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    分別的作文

    時(shí)間:2022-03-05 13:40:52 分別 我要投稿

    【熱門】分別的作文集合九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的分別的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】分別的作文集合九篇

    分別的作文 篇1

      我獨(dú)自坐在臺(tái)階上,拿著一支折斷了的筆,和一張殘破不整的相片在發(fā)呆,眼淚卻忍不住的落下,那張相片依舊多彩,那支筆是她送給我的唯一一件東西,現(xiàn)在被我折斷了,我們的友情,也就從此到了盡頭……如果當(dāng)初的我沒(méi)有那么倔強(qiáng),沒(méi)有那么疏離她,她會(huì)不會(huì)還和以前一樣陪著我最在臺(tái)階上,聽(tīng)我談心事,陪我漫步在草叢之間……

      今天是她離開(kāi)我的第二十五天,當(dāng)我回想起她提著行李,緩緩走上了列車,心就忍不住顫抖,那天的她,異常漂亮,她來(lái)到我家,對(duì)我說(shuō)‘不管我們之前發(fā)生過(guò)什么,我們依舊是好朋友,好閨蜜,如今,我要走了,你就……不想對(duì)我說(shuō)些什么嗎……’

      ‘別自作多情了,誰(shuí)是你朋友,誰(shuí)是你閨蜜,要走就趕緊走,別礙了我的眼……’說(shuō)著說(shuō)著,我的眼睛模糊了……

      ‘那……你保重,我……走了’她走了,我面上強(qiáng)裝的冷靜,甚至不在乎,現(xiàn)在卻脫下了偽裝,我絕望的的哭了,那是我第一次見(jiàn)她穿著藍(lán)色牛仔,打扮的那么漂亮,以后,卻見(jiàn)不著了,我的心里空落落的,幾天都茶飯不思,腦海里只剩下她走前對(duì)我說(shuō)的最后一句話……

      她突然搬家,雖然她不說(shuō)理由,但我知道,她是因?yàn)槲液退臣茏詈髮?dǎo)致絕交才搬家,如果當(dāng)初的我多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)善良,她會(huì)不會(huì)還在我身邊,像大姐姐一樣照顧著我……

      我已經(jīng)不敢祈求她在我身邊,只想讓她好好的,無(wú)論何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)想著她……

      送別

    分別的作文 篇2

      今天,是我跟表哥相處的最后一天了,他明天就要會(huì)老家南通去讀書了,然后我們又要一年之后才能見(jiàn)面……。每次見(jiàn)面總是會(huì)很高興,每次分別又會(huì)很傷心,見(jiàn)不著有會(huì)互相想念,聽(tīng)不到又會(huì)互相來(lái)電。我可以用兩首歌的歌詞形容,第一首是“沒(méi)有你的日子里,我要更加珍惜自己。沒(méi)有我的歲月里,你要保重你自己!”第二首“每一次和你分開(kāi),深深的被你打敗……”我真的不想又像去年一樣哭3天3夜,我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可我總堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái),我希望明天我表哥別會(huì)老家了!

      這個(gè)暑假,沒(méi)上次那么好,上次暑假只有我和表哥,而這個(gè)暑假我住了一個(gè)多星期后就來(lái)了個(gè)他的妹妹,很頑皮的,自以為是的小女孩,她走后已經(jīng)是離表哥走的最后幾天了,而且我把作業(yè)寫玩才能去他家,可寫完后哪知道表哥明天就要走了,也就是說(shuō)今天是我跟他在一起的最后的日子了,我們吃完晚飯后都默默無(wú)語(yǔ),我是怕我一說(shuō)就會(huì)哭,而表哥我就不清楚了,我們聊到了凌晨4:00才睡覺(jué)……

    分別的作文 篇3

      我原以為我是十分的堅(jiān)強(qiáng),任憑風(fēng)吹雨打;我原以為我是十分的堅(jiān)強(qiáng),任烈日曝曬;我原以為我是十分的堅(jiān)強(qiáng),任暴雨吹打。可是在經(jīng)歷過(guò)一件事后,我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)弱不經(jīng)風(fēng)……

      那一天,我在交作業(yè)時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn),老師桌子上放著一本坐位調(diào)換冊(cè)我猛然想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要調(diào)換坐位。看來(lái)我要和我的組員說(shuō)再見(jiàn)了。

      我們組曾經(jīng)一起玩,一起掙星星,一起受批評(píng)……早就成了一家人我們八個(gè)人已經(jīng)融為一體,可現(xiàn)在,我們將要象蒲公英一樣,飛到各處,再也不是一個(gè)家了。叢林猛虎組將要把八只小虎分散各處。這時(shí)我忽聽(tīng)得夢(mèng)之翼組再大聲背誦水調(diào)歌頭,是呀人有悲歡離合,月有陰晴圓缺此事古難全,但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟……

      想著想著,我哭了,接著就是其它人。窗外鳥(niǎo)兒在枝頭不停鳴叫,像是在為我的遭遇而悲傷;風(fēng)在不停的刮,好像在為我默哀。不一會(huì)兒開(kāi)始調(diào)座位了

      坐位終于調(diào)換了,此時(shí)風(fēng)更狂了。我矗立在風(fēng)中,靜靜深思……

    分別的作文 篇4

      春節(jié)過(guò)完了,親戚朋友歡聚一堂的情景也已經(jīng)過(guò)去了,接下來(lái)的便是分別了。

      初五我可愛(ài)的姑姑便和我們告別回上海去了,初九我喜歡的小叔也回沈陽(yáng)工作去了。想想去年,我的表叔一家包括我的好朋友也是我的表妹告別了這里,搬家到了遙遠(yuǎn)的南方,今年過(guò)年也沒(méi)有回來(lái),還有我的姨奶奶一家去了南方的海邊,沒(méi)有回來(lái)。

      想想幾年前一家人在一起串門是多么熱鬧啊!而現(xiàn)在,再也湊不起來(lái)了,想到這些我的心里酸酸的。媽媽說(shuō):“分別是人生的常態(tài),天下沒(méi)有不散的筵席。”但是我還是覺(jué)得最快樂(lè)的是家里人聚在一起開(kāi)心的聊天,希望有一天人們都能放下各種各樣的理由再團(tuán)聚在一起。

    分別的作文 篇5

      芳芳是隨父母從外地來(lái)這里讀書的。聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽(tīng)到這個(gè)消息后,心里很不安寧。這一夜她都沒(méi)睡好覺(jué),輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多,想到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”那首詩(shī),想到了日后再也見(jiàn)不到芳芳了,想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉,“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”啊!

      芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí),平時(shí)不覺(jué)得怎樣,可一旦要分別時(shí),那過(guò)去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得,為了慶祝“六一”兒童節(jié),那次班里排練《采蘑菇的'小姑娘》,老師叫芳芳也去。玲玲不高興了,她心里明白,芳芳比自己長(zhǎng)的可愛(ài),一旦舞跳得比自己好,那班里的同學(xué)就會(huì)把自己丟在旁,對(duì)芳芳贊不絕口的。 于是,玲玲不想排節(jié)目了,對(duì)老師說(shuō),這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思,找到她說(shuō):“玲玲,你去排節(jié)目吧,不然,班里的節(jié)目就拿不出了,大家都說(shuō)你行。”老師也對(duì)玲玲說(shuō):“你是班干,應(yīng)該以集體利益為重的,再說(shuō),‘一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園’嗎!” 玲玲去排練節(jié)目了。

      “六一”節(jié)那天表演完畢,她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而,玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里。現(xiàn)在芳芳要走了,她多想了卻這樁心事啊。

    分別的作文 篇6

      20xx年6月27日,這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題。這次是必須讓家長(zhǎng)去學(xué)校,使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去,一共有四所學(xué)校。意味著會(huì)與三十六名同學(xué)分離。

      前幾天剛剛畢業(yè),這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別,或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè),這只算第一次分別,我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了,我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì)與我一起學(xué)習(xí),也可能是更久。我也不能因?yàn)槭沁@樣,就滯留在小學(xué)中去了,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

      俗話說(shuō):“分別就是一種成長(zhǎng).”這是我第一次在分別中的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味雖然不好受,但人生中必須有這樣的成長(zhǎng),只有經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng),才會(huì)真正的長(zhǎng)大。只有分別了,才會(huì)知道友情的可貴,只有分別了才會(huì)珍惜友誼,只有分別了,才會(huì)感到友情的脆弱。

      雖然分別了,我們的友情還在。雖然分別了,但我們不會(huì)忘記老師,雖然分別了,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記學(xué)校!

    分別的作文 篇7

      這六年的時(shí)光,就像在看一場(chǎng)電影,眨眼間六年就過(guò)去了;對(duì)于朋友,就像是在一起看電影,一起度過(guò)六年;對(duì)于老師,就像是投映機(jī),默默地旋轉(zhuǎn),陪伴我們度過(guò)六年……

      很快,我們就要與學(xué)校,與老師,與同學(xué)分別,將面臨一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,我們心里有那么多話要說(shuō)。

      在學(xué)校里,我們一起在教室里認(rèn)真讀書,一起去食堂吃飯,一起在走道上玩耍。操場(chǎng)上,還有我們?yōu)⑾碌暮顾形覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上喊加油的痕跡;走道里,還有我們的歡聲笑語(yǔ),有追逐嬉戲的痕跡;教室中,還有我們一起大聲讀書的聲音,有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。

      學(xué)校滿載著我們的記憶,在這里度過(guò)了六年,學(xué)校就像我們的另一個(gè)家,成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都有著美好的記憶。

      學(xué)校的閱覽室是那么寬敞,坐在里面手捧一本書,坐在椅子上細(xì)細(xì)閱讀。在里面,大家都是那么安靜,連淘氣的男孩子也沒(méi)有大聲喊叫。

      學(xué)校的中午是十分靜謐的,大家都在自己的班級(jí)里,寫作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的,就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的,除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所,不過(guò),他們也是腳步輕輕,即使很調(diào)皮的男生,也顯得乖戾了許多。

      中午的教室是那么安靜,“沙沙”的書寫聲,即使是討論題目,也是那么小聲。

      這些美好的時(shí)光很快就要結(jié)束了,我們就要離開(kāi)這個(gè)待了六年的學(xué)校,與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對(duì)于離別,心中是那樣不舍,是那樣不情愿。

    分別的作文 篇8

      我常在想,如果相見(jiàn)是愉快的,那分別就是痛苦的,傷心的。每一年我都會(huì)回蘭州,因?yàn)槟抢镉形业挠H人,相見(jiàn)是如此之短暫,而分別卻是如此之傷心。小時(shí)候離開(kāi)自己親人時(shí),常常以淚洗面,但愿時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),大了,不哭了,而是笑,笑的堅(jiān)強(qiáng),希望可以洗去悲傷,也讓親人們放心,讓他們看到我的成長(zhǎng)。

      分別時(shí),親人總是給予我最貼心的叮嚀,囑咐我在回家的路上照顧好自己,不要大哭,也不要吵鬧,雖然每次都是這幾句話,可是每一次都讓我感動(dòng),這幾句話一次次澆灌我的心靈,也正是這幾句話讓我成長(zhǎng)。

      分別,是親人離別時(shí)的微笑,是我離開(kāi)時(shí)的背影,是爺爺關(guān)注的目光,是妹妹天真的笑,是大姨無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨,是哥哥無(wú)可奈何的笑。

      分別的情景,在我心中是一張張溫馨的照片,是一幅幅感人的圖片,每一張?jiān)谖倚闹卸际钦滟F的寶藏,每一張都印記在我的心中。

      小時(shí)候,分別在我的心中是一個(gè)動(dòng)詞,它所代表的意思是親人的關(guān)懷和我的“慘叫”,大了,分別在我心中依然是動(dòng)詞,代表的意思是親人關(guān)注的目光和我堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

      如果有人問(wèn)我分別時(shí)什么味道?我會(huì)告訴他,是愛(ài)的味道,是依依不舍的味道,也正是這種味道令我感動(dòng),也是我成長(zhǎng)過(guò)程中最忠實(shí)的“依靠”。

    分別的作文 篇9

      天與地之間有座水做的彩虹橋,連接天上與人間,魂靈就借助它往來(lái)于天界與人間。——題記

      回憶

      拾起那些支離破碎的回憶,興許帶點(diǎn)痛帶點(diǎn)累,帶點(diǎn)厭倦,又帶點(diǎn)無(wú)奈,那是自荒蠻脫變以后,就再也尋不到的快樂(lè)。

      離別

      那是一個(gè)冰冷的夏天。

      我來(lái)到外婆的床前,外婆還在掙扎。媽讓我摸了外婆的手——一片冰涼。外婆的雙眼深陷下去,望上去一片漆黑,我知道外婆這回一定是死了,死亡正從她的上手蔓延向心臟。

      麻木

      剛剛不滿6歲的我,就要親眼目睹死亡,那是殘忍的,在我童年記憶中,揮之不去。外婆走時(shí),一滴淚都沒(méi)有掉,仿佛我還徘徊在另一個(gè)空間,另一個(gè)空間里有外婆,有幸福,它永遠(yuǎn)是人類虛擬出來(lái)的追求,空泛而不切實(shí)際,卻又帶著某種蜜糖的味道,是爸的一巴掌,讓我回到了現(xiàn)實(shí)。冰冷而殘酷。

      離別

      您病了以后我鐵心不來(lái)看您,臨死人的目光總讓我感到有種無(wú)能為力的內(nèi)疚和膽戰(zhàn)心驚。我沒(méi)哭——我總習(xí)慣與麻木,昨天我還站在您的床前,您的眼已沒(méi)了光彩——輕輕握了您的手,算是決別。

      后記

      外婆的周圍圍滿了鮮花,翠生生欲流的生命簇?fù)砹艘粋(gè)沒(méi)氣息的身體,沖淡了悲哀,滿是自然代謝的平靜與美好。

      外婆,你一定聽(tīng)得見(jiàn)吧!您不是說(shuō)過(guò)嗎?!天與地之間有座水做的彩虹橋,連接天上與人間,魂靈就借助它往來(lái)于天界也人間。

      雨后天的那一邊,浮出一道彩虹。

      外婆,您好嗎?

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