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【優(yōu)】風(fēng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)的作文 篇1
你是我的避風(fēng)港，我的隨筆本，你每天呆在我的書包里，等著我去書寫每一天的精彩。不管我寫了什么，你都毫無怨言。
還記得剛開學(xué)的時候，我第一次拿到你，在你身上添加了一絲色彩。可是，還沒過多久，我就沒了興趣，每天為寫的內(nèi)容而發(fā)愁，你躺在桌子上，鼓勵我，讓我寫出好文章。有幾次，我都因為寫其他作業(yè)用了太多時間，忘記了寫隨筆，你也不生氣，而是靜靜的等著我，認為我一定會想起來的，我自然也不會辜負你。在這一次次的小事件中，我們之間的感情不斷增長。
在月考的時候，一項考95分的我，竟然只考了82分，我將心中的想法記了下來，其中也有一些不舒服的'感受，你卻毫無怨言，默默無聞地接收下來，我并沒有想到你的感受，只是一吐為快。你接收后，記錄了下來，一篇文章就完成了。我是舒服了，可你呢？每天日復(fù)一日地工作，身上已經(jīng)顯得有些舊了，可是你任勞任怨，還是一直為我服務(wù)著，我還不考慮你的感受，甚至不愛惜你，你也不恨我。我的隨筆本，你真是我的避風(fēng)港。
隨筆本，你讓我感到了最真摯的友誼，你不僅是我的好朋友，還是我的避風(fēng)港。
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)兒每天不分晝夜地忙碌著。清晨，它跑到孩子床邊，輕輕地吹著口哨，叫醒正在熟睡的孩子們；傍晚，它又悄悄地飛到孩子們的枕邊，溫柔地撫摸著他們的小腦袋，帶他們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
在森林里一個叫北坡的山坳里，卻有一股懶惰的風(fēng)，只會天天躺著呼呼大睡，壓得小草都不能生長，它也懶得和自己的同伴分享秘密和快樂。有時候，鄰山的風(fēng)會帶著原野的氣息，穿過山間夾道來邀請它：“和我們聚在一起，向快樂出發(fā)吧！”可它卻總說：“不用，風(fēng)大了，這些小草受不了。再說，這里風(fēng)景迷人，呆在這里挺好的。”鄰山的風(fēng)搖搖頭，呼嘯著走了，懶惰的`風(fēng)依舊在山坳里安逸地睡大覺。時間一長，北坡山坳里的果樹種子因為沒有風(fēng)的傳播，都只能落在腳下就地生長，也因為過度密集，都長得細長細長的。
有一天，懶惰的風(fēng)突發(fā)奇想，想出去旅行。可是，不管它左沖還是右突，卻怎么也沖不出這片密密麻麻的山林。劇烈的動作讓懶惰的風(fēng)疲憊不堪，力量也越來越弱。它被困住了，幾乎絕望了。
這時，懶惰的風(fēng)突然感到有一股力量推著自己在山林里突圍，不一會兒就鉆出了山林。它大口大口地喘著氣，呼吸著鄰山風(fēng)兒帶給它的清新空氣。原來，是朋友們手拉手來幫助它了。和朋友們手拉手的感覺竟然是這么美妙啊！
自此，懶惰的風(fēng)變成了勤快的風(fēng)，它和朋友們一起穿越高山，穿過森林，和藍天作伴，與鳥兒嬉戲……它終于明白：和許許多多的朋友聚集在一起，會讓自己更有力量！
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)有聲音？若是在以前，我一定會說不是，可現(xiàn)在，我的看法卻有些變了。
在一個天氣頗為晴朗的下午，我出去放風(fēng)箏，可隨著風(fēng)箏的不斷升高，我在線軸上聽到了些奇怪的聲音。
那聲音。剛開始時細碎朦朧，聽不真切，只依稀感到是一個人在撥動古箏的琴弦一般：錚，錚錚；后來，聲音逐漸大了起來，仿佛是從亙古傳來的呼喚：轟隆，轟隆隆…… 亦真亦假。它漸漸變小，繼而又猛地增大，好似平地的驚雷，猛然轟炸于我的耳畔；可轉(zhuǎn)眼，又恢復(fù)成了‘’錚錚‘’的琴聲。
我聽的入迷了來自亙古的呼喚；古箏所發(fā)出的天籟之音；朦朧如仙境的意境…… 這些，不都是風(fēng)的`聲音嗎？
風(fēng)的聲音虛幻縹緲，就像它自身一樣，無人知道它下一秒會有怎樣的變化，如虛如幻，亦假亦真。風(fēng)和它的聲音一樣，你看的到它，卻看不到，摸不到它。
風(fēng)有聲音，風(fēng)的聲音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的聲音。
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