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    道德作文600字

    時間:2022-05-01 14:43:43 道德 我要投稿

    關于道德作文600字匯總五篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的道德作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于道德作文600字匯總五篇

    道德作文600字 篇1

      “道德素質”一個很簡單的詞語,說出來很容易,可做起來卻不容易。要一直保持良好的道德素質,要從小時候培養起,長輩們也應該給晚輩們做一個好榜樣,這樣我們的社會才能更好的文明。

      在一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣在小區里跑步,溫柔的陽光照在身上,感覺十分溫暖,鳥兒也伸了伸懶腰,在鳥巢中飛出來覓食,小區的小花小草也隨著風輕輕的擺動著。這時候,一陣爭吵聲打破了這個優美的環境,我隨著爭吵聲跑去,到了一看,是一位中年婦女和一個年輕的女生在吵,那位中年婦女還牽著一個小女孩,我走近了些,想聽聽她們在吵些什么,哦!原來是中年婦女牽著小女孩在散步的時候,那位中年婦女隨地吐痰,剛好那位年輕的女孩看到了,就走過來說了幾句,然后就吵上了。只聽那位年輕女孩說“阿姨,您沒有看到這標語嗎,情勿隨地吐痰”。那位中年婦女說“用你管么,這小區你家開的么,我想吐哪里就吐哪里,你管得著么!”那個年輕女孩加重了些語氣,說“阿姨,這個小區是我們共同的家,我們應該好好維護才是,這標語上寫著,請勿隨地吐痰,您做這種不文明的行為如何給小孩子做好榜樣呢!”“我的孫女自己教,你管不著”中年婦女說。就這樣,她們喋喋不休的吵著。

      這時候,一旁靜靜的孫女說話了,“姐姐,是我們不對,我們不應該隨地吐痰,要保護我們小區的公共衛生,我替奶奶向你道歉。奶奶,您這么做是不對的,我們不能隨地吐痰的”小女孩說完,從口袋里拿出一張紙,不怕臟的把痰擦干凈丟到了垃圾桶里。看到小女孩這樣的舉動,年輕女孩心中十分感動,對著小女孩微笑的點了點頭。中年婦女看到孫女這一舉動,臉上也是一陣臉紅,心中也是羞愧不已。

      看到這場面,我不禁想,如果我們生活的社會能多一點像小女孩這樣的思想,那么我們生活的社會,會更加文明。也希望長輩們能給晚輩們做一個好榜樣,讓晚輩們學習,一起共創明天的文明社會。

    道德作文600字 篇2

      有一年,一場狂風席卷整個三晉大地,風卷著沙,掃蕩著大地的每一個角落,咬嚙和窒息著萬物生靈。平靜清亮的天際變成一片旋轉狂怒的海洋。飛沙走石、塑料袋、廢紙片漫天飛舞,有好幾次因塑料袋刮到騎車、行人頭上而差點出現危險。

      “為什么會這樣呢?”我坐在車里自言自語。“這都是部分人造的孽。”做為環保工作者的爸爸好像明白我的意思,邊開車邊回答我。我頓時明白了,突然想到了“文明、道德”。如果我們每個人都講文明、講道德,不亂扔垃圾,不破壞花草樹木,愛護環境,這種情況還會出現嗎?如果我們每個人都遵守交通規則,交通事故還會那么多嗎?如果我們每個人都講禮貌,相互尊重,相互理解和包容,并站在對方的角度想一想,還會有那么多不和諧的舉動嗎?

      其實,“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事,舉手之勞的事。扔垃圾時多走幾步,扔到垃圾箱里;得到幫助時多句“謝謝”;聽到“謝謝”時多一句“不客氣”;遇到老師時多句“老師好”;遇到不文明、不道德的行為時,做一個善意的提醒;坐公交車時為老人讓個座……一個溫暖的眼神,一次真心的謙讓,都能讓人感覺到文明和道德的存在。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,如果我們每個人都這樣想,文明離我們還遠嗎?

      讓我們每個人都行動起來吧,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”,從身邊做起,從小事做起,做一個文明道德的人,讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明,讓社會文明,我們才能擁有更加美麗和諧的家園!

    道德作文600字 篇3

      南美洲的土著人走路時會喚自己的名字,問其緣由,得知這是土著人為防止靈魂丟失而想的方法。的確,人們在前進和選擇前進的路上會因為種種而丟棄靈魂,遺忘道德,于是適時地喚醒自己就顯得尤為重要了。

      道德支撐著一個人的`靈魂框架,一個人沒有了靈魂,就變得如行尸走肉般失去自我,而一個人若沒有道德,那他就不能稱作“人”了。道德如同希望,從一降生變扎根在人的心靈沃土上,時時用真、善、美來澆灌,道德便會茁壯成長。倘若一味追求欲望,道德就會在假、惡、丑的毒害下失去陽光,不能生長。

      喚醒自己的道德,我們不允許“以惡小而為之”的心態,不允許“毒奶粉”、“瘦肉精”再禍害人們,不允許小悅悅的悲劇再次上演了!

      當今社會道德缺失的事情屢見不鮮,所以我們才要喚醒道德。喚醒道德這根標桿,我們的社會才會變得愈加美好、和諧。胸懷道德,陳鴻道才會在汶川、玉樹地震上捐資數億元胸懷道德,才會有吳菊萍奮不顧身接住從10樓墜落的孩子的壯麗身影。這樣的人,這樣的行為沒有人說傻,人們感到的是從心中涌上的深深敬佩之情。他們是高尚的人,是登上了自己生命道德高峰的巨人!

      是的,我們被道德的舉動感動著,也許有人會疑惑,怎樣才能喚醒道德呢?

      首先,要從思想上真正認識道德,進而把遵從道德像堅守人生信條一樣不舍棄。思想的力量是無窮的,道德亦如此。在社會這個大集體中,我們不就要喚醒道德,還要按道德的準則去做人做事。喚醒只是一種手段、方法,而目的就是使每個人都能做自己命運的建筑師,建設一個溫暖的、滅好的大家庭。

      喚醒自己的道德吧,它會使你活得輕松、豁達;喚醒他人的道德吧,這樣人與人之間也能相處地融洽;喚醒社會的道德吧,那么世界處處都盛開著和諧之花。

      時時喚醒,既拂拭了蒙在心靈的塵土,又升格了一個人的精神高度。喚醒道德,喚起社會的責任!

    道德作文600字 篇4

      文化在進步,歷史在變遷,生命在延續,唯一不變的是高尚的道德觀念。道德是最美麗的花,隱藏在人們心底,散發出它那迷人的清香。道德是一種愛心,當別人需要幫助時,給予最真誠的幫助。

      上幼兒園時,喇叭每天放《一分錢》的童謠,讓我現在細細品味到那歌詞,卻實體現出做好事的高興心情。

      上小學了,在老師的教育下,我們的思想中有了雷鋒,知道了雷鋒的事跡。雖然雷鋒離我們遠去了,但成千上萬個雷鋒正在茁壯成長,他的事跡遍及天涯海角,這不就是道德的體現嗎?

      記得在20xx年8月30日,年輕的張麗莉老師為了救她的學生,在情況危急的時刻,擋住了失控的校車,成功地救出了四名學生,而她卻被校車死死軋住,現在已高度截肢。記者在采訪她時,她淡淡一笑說:“遇到這種情況,每個老師都會去這樣做的。”她才29歲,為了把時間多給孩子們一點,自己卻堅持不要孩子。多么令人敬佩啊!她用生命捍衛了道德的尊嚴。

      做為一名小學生,我的心怎能不潵然淚下呢?抗震救災,眾志成城。獻出我們的一點愛心,溫暖災區人民的心。這時,我放棄了身邊一些美好的事物,拿出自己一個月的零花錢,捐給了災區人民,災區需要幫助,災區人民更需要幫助,伸出你的援助之手,鑄造愛的橋梁。

      這難道不能體現我們中華人民的道德高尚嗎?

      道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者,實踐者和捍衛者。

    道德作文600字 篇5

      在哈佛大學圖書館的大火中,只有一本被學生違規帶出的書幸存,但是當這名學生將自己“拯救”的圖書交還時,校長在感謝過后以違規為由將這名學生開除。

      可能有人要說,這位校長過于嚴苛,規矩雖死,人情卻活,難道不應該通融幾分?對于保護了圖書的行為,難道不應該給予減罪處理嗎?

      誠然,人情常與規則產生尷尬的火花,大多數人更希望看見富有人情味的靈活處理,而不支持規則化的冷酷裁決。可是人們很少意識到靈活處理常常使規則失去其作用。可以靈活與通融的地方通常是無窮多的,你是救下最后一本書的英雄,那我是圖書館長的親戚,他是校長的朋友……有太多的人可以尋找理由打破規則,那規則還需要存在嗎?

      況且,我們難以知曉一個理由究竟需不需要通融,因為情的界限是如此模糊,我們無法判斷這個帶走圖書的行為是過大于功還是功大于過。而規則——以其強制執行性與普遍適應性聞名的產物,將我們從兩難中解放。千萬種情況被分為兩種:合規和不合規。其過程或許不近人情,但是產生的結果是一種統一與公平的美。要發揮規則的作用,執行者就不需要化身為一位不近人情的判官。

      那么,這位學生就沒有值得辯護之處了嗎?當然不是,情與法的沖突出現時,“情”應當讓步,而“法”更要反思:如何能在保障秩序的同時,接納更多的“情”。僅一次違規就開除是不是過于嚴重了?大學生是成長中的年輕人,經常犯錯,也需要犯錯,而犯錯之后,學校不應僅是懲罰,更應施以教導,給與機會。交出圖書,是艱難掙扎后的誠實之舉,發揚和鼓勵這種品質,是不是應該相應作出獎賞?的確,執行者要冷酷無情地執行規則,但不是天天只執行一套規則,規則應在與人情的沖突中實現合理的磨合。從根本上來說,這兩者是一致的,把握好情與法的界限,調整規則,才能發揮規則的作用。

      規則需要嚴格的執行,更要追求自身的合理。嚴格執行合理的規則,讓判官與受判者都露出微笑。

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