弟弟帶給我煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的弟弟帶給我煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。
我生活中的煩惱很多都來(lái)源于我的弟弟——涂瑞。他每天都能給我找事兒，比如：做作業(yè)時(shí)打擾我，東西弄壞了要我修等等，真是讓我腦殼疼。
有時(shí)我在課桌前做作業(yè)，他就在我旁邊寫字，時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)碰我一下，我覺(jué)得很煩，但看到他可憐兮兮的樣子，我又不想打他，真不知道拿他怎么辦。
他有時(shí)候很小氣。有一次，爺爺帶我們?nèi)ベI糖，我和弟弟各選各的，我選了兩樣，他選了很多。我告訴他不要買這么多，他也不聽(tīng)，爺爺沒(méi)有辦法，還是買了。回家以后，我叫他給我吃一點(diǎn)，他卻說(shuō)：“你自己不買，還要吃我的！”我生氣了，去告訴了爺爺，爺爺就讓弟弟分我一點(diǎn)，他這才極不情愿地給了我兩顆。
最令我氣憤的是他老是無(wú)緣無(wú)故扯我心愛(ài)的頭發(fā)。有一次，我和弟弟一起津津有味地看著電視，他突然趁我不注意扯我的頭發(fā)。我也不甘示弱，一個(gè)“降龍十八掌”，馬上就把他打趴下了。他的哭聲響了起來(lái)，仿佛整個(gè)房子都在搖晃。爺爺奶奶聽(tīng)到了，問(wèn)我怎么回事，我就一五一十地告訴了他們。可是他們不僅不罵弟弟，還要我讓著弟弟，我覺(jué)得真是太不可理喻了！
唉！我覺(jué)得弟弟很煩人，但他畢竟是我弟弟。要是弟弟能乖一點(diǎn)，那該多好啊！