【推薦】分享的作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的分享的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
我一直不理解“獨樂樂，不如眾樂樂”的意思。我總是認為自己吃得好、穿得好、玩得好，自己就快樂了。但如果將這些好東 西分享給別人的話，自己就會少一份快樂。
但是，在經(jīng)過哪件事以后，我頓時感受到了自己真是大錯特錯了。
那是一個極其平常的暑假。我拿了錢去買冰淇淋吃。到了樓下我看見我一個好朋友正在與另外一個小孩子分享著自己的冰淇淋。不一會，冰淇淋袋子就空空如也了。那孩子的臉上去露出了像菊花盛開般的笑容。等他們分開后我悄悄地走上前去，拍了拍我朋友的肩膀，輕輕地問他：“嘿，那孩子你認識嗎？”“不認識�。 彼柫寺柤绨蛘f道。“那你為什么要與他分享你買的冰淇淋呢？”我十分疑惑。
“因為我看他沒帶錢又特別想吃。老師不也常說嗎，與別人分享是最大的快樂。”他十分輕松地說道。我當時就傻了�！芭c別人分享怎么會是快樂的呢？與別人分享只會讓自己少一份快樂。”這時他又說了：“與別人分享的快樂不是孤單的。別人快樂了你也會更快樂。其實，前面當看到那孩子甜蜜的笑容時，我還十分驕傲呢！”聽了他的一番話，我頓時覺得自己的像法十分的自私。
我從來不知道與別人分享是如此快樂的一件事情。我突然也十分想感受一下與別人分享的快樂�！斑�！這里不是有一個現(xiàn)成的機會嗎？”我抬頭看了看我朋友想。我又拍了拍他的肩膀，笑嘻嘻地問：“你還想不想吃冰淇淋涼快涼快？”“說實話還蠻想的。”他撓撓頭說道�！澳阍谶@等一會兒，我馬上回來！”我一邊跑向小店一邊說。
不一會兒，我就拿著兩根冰淇淋回來了。我遞給他一根，說：“吃吧！這次我請你，下次換你請我！”“呵呵呵……”我們倆都笑了。
“獨樂樂，與人樂樂，孰樂。”分享的快樂不是孤單的！希望大家都能學(xué)會分享！
分享的作文 篇2
風(fēng)，吹綠了草和樹，吹紅了花，也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的，不管童年有多遠，它依然是美妙的。在我的世界里，童年已經(jīng)時光穿梭般地流逝了，許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠抹不去，那，就是大槐樹下的一些美好的記憶。
記得那時，我才三歲半，每天無憂無慮地生活著。
那時候，我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想：顏色那么多，像小精靈鉆進了圖畫中，它們是怎么跑到里面去的呢？于是，我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”，開始了我“偉大”的“杰作”。
那時候正值酷暑天，我跑到大樹下，照著書上的樣子，在大樹陰下的黃土地上畫了起來。
一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子沙沙作響，好像在給我唱歌伴奏，又好像在對我畫的畫發(fā)出贊嘆聲：“你畫得真漂亮��！”我抬頭一看，那葉子是多么翠綠而又明亮啊，明亮得刺眼。 有時不想畫畫了，就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼，我當時覺得那是很美，很美的。 小孩子吃過晚飯，便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對當時的我們來講，是有趣的；對現(xiàn)在的我們來講，是有深刻意義的.。
落日的余暉灑在了樹葉上，它們變成了金黃色。抬眼，能望見滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無聲息地沉睡了。
分享的作文 篇3
嗨，你們好！你們遇到別人分享過嗎？我有過，正是這次分享，讓我懂得了分享的甜蜜。
以前，我是一個非常自私的孩子，不愿意與別人分享任何東西。
我記得我六歲那年，上暑假班，天氣很炎熱，媽媽給我?guī)Я艘粋�蘋果，而同學(xué)王璐璐正好沒有帶水，她口渴了，便對我說：“周子慧，你可以給我吃口蘋果嗎？”我皺了皺眉頭，心想，誰讓你沒帶水，我還得吃呢，于是說：“不行，我也得吃�！苯又�，便自己大口大口的吃起了蘋果。
到了下午，我的蘋果吃完了，又渴又熱。老師走進教室說：“王璐璐，你媽媽給你送了橘子，快來拿！”汪露露急忙跑過去，邊拿邊說，“謝謝老師，謝謝老師”，她回到座位上，并沒有馬上吃，她卻笑咪咪著對我說：“周子慧，你現(xiàn)在一定很渴吧，喏，給你�！蔽铱戳丝此稚系拈僮�，又看了看她，卻不好意思拿。她說：“分享是快樂的，我們一起吃吧！”
從這以后，我才懂得什么是分享。
以前，姑姑家的小妹妹來我家玩，我總是把我的好吃的好玩的東西全都藏起來。如果妹妹動了我的東西，我就會對她發(fā)脾氣。今天妹妹又來了，我沒有像以前一樣把我所有的東西都藏起來，而是全擺了出來。妹妹一進門，就高興的哇哇大叫，抱抱這個玩具，親親那個玩具。看著妹妹高興的樣子，我也感到了甜蜜。
原來快樂是可以分享的，而分享的味道又是甜蜜的，讓我們懂得與別人分享吧！
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