誠(chéng)信的作文

誠(chéng)信的作文【集合3篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信的作文 篇1

　　德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚(yáng)它，是民族的召喚，祖國(guó)的需要。

　　中華上下五千年，有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金;宋濂，連夜抄書。一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的.燈光。但是，時(shí)代進(jìn)步到今天，又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩;小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告，謀財(cái)害命;有段時(shí)間，安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績(jī)，蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。

　　古人曾說(shuō)過許多關(guān)于誠(chéng)信的格言，難道古人的話還不能引起我們的重視嗎?

　　記得去年的一天，我去買筆，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1元錢。我十分猶豫;到底還不還呢?還，怕阿姨誤解;不還，心里總覺得過意不去。當(dāng)我把錢還給阿姨時(shí)，阿姨沖我豎起了大拇指，心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好，讓我交上了朋友。

　　從此，我明白了人與人之間的交往中，誠(chéng)信是一把打開人們心靈的鑰匙，只有真誠(chéng)待人，就會(huì)贏得別人的信任!

誠(chéng)信的作文 篇2

　　《狼來(lái)了》的故事，《順手牽羊》的故事，想必大家都很熟悉。這些故事再三地告誡我們：一定要“誠(chéng)實(shí)守信”，不能“見利忘義”。

　　列寧這一大偉人想必大家都一定知道，他小時(shí)候就是因?yàn)?誠(chéng)實(shí)，才得到姑媽地的'諒解。

　　有一次，列寧跟父母到姑媽家去做客。列寧和表兄妹們一起玩，不小心，把一個(gè)很寶貴的花瓶打碎了。姑媽聞聲而來(lái)，問：“這是誰(shuí)干的？”表兄妹們說(shuō)：“不是我。”列寧也這么說(shuō)，只不過聲音很小，并且把頭埋得很低。回到家里，列寧在床上翻來(lái)覆去睡不著。媽媽說(shuō)：“孩子，你這是怎么了？”列寧就把在姑媽家發(fā)生的事給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽勸他，自己做錯(cuò)的事，自己應(yīng)當(dāng)承認(rèn)……列寧聽后深受啟發(fā)，忙給姑媽寫信，姑媽原諒了他。

　　這只是誠(chéng)實(shí)，守信還在下面這個(gè)事例中。

　　王紅和李麗是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，她們約好去博物館玩，可這天偏偏下雨，李麗不想去了，她想王紅肯定也沒去。她把自己的想法給媽媽說(shuō)了，媽媽不僅不贊成她的想法，還把李麗狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)：“李麗，你怎么能這樣？你有沒去博物館，怎么知道王紅沒去啊？你不去就是不守信，真是可恥！”李麗被媽媽說(shuō)得滿臉羞愧，快步走向博物館。當(dāng)她走到博物館時(shí)，發(fā)現(xiàn)王紅早已在這兒等候多時(shí)了。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，誠(chéng)信對(duì)你來(lái)說(shuō)并不難。

　　簡(jiǎn)評(píng)：還可以結(jié)合自己的事例談一談。

誠(chéng)信的作文 篇3

　　風(fēng)兒吹過的五月，像個(gè)孩子蹦跳著遠(yuǎn)去 。跨進(jìn)六月，雨，還下個(gè)不停，我不懂寂寞。

　　——題記

　　在春天遇見你，你清澈的臉上掛著恬靜 的笑。而我，剛從鄉(xiāng)下游玩回來(lái)，我喜歡看農(nóng) 民們播種的樣子，臉上滿是期待。

　　你說(shuō)你剛搬來(lái)我家隔壁，還不熟悉，望 我多多指教。可笑的人，打個(gè)招呼也會(huì)緊張的 直冒汗，我只是‘嗯’了一聲，只是‘嗯’。 你可能沒想到我會(huì)這么冷淡，猛地跑開。像個(gè) 白癡，我輕輕地說(shuō)。

　　我把你擱在記憶的一角，和你的那個(gè)初 次見面，漸漸被蒙上的一層遺忘的灰。

　　我在公車站遇見你，你見了我，猶豫了 一會(huì)兒，然后疙疙瘩瘩向我打招呼，至于我的 回答，還是嗯，不過，后面還有一句：“你在 那里上學(xué)？”“哇，太好了，你終于和我講話 了,我好開心”。你驚叫，好直接的男孩，我的 臉有些發(fā)燒。“我在黎湘小學(xué)上六年級(jí)！”我 心里‘咯噔’了一下“你，和我一個(gè)學(xué)校。” “真的嗎？哈，我們好有緣。”這個(gè)孩子... 我的臉徹底變成紅蘋果了，還好這時(shí)公車來(lái)了 ，不然，真不知道怎么面對(duì)你。

　　從那天以后，你天天來(lái)我家。在學(xué)校里 ，我是A班，你是B班，只有一墻之隔，你只要 一下課就往我這跑。

　　“同學(xué)們，下課！”老師說(shuō)道，好多同 學(xué)都出去玩了，我的兩個(gè)死黨，xxx，xxx照例過來(lái)圍攏我，和我說(shuō)說(shuō)作文的事情。突 然，你叫我：“沐沐，放學(xué)一起回家好嗎？” “哦.”“太好了，那么放學(xué)見！”呵，我苦笑 。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)晨一臉壞笑看著我“沐沐.. ....”“哎，不要瞎想啊，只是一個(gè)鄰居。” 晨的話沒講完就被我打斷了。萱說(shuō)：“沐沐， 我相信你。”“還是萱知道疼人。”

　　放學(xué)了，你騎著車在校門口等我了，我 冷笑了一下，跳上了我自己的車，飛馳而去， 而你，跟在我后面。

　　到家后，媽媽不向我噓寒問暖，倒是第 一個(gè)向你打招呼：“愷來(lái)啦，是和沐沐一起回 來(lái)的嗎？”“是的”你說(shuō)。我‘哼’了一聲， 與其說(shuō)是我和你一起回來(lái)的，倒不如說(shuō)是你跟 著我回來(lái)的，我在前面騎的飛快，你在后面不 停的說(shuō)：“等等，等等！”

　　一個(gè)早晨，我又遇見你，你問我：“看 天氣預(yù)報(bào)了嗎？今天下雨。對(duì)了，你帶傘了嗎 ？”“沒有”我冷冷的回答。我飛快離去，留 下你呆呆的站在原地。

　　這個(gè)該死的天氣，居然真的下雨了，還 是大暴雨，晨這個(gè)叛徒，自己帶了傘，向我做 了個(gè)鬼臉，消失在茫茫雨中。“死晨，壞晨！ ”我只是拼命的罵晨。

　　“沐沐”我轉(zhuǎn)身，是萱。“沐沐，你沒 帶傘嗎？要和我一起撐么？”我看著萱那把小 巧的傘，也只夠遮住像萱這樣的'小女生了“不 了，我媽等會(huì)兒就送傘來(lái)。”這是借口，我爸 我媽都出差了，只有一個(gè)年邁的婆婆，不可能 給我送傘。

　　“沐沐，我就說(shuō)今天下雨吧，還好我?guī)?了兩把傘，借你。”是你，你說(shuō)著，把傘遞給 我，我默默的接過。

　　我和你，一把把藍(lán)色的傘，一把粉色的 傘，好像在雨中開出的絢麗的花朵。

　　是一個(gè)晴朗的周末，剛想去你家好好感 謝你，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)搬走了，一張紙條嵌在你 家門上：

　　沐沐，我搬走了，傘你不用還了，再見 了。

　　笨蛋，就算是哄哄我，說(shuō)是你去旅游了 ，過幾天就回來(lái)也好啊。

　　你的缺點(diǎn)，就是太誠(chéng)實(shí)。

　　如今陪伴我的，只有這把藍(lán)色的傘，我 再次把你安放在記憶的深處，只不過，這次涂 上了絢麗的顏料。