(méi)有飛上天,后來(lái)我們知道了,原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過(guò)了一會(huì),王明辰又來(lái)幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來(lái),我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來(lái),緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但是風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

      雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功,還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局,但我們還是很開心。

      通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè),我愛(ài)放風(fēng)箏!

    三年級(jí)分享作文 篇6

      溫暖的春天來(lái)了,樹木抽出了嫩芽,燕子飛回北方,小青蛙睡醒了,農(nóng)民伯伯也開始繁忙了……總之,溫暖的春天就像一幅大畫卷一樣美麗。

      春姑娘吹綠了柳樹,小草探出了頭,迎春花笑了,漸漸地樹的葉子長(zhǎng)大了,小草挺起了胸,昂起了頭。迎春花開出粉色、紅色的'花,格外引人注目。一家人坐在草地上野餐,面對(duì)著花叢該是一件多么快樂(lè)的事啊!

      溫暖的春天,一陣風(fēng)吹過(guò),小動(dòng)物們都從冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái),燕子也飛回來(lái)了。我常常把目光停留在電線上,電線上的燕子像五線譜上排列著的,小巧玲瓏的音符。隨著嘰嘰的叫聲,奏響溫暖的春天的第一樂(lè)章。我站在電線下,聆聽(tīng)著這美妙的歌,心里不由得引起共鳴。

      我常常在想:溫暖的春天被當(dāng)做生命與希望的象征,而我們又被稱為祖國(guó)的溫暖的春天。我覺(jué)得,在這個(gè)春暖花開的日子里,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)給予我們的厚望,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望!

    三年級(jí)分享作文 篇7

      哈哈,這真是一次既有趣,又難忘的國(guó)慶節(jié)呀!

      國(guó)慶節(jié),放假七天,爸爸我的媽媽和我一起去南京,常州等地方游玩。

      那天早晨我早早地起了床,穿上了新衣服。到了9點(diǎn),爸爸宣布出發(fā)了,就這樣我們一家人懷著美好的心情踏上了游玩常州中華恐龍園的`旅程。

      到了常州中華恐龍園的大門前,這里人山人海,川流不息,車?yán)萨Q叫著,人們喧鬧著,真熱鬧,爸爸買了票,走進(jìn)大門,印入眼簾的是一只只石化恐龍,它們仰首挺胸,讓人不禁想起古代恐龍的殘暴,它們咆哮著,想把敵人趕跑,有些恐龍正博斗著,讓人聞風(fēng)喪膽,爸爸租了兩輛自行車在恐龍園游玩,騎著騎著到了鴿子廣場(chǎng),我連忙買了飼料放在手中喂給鴿子吃,它仍探探頭,看看我是不是壞人,在它們知道我是好心來(lái)喂它們食物的時(shí)候,它們就一群一群沖上來(lái)吃,鴿子啄著食物心里可能在想,這人真好,我要謝謝它。它們圍著我,開心極了。

      我們玩到了5點(diǎn),我依依不舍地望著鴿子離開了。

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