花季因讀書(shū)而精彩

花季因讀書(shū)而精彩

　　我愛(ài)用墨香來(lái)裝點(diǎn)我的花季，因?yàn)樗�讓我感受到高雅的氣息�?/p>

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)教會(huì)我“巧言色令，鮮矣仁！”的道理；因?yàn)樽x書(shū)讓我懂得“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清。”的高尚。

　　我愛(ài)讀亞米契斯的《愛(ài)的教育》，春日融融的午后，我與恩里科會(huì)面，它讓我感受到少年的正義與童真；我愛(ài)讀弗蘭克·鮑姆的《綠野仙蹤》，多蘿西的`愛(ài)心讓我感動(dòng)不已，為我拂去夏日的炎熱與煩躁；我愛(ài)讀斯威夫特的《格列佛游記》，格列佛的冒險(xiǎn)精神讓伴著月光的我心胸澎湃……

　　但我最喜歡讀閻崇年的《正說(shuō)清朝十二帝》，是它帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，去追尋神秘的歷史足跡。依稀記得那天晚上，我伴著微黃的燈光貪婪的讀著關(guān)于努爾哈赤的傳記。我為努爾哈赤的悲慘命運(yùn)感嘆。夜深人靜時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)我努爾哈赤一起挖人參，撿松子，拾蘑菇，采木耳；和他一起接受祖父和夫親被誤殺的噩耗；和他共建王朝，謀劃戰(zhàn)術(shù)，攻京畿。

　　在那段與這本書(shū)共度的時(shí)光里，我經(jīng)常看書(shū)到很晚，我對(duì)書(shū)的“貪心”好像永無(wú)休止，總是在媽媽三番五次的催促下戀戀不舍的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一有時(shí)間我就那起它細(xì)細(xì)品讀。讀到高興的時(shí)候便情不自禁的手舞足蹈。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，捧起它就讓我感受到生活中的絢爛多姿，猶如清泉滋潤(rùn)著我的心田。在我讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)光飛逝，充實(shí)了我的課余生活，讓我與十二位皇帝經(jīng)歷了浩浩蕩蕩的生死。我認(rèn)為我是幸運(yùn)的，因?yàn)闀?shū)在我驕傲的時(shí)候?yàn)槲仪庙懢�鐘，也在我心灰意冷的時(shí)候催我?jiàn)^進(jìn)。每本書(shū)中的人物性格都在時(shí)時(shí)刻刻影響著我，讓我快樂(lè)，讓我謹(jǐn)慎，讓我勇敢。閱讀成了我生活中不可缺少的部分，它教會(huì)了我自信和堅(jiān)強(qiáng)，替我拋棄了憂愁和煩惱。凡事皆如耕耘，有播種、澆灌、收獲的過(guò)程。我相信在一聲聲的呼喚，一雙雙眼睛的期待下書(shū)一定會(huì)為我打開(kāi)提高語(yǔ)文成績(jī)和寫(xiě)作能力的知識(shí)之門。

　　我的花季正因?yàn)橛羞@些墨跡而精彩，我不想說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這類空口號(hào)，我只想奉勸同學(xué)們“勸君莫惜金縷衣，勸君需惜少年時(shí)。”讓我們?cè)谟邢薜幕�季里留下無(wú)限的精彩瞬間吧！

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