【必備】冬日的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的冬日的作文，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文1
冬天，像一位美麗的，高貴的，矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，給大地送來陣陣凜列的寒風。難道一次出門放松放松 ，父親走在去大化公園的小路上 ，路上刺骨的寒風似乎將整個世界吹得都寒冷起來。粗壯的樹干一改往日的風姿，片片發黃的枯葉，撒落了一地，仿佛為行路鋪了一層地毯。樹上只落下光光的樹枝在風中搖曳，像一只只骨瘦嶙峋的手指朝向天空。我撿起地上的一片落葉，撫摸那精致的紋路，聽她訴說曾經的'過往。我心想，這不是落葉終久歸根嗎？
不知不覺中，我們走到了小阿邊，河邊垂柳早已失去了嫩綠的顏色，柳枝上掛著幾點枯黃，河邊早已結成了厚厚的冰層，像是一面鏡子，把冬天的特征表現得淋漓盡致。河對岸是池塘。池塘里水已干涸，失去了魚兒嬉戲的影了一，長滿了密密麻麻的蘆葦，一邋黃色，留下了黃色波浪。仿佛與寒冬對抗，正如蘇軾說的那樣："菊殘猶有傲霜枝。"
遠處，幾只大雁遲到地往南飛去，為天空增加了一道美麗的風景線。冬日的到來，使秋天的夕陽不知何去，萬物凋零，但，在這樣的冬天，是奮斗努力冬藏的季節，寒冬中的殘菊，不起眼的小花，會讓我更加努力刻苦學習。
冬日的作文2
冬天的風猛烈地吹了起來。今年的冬天異常的冷，北風呼嘯著。人們用衣服裹緊自己，行色匆匆。干枯的樹枝也被吹得“唰唰”作響，左搖右擺樹枝像鷹爪一樣在空中搖晃。寒風卷起了地面上的塵土，沙子和風混和在一起，吹打著學校的玻璃窗，發出“啪啪”的響聲。下課了，同學們也不敢走出教室。風與樹枝、空中的電線搏擊著，發出尖厲的哨音。盡管教室門窗封閉得很好，還是不能阻擋風的怒吼，還是能感到風吹在窗上的寒氣。
風小了，雪來了。大片大片的雪花從空中款款而來。潔白的雪花覆蓋了大地，屋檐、地面、樹木……全都是雪，整個世界一身素衣，白得耀眼。雪是上蒼對我們的饋贈，是大自然的`恩賜，雪，沖擊著我們的視覺，純潔著我們的心靈。當目光移向馬路上時，卻是一片斑漬。
在回家的路上，我看到了行人們戴著帽子，圍著圍巾，戴著厚厚的手套，穿著雪地棉，略顯臃腫羽絨服緊緊地裹在身上。人們恨不得把所有保暖的東西都穿在身上，即便這樣還是抵擋不住刺骨的寒風，風從袖口、衣領間鉆進去，身體就像用刀子劃過一樣。
世界變白了，變漂亮了，有一種不一樣的感覺。烏鴉好像并沒有感到寒冷，依然徘徊在城市的上空，尋找著它們寄宿的地方。雪依然在下著。
冬日的作文3
同學們，你們了解自己的老家嗎?你們還記得自己的老家嗎?我告訴你們呀，在我的老家呢，春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚!雖然我的老家不是旅游勝地，也不是名勝古跡，但我卻獨獨鐘愛我的老家!
幾場大雪過后，雪姑娘給大地鋪上了一層銀閃閃的地毯，給麥田蓋上了厚厚的棉被，給大樹穿上了一件暖和的棉襖!到處是一片銀裝素裹的景象，美麗至極!每當這時候，孩子們都會不聽家長的勸告，穿上棉襖，就爭先恐后的往外面跑!咦?在這么冷的天氣里，他們都跑出去干什么呀?答對了，就是出去玩雪!他們先是玩堆雪人，堆得像極了!瞧，圓圓的大腦袋，胖乎乎的身子，用胡蘿卜插上去做成紅通通的鼻子，一雙黑紐扣鑲嵌的.大眼睛，雪人在孩子們的點綴下，變得無比可愛!孩子們不想堆雪人了，便打起雪仗來了!一團團雪在他們手中變成了雪球，你藏我躲，玩得不亦樂乎!給安靜的冬天增添了幾分色彩!
啊!我愛我家鄉的美雪!我愛我家鄉的四季!更愛我這美麗的家鄉!
冬日的作文4
寒冷的冬天，萬物蕭殺。鳥獸噤聲，植物休于地底，動物或遠遁、或眠于洞穴之中，僅有松、柏等堅韌的樹木昂首挺立。在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無生機。我走出門去，一片蒼茫的白色，北風呼嘯，冰冷徹骨。北風像一把鉆心之劍，長驅直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹下，怕被雪砸到。然而去了空曠的'地方，又覺得無趣。
不多時，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽正用它溫和的目光注視著我，我用手接住一捧陽光，又覺得不應獨占，便松開手。在我腳下，冰雪一點點消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅毅頑強，但若沒有陽光雪中送炭，你何以戰勝冰雪，等來春天？
冬日的陽光，帶給生命溫暖；冬日的陽光，帶給生命力量；冬日的陽光，帶給生命希望。沒有了它，誰能看到春天？所謂堅毅如小草，如果沒有冬日的陽光給它希望與力量，它早已埋沒在冰雪中了。我們也應學習冬日的陽光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。
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