關于同學分享作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同學分享作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學分享作文 篇1
我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長――小燕。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。但是她十分助人為樂，關心他人。
有一次，我發了高燒，只能自己在家里復習作業，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校里所學的內容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影，啊!那是我們班的班長小燕，她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，小燕和我決定一起到同學家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。小燕牽著我的`手就走，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說：“我們全給你提，您去開門好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長，一個十分善良的小女生。
同學分享作文 篇2
我們班新來了一位同學，叫張曉明。老師把張曉明領進教師后，并且對我們說：“這是我們班的新同學，因為他是從外校轉來的，還望同學們能夠多多關照。”我們聽完熱烈鼓掌。
我一下子被新來的同學吸引住了，我仔細地觀察他，看見他的個子不高，臉蛋紅紅的，像一個蘋果，他的鼻梁上架著一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。
通過接觸了一段時間，我們發現張曉明很調皮，而且愛打架，因此我們給張曉明起了個綽號，叫“武林高手”，他特別愛動，一下課就不知道跑到哪去 ，只有等到上課鈴響了，他才會慢慢地回到教室，就算是上課時，他也是懶懶散散地在座位上靠著。他沒什么愛好，就知道大家，他整天張牙舞爪的，他瞄準了誰，誰就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對象。有一次上體育課，他了我很多下，我只回擊了他一下，結果他可把我整慘了。
哎，以后我得離“武林高手”遠遠的了。
同學分享作文 篇3
我的同學叫柯天一，今年10歲了，個子不高也不低，烏黑發亮在頭發，水汪汪的大眼睛，真帥。
他是一個有愛心的人。那是一個寒冷的冬天，天陰著，西北風像獅子一樣吼著。我和我的好同學柯天一走在放學的路上，突然我聽到一陣悅耳的弦子聲，咦，天氣這么冷誰在拉弦子？我們飛快的跑了過去，只看見一位殘疾人再拉弦賣藝，他大概有五六十歲左右，滿頭白發，臉上布滿了皺紋，手凍的通紅。真可憐呀！這時我的同學柯天一立刻從他的錢包拿出了十元錢，我說：“別管了，走吧，我們還要買東西吃呢。”這時，他瞪了我一眼說：“當別人遇到困難的時候，我們就應該伸出熱情的雙手幫助他們。”說完他毫不猶豫的捐出了錢。多么有愛心的同學呀！一股敬佩之情油然而生。
這就是我的同學柯天一，一個有愛心的人，他是我學習的榜樣。
同學分享作文 篇4
我的同學叫陳曉茹，細長的眉毛，大大的眼睛，不是很高，她的學習成績很好。
有一次，我和陳曉茹玩的時候，陳曉茹看見一個小朋友在哭，我和她去看她，陳曉茹問，你怎么啦？那個小朋友說，我的腿摔著啦，這時候上課鈴響啦，我說去上課吧，她說，不行，那他怎么辦啊？我想了想說去醫務室，她點了點頭，我們扶她去了醫務室，看見醫務室沒開門，又去了洗手間，她給小朋友拿了紙巾，用水濕了給他擦了擦，又送到他的班里，老師直夸我們是好孩子，我們說這是我們應該做的，說完我們就走了，開開心心的去上語文課了。
【關于同學分享作文4篇】相關文章：
3.同學分享作文7篇
4.同學分享作文5篇
5.同學分享作文五篇
6.同學分享作文3篇
7.同學分享作文四篇