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    誠(chéng)信小學(xué)作文

    時(shí)間:2025-07-19 23:56:42 銀鳳 誠(chéng)信 我要投稿

    誠(chéng)信小學(xué)作文(通用40篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    誠(chéng)信小學(xué)作文(通用40篇)

      誠(chéng)信小學(xué)作文 1

      據(jù)說(shuō)誠(chéng)實(shí)被“聰明”的年輕人拋棄在水里后,拼命地游著,最后來(lái)到了一個(gè)小島上。“老實(shí)”躺在沙灘上休息,打算等一個(gè)路過(guò)的朋友讓他坐船救他一命。

      突然,“老實(shí)”聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣開(kāi)心放松的音樂(lè)。他立即站起來(lái),朝音樂(lè)的方向看去:他看到一艘船朝這邊駛來(lái)。船上有一面小旗,上面寫著“快樂(lè)”兩個(gè)字。

      原來(lái)是一艘快樂(lè)的船。“老實(shí)”大叫:“開(kāi)心,我老實(shí),你能把我拉回岸上嗎?”聽(tīng)到“幸福”的時(shí)候,我笑著對(duì)“正直”說(shuō):“不,不,我有正直就不幸福。你看這個(gè)社會(huì)有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話而不開(kāi)心。對(duì)不起,我無(wú)能為力。”說(shuō),“快樂(lè)”沒(méi)了。

      過(guò)了一會(huì)兒,“身份”又來(lái)了,老實(shí)喊道:“身份,我是老實(shí),我可以坐你的船回家嗎?”“地位”把船劃走,轉(zhuǎn)向“老實(shí)”說(shuō):“不,不,老實(shí)不能坐我的船。我的地位來(lái)之不易!你的老實(shí)我不倒霉,連我的位置都難保住!”老實(shí)失望地看著“身份”的`背影,眼里滿是不解和疑惑,他等待著。

      隨著一個(gè)有節(jié)奏但不和諧的聲音傳來(lái),“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”坐在一艘船上,而“老實(shí)”大叫:“競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng),我可以坐你的船嗎?”競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手問(wèn):“你是誰(shuí),能給我們帶來(lái)多大的好處?”“誠(chéng)”不想說(shuō),怕沒(méi)人說(shuō),但“誠(chéng)”畢竟是誠(chéng)。他說(shuō),“我是誠(chéng)實(shí)的……”“你老實(shí),你不是想麻煩我們嗎?現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈。我們?cè)趺锤以凇徽?dāng)競(jìng)爭(zhēng)’中要求你的誠(chéng)信?”說(shuō)著,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      正當(dāng)老實(shí)快要絕望的時(shí)候,一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“孩子們,上船!”一位白發(fā)蒼蒼的老人握著船上的舵說(shuō):“我是時(shí)間老人。”“那你為什么救我?”老人笑著說(shuō):“只有時(shí)間知道誠(chéng)實(shí)有多重要!”

      回來(lái)的路上,老人指著因翻船掉進(jìn)水里的“幸福”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信,幸福不會(huì)長(zhǎng)久,地位是假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。”

      誠(chéng)信小學(xué)作文 2

      失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才學(xué)追隨,失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟,而失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

      我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚。“尾生與女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛(ài)的君子,為了那一個(gè)或許并不重要的約定,為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約,他竟然用生命來(lái)壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字——誠(chéng)信。

      我常常懷念遠(yuǎn)古,那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代。那些君子翩翩風(fēng)度的背后,是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故國(guó)?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?他義無(wú)反顧地去了,去得那樣堅(jiān)定,帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

      這些都是古老的故事了,歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了,市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒(méi)了人性的'光華,我們不得不為那些失落的品質(zhì)扼腕嘆息。

      那些唱著“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”的浮躁的人們,或許忘記了婚姻是一份幸福的契約,更是心靈的契約,只有用心守護(hù)、才能獲得幸福的果實(shí)。

      那些想著“有權(quán)不用,過(guò)期作廢”的貪婪的人們,或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言,那是行為的約束,更是信仰的直白,一個(gè)連自己的信仰都可以拋棄的人,社會(huì)也會(huì)最終將他拋棄。

      一顆缺乏約束的心靈是空虛的,游離的,就如同失去了家園的靈魂,失去了根的大樹(shù),失去源頭的大江,只能墮落,只能枯萎,只能干涸……

      一種來(lái)自靈魂的聲音在呼喊:守住吧——心靈的契約:誠(chéng)信!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 3

      有人曾問(wèn)我:"誠(chéng)信是什么?"我說(shuō):"誠(chéng)信是清泉,能說(shuō)清你節(jié)操的一眼清泉。"有人曾問(wèn)我:"誠(chéng)信是什么?"我說(shuō):"誠(chéng)信是渾然天成的美玉,容不下半點(diǎn)垢點(diǎn)。"也有人問(wèn)我:"誠(chéng)信是什么?"我說(shuō):"誠(chéng)信是花,能給整個(gè)世界帶來(lái)芳香的花。"

      是啊!誠(chéng)信是清泉。

      我們生活的世界太需要這樣的清泉,我們的周圍有太多的欺騙和謊言,我們多么想擁有一片承諾于人,守信于人的藍(lán)天,有人因?yàn)槠垓_而失去了最珍貴的友誼,有人因?yàn)橹e言而眾叛親離,也有人因?yàn)槠垓_而走上了生與死的邊緣,試問(wèn),我們身邊沒(méi)有欺騙,那該有多好啊!有人為了信守承諾而至死不渝,那桃園里的三拜首,豈能忘記?關(guān)老爺?shù)恼\(chéng)信又怎樣?面對(duì)高官厚祿,面對(duì)加官進(jìn)爵,他毅然過(guò)五關(guān)斬六將,留下千古美名,只為一個(gè)"信"字。

      誠(chéng)信是玉,是一塊價(jià)值連城的寶玉。

      它有著玉的`清潔,它有著玉的高貴,它更有玉的堅(jiān)貞,歷來(lái)文人學(xué)士以玉為友,以玉為伴,這就是玉與信的融合吧!他們?cè)谟竦纳砩蠈W(xué)到了信,一個(gè)傳唱千古的立身準(zhǔn)則。"言而無(wú)信,不知其可"。古人也有無(wú)信的代表,一代豪杰呂布,手持方天化戟,身騎赤兔烈馬,那是何等威風(fēng),何等的英雄,可到頭來(lái),卻為一個(gè)"信"字搭上了身家性命,他把承諾別人的話當(dāng)作兒戲,只仗自己一身好武藝,那是他愚啊!那是他無(wú)信啊!假若給他一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)從信開(kāi)始的機(jī)會(huì),歷史或許真的要重寫。

      誠(chéng)信是花,是一花一世界的豪語(yǔ)。是的,我們的生活更需要鮮花來(lái)裝點(diǎn),我們的人生更需要鮮花來(lái)陪伴,陶淵明先生為了實(shí)現(xiàn)自己心中的諾言,與菊花結(jié)緣,他守望著那一棵棵誠(chéng)實(shí)的菊花,活的多么自在,又怎愿與那充滿欺騙,黑暗的統(tǒng)治勢(shì)力同流合污?他做不到,他也不想做到,因?yàn)橛心钦\(chéng)信的山菊為他作伴,他生活得很充實(shí),很自然。

      在這片誠(chéng)信的藍(lán)天,不需要欺騙,不需要謊言,要的只是那清澈的泉,堅(jiān)貞的玉,芬芳的花,因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覀兛吹搅艘粋(gè)字--"信"。

      看!誠(chéng)信的藍(lán)天下站著三個(gè)人,你、我、他。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 4

      那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去大地超市買東西。在拿雙面膠時(shí),我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí),我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬,居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后,我拿著小票就走出超市,高高興興地回家了。

      回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠,我馬上拿出小票一看,呀,居然沒(méi)有算錢!我立刻抓起雙面膠,帶上錢,想到超市付錢。可就在那一刻,我猶豫了:“就這么一兩塊錢嘛,沒(méi)什么大不了的,反正也沒(méi)人看見(jiàn),拿了算了!”一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛(ài)看的書,讓它來(lái)消除自己的不安。可是,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起!看不起!”我趕緊捂住耳朵,扔下書,跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī),天啊!電視里的人好像都在議論我,有的用異樣的眼光看著我,好像在指責(zé)我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器,關(guān)掉電視機(jī),奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚傾訴這一切!可是,當(dāng)我來(lái)到魚缸前,它們瞧也不瞧我,尾巴一掃就游走了,仿佛在說(shuō):“哼,不誠(chéng)實(shí)的.孩子,我才不喜歡呢!”我的心疼得厲害!不行!我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢而丟了誠(chéng)信,還是去付錢吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去超市付錢。

      到了超市,我把雙面膠遞了上去,拿出錢誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買東西時(shí)忘了把雙面膠的錢付了,現(xiàn)在付給您。”阿姨一邊接過(guò)錢,一邊笑著對(duì)我說(shuō):“好樣的!小妹妹。”聽(tīng)到這句話,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊沉重的大石頭,倍感輕松。我走出超市,路邊的小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”聲,似乎在為我鼓掌呢;鳥(niǎo)兒在空中表演它的飛翔技巧,好像在為我跳舞呢;回到家,缸中的金魚瞪著大眼睛,搖著漂亮的尾巴,嘴一張一合,仿佛在夸我:“你做得對(duì)!這才像我的好朋友呢!”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了,笑得多甜啊!

      如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng),它就能開(kāi)出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      誠(chéng)信小學(xué)作文 5

      天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

      人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

      不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

      擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

      相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。

      拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的'每個(gè)角落,生命變得生氣全無(wú),友誼之花在凋謝,親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐朽的氣息,太可怕了!

      誠(chéng)信的云翳被拋棄,再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng),渴望信任,希望曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清。

      背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

      天使用誠(chéng)信作繃帶,醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言會(huì)被揭穿,他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋,它是法寶!

      身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!

      人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么?該選擇什么?

      誠(chéng)信小學(xué)作文 6

      小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,做人要誠(chéng)信。幼小的心靈雖不明白,卻將媽媽的話深深記在心里。直到稍稍大些,懂事了,自然也知曉了誠(chéng)信的奧秘。

      那日歷史課上,思緒飄然……

      古道之上,西風(fēng)卷沙。

      荊軻一身素潔的長(zhǎng)袍,帶著隨從秦舞陽(yáng)躍馬而上,向秦馳驅(qū)。

      “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”送行的人送到了易水邊,自己面對(duì)秋風(fēng)不覺(jué)慷慨高歌。眾人聽(tīng)到這悲壯的歌聲,都忍不住落淚了。但是,荊軻不能,他不能落淚。于是他再也不回頭了,帶著樊于期的頭顱,還有燕國(guó)的地圖上路了。

      但,此刻的荊軻心中在想什么?作為燕國(guó)的`使臣的荊軻端坐在客館中,內(nèi)心波瀾起伏,腦海中不停地晃動(dòng)著接受這次任務(wù)的細(xì)節(jié)。當(dāng)時(shí),為何毅然決定刺秦?是因?yàn)樘拥ふ\(chéng)懇的一句:“先生是我們燕國(guó)最有膽量、武藝的武士,只有您才能拯救我們燕國(guó)啊!”如此信任的口吻使他胸中涌起了一腔的熱血,于是揚(yáng)鞭策馬,頭也不回的就上路了。刺秦能夠成功,還是一去不復(fù)返?誰(shuí)也不知道。

      是的,他對(duì)自己前途一無(wú)所知,但他還是去了。英雄,可以舍去所有的東西,但惟獨(dú)“誠(chéng)信”二字萬(wàn)萬(wàn)不可舍去。于是,為了證明這二字,為了證明自己對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信。荊軻瀟灑的上路了……

      日暮途窮,殘陽(yáng)映江。

      身披鎧甲,曾經(jīng)不可一世的霸王佇立在烏江江畔,望著那滾滾江水東逝。狂風(fēng)之中,他在想些什么?遠(yuǎn)方的戰(zhàn)笛,似乎在吹奏著他戰(zhàn)敗的消息。

      他輸了,輸?shù)袅艘磺械囊磺袕哪撬拿鎮(zhèn)鱽?lái)的楚地音韻響起的那個(gè)夜晚,他就知道了這的所有都結(jié)束了。當(dāng)《羅敷姐》和《哭長(zhǎng)城》那悠揚(yáng)的旋律飄蕩在軍營(yíng)的上空時(shí),項(xiàng)羽與將士們的意志在一點(diǎn)一點(diǎn)的被銷蝕、被瓦解最后他失去的一無(wú)所有。

      看著他身邊的江東子弟不斷的倒下,項(xiàng)羽的心在流淚,在淌血!昔日拔山舉鼎的豪情已不在了,對(duì)江東父老的承諾不曾實(shí)現(xiàn),英雄無(wú)顏,怎可再見(jiàn)江東的父老?于是,項(xiàng)羽揮劍,倒下了……此時(shí)的項(xiàng)羽,用鮮血書寫了兩個(gè)字——誠(chéng)信!

      英雄倒下了——為了誠(chéng)信,為了他們的使命,倒下了……

      現(xiàn)實(shí)之中,又有多少人不曾信守承諾,說(shuō)過(guò)的就如秋風(fēng)掃落葉般忘的一干二凈。為了歷史不再重演,請(qǐng)信守承諾吧!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 7

      生活中,一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的故事組成了一個(gè)個(gè)讓人蕩氣回腸的的大樂(lè)章,而爺爺?shù)墓适戮拖褚淮烂畹囊舴瑸檎\(chéng)信譜寫了一首優(yōu)美的歌曲。

      爺爺是一位山區(qū)里的普通農(nóng)民,雖然沒(méi)什么文化,但他為人處世以誠(chéng)信為本,在村民的心中,他可是位實(shí)誠(chéng)人呢!

      上世紀(jì)80年代的一天早晨,爺爺在路上發(fā)現(xiàn)一塊嶄新的“梅花”牌手表。這種手表在當(dāng)時(shí)是相當(dāng)昂貴的奢侈品,如果把這塊表賣了,家里三個(gè)上學(xué)的孩子的學(xué)費(fèi)就不用愁了,估計(jì)還能給三個(gè)久不開(kāi)葷的孩子吃上幾頓的香噴噴的豬肉……喜出望外的爺爺撿起來(lái)剛想放進(jìn)袋子里,可轉(zhuǎn)念一想:丟了這塊表的失主這會(huì)兒可能心急火燎在找它呢!于是爺爺就在路旁的樹(shù)下坐著等失主。直到中午,才等到一位焦急的年輕人,這是一位打算到未婚妻家里提親的`年輕人,他東拼西湊,還向親朋好友借了不少錢,才托人到上海買了塊手表,打算用做彩禮的,可是不知怎么給弄丟了,急得不得了。爺爺跟他核對(duì)了表的情況,確定是他的,就把表還給他了。失主掏出錢來(lái)說(shuō)是要感謝爺爺,爺爺堅(jiān)決不要,還說(shuō)只不過(guò)是把東西物歸原主,哪能要錢呢!這件事被村里的人知道后,大家都很敬重他,說(shuō)他是個(gè)實(shí)在人。

      前年,村里的一位鄉(xiāng)親想外出打工,找到爺爺,懇請(qǐng)爺爺替他代管茶籽樹(shù),爺爺一口就應(yīng)承了。家里人都勸爺爺不要接下這事,因?yàn)闋敔敿译x那片山很遠(yuǎn),爺爺也年紀(jì)大了,而且對(duì)方才答應(yīng)管理費(fèi)給200斤茶籽油,可爺爺說(shuō)鄉(xiāng)親外出掙錢不容易,他反正閑著也是閑著。一年里,他認(rèn)真管理著茶籽樹(shù),施肥、除草,一點(diǎn)兒也不馬虎。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐收的回報(bào),去年這片茶籽樹(shù)山出的茶籽油比往年多近五成,那位鄉(xiāng)親回來(lái)后說(shuō)是要多給爺爺100斤茶籽油,可他說(shuō)原來(lái)說(shuō)好200斤就200斤,多一兩也不要。

      這就是我的爺爺,一個(gè)普普通通的農(nóng)民,遵循著中華民族誠(chéng)實(shí)守信的為人準(zhǔn)則,以一件件小事為音符,身體力行地譜寫了一曲最樸實(shí)的誠(chéng)信之歌。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 8

      風(fēng),是聚合物的一種精華,一種力量。然而,欲聚合人心,更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。

      誠(chéng)信之風(fēng),累積人生的道德底線。

      美國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),但他并沒(méi)有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親,而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。可見(jiàn),誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中,讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德,并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。

      誠(chéng)信之風(fēng),彌合人與人之間的縫隙。

      曾看過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感,”這句話可見(jiàn)其誠(chéng)信的重要性,然而,在中,誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位。“人無(wú)信而不立。”失去了誠(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。

      秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向很講信用,是一位誠(chéng)信的.人。人們都說(shuō):“的黃金千斤,不如德季布一諾。”因此,正因誠(chéng)信,季布才有好的人際關(guān)系,之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見(jiàn),誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離,為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。

      誠(chéng)信之風(fēng),取得美滿的仕途。

      通往順暢的事業(yè)之路,必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見(jiàn)他后,讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的,他把實(shí)情告訴給皇上,并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文,結(jié)果,他又獲皇上的好評(píng)。皇上便賜予晏殊“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的事業(yè)。

      或許晏殊本可以隱瞞這一真相,就算別人知道了他無(wú)大礙,他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信,不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn),坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他,讓世人由衷地敬佩。

      誠(chéng)信是一朵蘭花,高潔地盛開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗,氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲,唱響在世界的上空。

      然而,我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng),它無(wú)處不在,只在于你自己,能否好好把握。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 9

      “什么是誠(chéng)信呀?”我問(wèn)爺爺,爺爺摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō):“你呀!你就是誠(chéng)信。”我瞪大驚異的雙眼問(wèn)媽媽,媽媽給我說(shuō):“誠(chéng)信是文明的標(biāo)志。”我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“誠(chéng)信是做人的標(biāo)志”。我問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō):“誠(chéng)信是幸福的標(biāo)志”。

      “哎呀,到底什么是誠(chéng)信呀?”媽媽讓我自己去尋找……

      一元錢的美麗

      “家里沒(méi)鹽了,幫媽媽去商店里買吧!”“好!”說(shuō)完我拿著錢往商店的方向跑去。商店的人真多啊,有朋友三五成群一起的,有扶老攜幼的,摩肩接踵,好不熱鬧。正當(dāng)付完錢之后,我打算回家時(shí),數(shù)一數(shù)零錢,多了一元錢,應(yīng)該是剛才人太多,叔叔在忙亂中多找了。“這下可以存夠錢買東西了!“剛走出店門,“不好,還是把錢還給叔叔吧,這可是人家辛辛苦苦掙來(lái)的。”“對(duì),就這么做!”當(dāng)我把錢還給叔叔時(shí),叔叔直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,雖然只是小小的一元錢,但是我的內(nèi)心卻很富有,這種誠(chéng)實(shí)是金錢買不到的。

      信任的喜悅

      “叮零零……”下課鈴聲響起了,廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:請(qǐng)同學(xué)們注意一下,“誠(chéng)信之窗”開(kāi)啟了,有需要的`同學(xué)到一樓大廳……”頓時(shí),一片歡呼聲響起,大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢?也起了好奇心,決定去看個(gè)究竟。

      走到一樓,樓梯旁出現(xiàn)了一塊醒目的指示板:“往右‘誠(chéng)信之窗’”。我按著指示板走,只見(jiàn)一扇“窗戶”貼在墻上,上面還寫著“誠(chéng)信”二字,窗子上夾著一張紙條,上面寫著:“同學(xué)們,歡迎你們!每塊紅領(lǐng)巾1元,自己拿,然后把錢投在箱子里。祝你愉快!”“紅領(lǐng)巾會(huì)丟失嗎?”我正吶悶著。就在這時(shí),只見(jiàn)一位個(gè)頭小小,稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛,笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙的小妹妹,從口袋里迅速掏出1元錢并投了進(jìn)去,拿起紅領(lǐng)巾一蹦一跳地跑開(kāi)了。而我呢?也不由自主從口袋掏出1元錢投了下去,并愉快地系上紅領(lǐng)巾,因?yàn)檫@是一條特別的紅領(lǐng)巾。

      “原來(lái)呀,誠(chéng)信就像是一朵花,只要我們用心去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它就會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。”

      誠(chéng)信小學(xué)作文 10

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,曾經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,它們猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長(zhǎng)河里永不消失。

      8歲那年的一個(gè)星期天早晨,媽媽一早就把我叫醒,說(shuō):“寶貝,起來(lái)跟媽媽買菜去。”我一聽(tīng),趕緊爬了起來(lái)。一路上,媽媽問(wèn)我想吃什么,我說(shuō)想吃蝦子。媽媽說(shuō):“好,咱就買蝦子去。”我高興地拉著媽媽的手,一蹦一跳地上路了。一路上的風(fēng)景可真美啊!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,它們可調(diào)皮了,一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小白兔;一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的駿馬;一會(huì)兒變成一朵朵美麗的`小花。

      來(lái)到菜市場(chǎng),只見(jiàn)這里人聲鼎沸,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。我和媽媽來(lái)到水產(chǎn)區(qū),只見(jiàn)賣蝦子的攤前擠滿了來(lái)買蝦的人,老板忙都忙不過(guò)來(lái)了。媽媽也用塑料袋裝了一些蝦子等著老板過(guò)稱,可是等了好一會(huì)兒也沒(méi)輪上。于是媽媽就偷偷地把塑料袋遞給我說(shuō):“寶貝,你把蝦偷偷地拎走,等會(huì)咱們回家就有蝦子吃了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出紅紅的誘人的蝦子,口水不住地往下流。于是,我接過(guò)袋子,躡手躡腳地走開(kāi)去。這時(shí),我陷入了沉思:老師平常不是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎?我們這樣做是不是太自私了?我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,小天使說(shuō):“把蝦子放回去吧,不能欺騙人。”小惡魔說(shuō):“為了好吃的蝦子,還是別放回去吧。”這時(shí),我十分矛盾。后來(lái)想到了老師平時(shí)對(duì)我們的教誨,雖然燒熟的蝦子十分誘人,我還是決定把蝦子放回原處。

      回到家時(shí),媽媽叫我把蝦子拿出來(lái)洗洗。我吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我……我把蝦子還……還給老板了。”媽媽的表情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):“你這傻孩子,為什么把蝦子還回去?”我低下頭,小聲地說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),做人要誠(chéng)實(shí),我這么做也是對(duì)的嘛!”媽媽聽(tīng)后,也意識(shí)到了自己的錯(cuò),對(duì)我說(shuō):“寶貝長(zhǎng)大了,懂得做人要誠(chéng)實(shí)啦。”我聽(tīng)后心里比喝了蜜還甜,心想:我終于長(zhǎng)大了,原來(lái)長(zhǎng)大也不是那么難嘛!

      通過(guò)這件事,我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的樂(lè)趣。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 11

      “誠(chéng)信是金”這個(gè)詞,已經(jīng)家喻戶曉。但是,在生活中實(shí)際做到的人卻少之又少,不信?那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。

      “黑心”的攤販

      夏日炎炎,媽媽居然還叫我去買水果,不怕熱死我呀!想著想著心里就犯嘀咕了:哎!但也沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫家里來(lái)客人了呢!

      我走到水果攤前,望著攤上的水果,看那有金黃的橘子、紅紅的蘋果,看得我口水直流三千尺。我挑過(guò)來(lái)挑過(guò)去,最后相中了那金橘。“老板,稱兩斤橘子,我不會(huì)選,幫我選選吧!”老板露出兩排金黃的.牙齒,臉上堆滿了笑容,朝我說(shuō):“好好好,我一定給你挑又甜又大的喲,你等著。”說(shuō)完撩起口袋,埋頭在一堆金橘里選了起來(lái)。我便自由自在地東瞧瞧西瞧瞧,“小同學(xué),選好啦,哎,提好了,別弄破了,都是頂新鮮的。”我掏出了錢,遞給了他,便頭也不回的走了。走著走著,我突然想起:“哎呀,我忘記讓他找錢給我了,哎,算了,就讓他撿一回便宜吧!”

      回到家,發(fā)生的事簡(jiǎn)直可以讓我氣暈。客人剝開(kāi)皮“哎呀”大叫一聲,一只蟲(chóng)正在果肉里蠕動(dòng),真惡心!

      我默默地在心里罵道:可惡、卑鄙、狡猾的老板!

      有借無(wú)還,再借難上難

      “嘿,借我支鋼筆,我的沒(méi)墨了,明天保證還給你。“給我說(shuō)的是本班的調(diào)皮大王————高旭是也。我本來(lái)沒(méi)有理他,但由于他最后哭喪著臉,激發(fā)了我的憐憫之心,哎,給他一支吧,反正我還有幾只呢。我順手遞給了他一支。誰(shuí)知,正好是那只“變形金剛限量版鋼筆”,我腸子都悔青了。哎,讓他用用吧,反正又不是送給他。我只能這樣安慰自己。

      第二天,我向他要回鋼筆,可他卻裝傻似地說(shuō):“啥,我借你鋼筆?昨天?你說(shuō)啥呀?”我氣得雙眼充血,不知該怎么辦才好,心想:你以后休想再?gòu)奈疫@里借到任何東西,有借無(wú)還,再借難上難。

      哎,看這些不誠(chéng)信的人,把我給害慘了。大家一定不要向他們看齊哦!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 12

      誠(chéng)信是涓涓流淌的一灣河,滋潤(rùn)了一方的蕓蕓眾生,使土地開(kāi)出溫美嬌艷的善良之花。

      千年以前,古人便有“一言既出,駟馬難追”的俗語(yǔ),由此可見(jiàn)誠(chéng)信是中華民族銘刻已久的精魂,是祖祖輩輩以來(lái),高尚道德的尺度,是美麗心魂不可缺失的籌碼。《說(shuō)文解字》中說(shuō):“誠(chéng),信也,從言成聲。”“言”和“成”組成了誠(chéng)字,言行一致,承諾的事情就要盡力去辦成。有誠(chéng)必有信,在誠(chéng)的同時(shí),相信他人,不虛偽欺詐,踏實(shí)做人。這就是誠(chéng)信的'體現(xiàn)。

      周朝末年,周幽王寵愛(ài)褒姒,為博紅顏一笑點(diǎn)燃烽火臺(tái)戲弄諸侯,丟盡了人心,最終傾覆了天下。而不久后的春秋戰(zhàn)國(guó),正是在當(dāng)初幽王點(diǎn)燃烽火的這片土地之上,商鞅變法,在眾目睽睽之下,立木為信。間接推動(dòng)了變法的順利實(shí)施,最終使西陲的秦國(guó)由弱秦成為強(qiáng)秦,為后世秦始皇掃平六國(guó)一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      古人的事例,生動(dòng)地告訴我們:人不誠(chéng)必受人唾棄,甚至?xí)绊懘缶謱?dǎo)致壞的結(jié)果,人誠(chéng)信則必受人敬重,還會(huì)將事情發(fā)展引向好的方向。誠(chéng)信是做人的基本品質(zhì),是立足于社會(huì)之根基,誠(chéng)信,能讓個(gè)人的人生更加燦爛輝煌,也能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧美麗。

      現(xiàn)代的社會(huì)瞬息萬(wàn)變,紛繁錯(cuò)綜,人們常常忘記了誠(chéng)信的重要性,趨之若鶩去追尋金錢、權(quán)力,甚至不惜出賣誠(chéng)信,去換取一時(shí)榮華,曾經(jīng)重信尊禮的時(shí)代不見(jiàn)了,取而代之的是商家的不擇手段、腐敗官員的欺上瞞下、學(xué)者的弄虛作假。我們的時(shí)代,物質(zhì)生活空前富足,安全性卻令人堪憂:注水的豬肉,加了蘇丹紅的咸鴨蛋……如此種.種,不勝枚舉。

      但是一個(gè)缺失誠(chéng)信的社會(huì)是可怕的,人與人之間沒(méi)有真情,充滿隔膜,互相欺騙的人們,深處與虛幻的歡迎中,帶著虛偽的面具逢迎他人。城市間只剩下銅臭的味道和謊言的敷衍,不再有真情真誠(chéng)。這是多么恐怖的社會(huì)?

      所以,作為時(shí)代洪流中最年輕的一代,作為剛剛萌芽的樹(shù)苗,我們需要的是什么呢?我們絕不需要像那些人一樣拋棄自己的良心,一口把美德吞下,我們需要高舉自己誠(chéng)信的帆,乘風(fēng)破浪,在人生的洗禮中堅(jiān)守自我,讓誠(chéng)信之種深深扎根在我們的心靈之中,讓誠(chéng)信之花遍地開(kāi)放在社會(huì)之中,讓誠(chéng)信之果飄香整個(gè)世界。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 13

      一天,誠(chéng)信被主人遺棄在一個(gè)孤島上。這時(shí)金錢駕著輪船劃過(guò)來(lái),誠(chéng)信懇求金錢說(shuō):“求求你把我?guī)习栋桑俊薄安恍校辛四悴怀闪藦U紙、廢鐵了?”事業(yè)也開(kāi)著船來(lái)看熱鬧,“事業(yè)兄弟,請(qǐng)您把我?guī)У桨渡习桑俊薄安恍校辛四阄也痪凸μ澮缓埩恕!背绺邅?lái)問(wèn):“誠(chéng)信老兄你哭什么?”“金錢和事業(yè)不帶我,你怎么可能帶我?”“千萬(wàn)別這樣想,我們可是一家人,沒(méi)有你也沒(méi)有我,快上船吧。”過(guò)了一會(huì)兒金錢和事業(yè)因自私而撞船了。

      每當(dāng)讀到這個(gè)故事,我就感慨萬(wàn)分。如果金錢、事業(yè)和誠(chéng)信同時(shí)擺在你面前,你必須選擇誠(chéng)信,如果沒(méi)有誠(chéng)信金錢和事業(yè)也是短暫的,就算你當(dāng)時(shí)沒(méi)有金錢,以后總會(huì)有的。講一個(gè)笑話“小寧白天是個(gè)董事長(zhǎng),晚上是個(gè)歌唱家,早年比銀行行長(zhǎng)還有錢,晚年比思想家還深刻。”從這個(gè)笑話讓我們知道了,誠(chéng)信是任何金錢也買不到的,任何事業(yè)也不能比。在你別無(wú)選擇的時(shí)候,千萬(wàn)不要丟掉誠(chéng)信,人總要有一段崎嶇的小路要走,只要你的包袱中還有誠(chéng)信,那么一切總會(huì)有的。有一次,我偷拿家中十元錢,還鴨子死了嘴巴硬──死不承認(rèn)。結(jié)果被痛打了一頓,以后,我要買文具,媽媽總是不給我錢,自己買,老是有某些東西來(lái)不及用,我答應(yīng)媽媽以后我再也不說(shuō)謊話了,媽媽才相信我。在人生的道路上難免有一些挫折,只要有一顆真誠(chéng)的心誠(chéng)信待人,就算沒(méi)有金錢和事業(yè),在不就的將來(lái)總會(huì)有的,有些大人們?yōu)榱私疱X和事業(yè)不擇手段,背信棄義,我們?cè)跄墚?dāng)金錢和事業(yè)的奴隸?我們是誠(chéng)信的兒子,這個(gè)社會(huì)最需要誠(chéng)信的人,有一天,我看見(jiàn)一個(gè)人在買牛奶,錢不夠用,只有說(shuō):“我?guī)У腵錢不夠,能不能下一次在給?”“我相信你”店家說(shuō)。過(guò)了一段,他帶了比原來(lái)多幾倍的錢來(lái)還債,店家竟然毫不留情的收下了,誰(shuí)知那個(gè)人是工商局的人,不但沒(méi)有贈(zèng)到錢而且還賠了本錢。真實(shí)罪有應(yīng)得。家用誠(chéng)信待你,你也應(yīng)以誠(chéng)相待。

      一位名人說(shuō)過(guò):“失足你可以馬上恢復(fù)站立,失信你將無(wú)法挽回。”同學(xué)們讓我們牢牢抓住誠(chéng)信,別讓他從你身邊溜走。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 14

      誠(chéng)信就是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信就是一股清澈的泉水,然而洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信就是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己就是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō):誠(chéng)信就是我們做人的根本。

      記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不能夠騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊,說(shuō)話不算數(shù),說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng),以為這都就是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來(lái),不想給媽媽明白,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù),而就是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就就是從這件事后,我再?zèng)]犯過(guò)此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

      孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的.妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡就是由著父母。現(xiàn)你哄騙他,不就是教他騙人嗎?”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,然而心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話就是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

      此刻的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。

      讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 15

      誠(chéng)信像一本好書,教給我許多知識(shí);誠(chéng)信像一盞,我前進(jìn)的方向;誠(chéng)信像一支畫筆,描給我成長(zhǎng)的道……因此,在我心中,誠(chéng)信是最美的。

      去年的一天,驕陽(yáng)似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的上,直感覺(jué)身體像是被火包圍著,臉上的汗不住地往。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來(lái)。可是我這幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的,何況媽媽中午不回來(lái),我吃一支,沒(méi)啥問(wèn)題的。神不知,鬼不覺(jué)。想到這里,我已經(jīng)到家了。

      晚上,媽媽回來(lái)了,對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼,不敢看媽媽的`眼睛,趕緊溜到了自己的間。坐在學(xué)習(xí)桌旁,我只覺(jué)臉發(fā)燙,又想起了《狼來(lái)了》的故事,心里很慚愧。最后,我終于鼓起勇氣,來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒(méi)有怪我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,火心要空,要實(shí),你要記住,誠(chéng)信最珍貴。”

      媽媽的話雖然不長(zhǎng),但是給了我的方向,我會(huì):“誠(chéng)信最珍貴”。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 16

      如果人人講誠(chéng)信,事事講誠(chéng)信,那么世界會(huì)非常美好。上學(xué)期的期中考試,我就懂得了誠(chéng)信。

      那次期中考試,我打了滿分100分,我高興的把卷紙帶回了家給爸爸媽媽看,看了都不斷地夸我進(jìn)步大。媽媽說(shuō):“今天晚上,我要檢查你的卷紙。”我說(shuō):“好的'。”心想,我都已經(jīng)打100分了,一定一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有。爸爸一高興,就帶我出去買我最喜歡的玩具了。

      到了晚上,我們吃完晚飯,媽媽讓我把卷紙拿出來(lái)給她檢查。我胸有成竹的把卷紙拿出來(lái),交給了媽媽。媽媽檢查了這么久都沒(méi)有檢查出一點(diǎn)錯(cuò)誤,我便輕松的看起了電視。可是好景不長(zhǎng),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的最后一道應(yīng)用題算錯(cuò)了,我又算了一遍,真的算錯(cuò)了,可我還是不愿意承認(rèn)。我生氣地跑到了自己的房間,在房間里想:如果向媽媽承認(rèn),100分就會(huì)變成94分,不向媽媽承認(rèn)錯(cuò)的話,我的小計(jì)策總會(huì)被老師知道。最后我還是對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,還向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)了我能講誠(chéng)信,因?yàn)閶寢屪蛱焱砩嫌秒娫捀嬖V了老師。最后幾次考試中,我也打了好成績(jī),但我回家乖乖讓媽媽檢查,因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 17

      "叮鈴鈴",上課鈴聲響起,我們開(kāi)始了英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣——上課前要聽(tīng)寫上一節(jié)課學(xué)的單詞。

      “準(zhǔn)備,開(kāi)始聽(tīng)寫。”老師走上講臺(tái)說(shuō)道。我迅速拿起英語(yǔ)本,翻開(kāi)英語(yǔ)書,心想:我忘記記單詞了呀,這可怎么辦!唉,只好臨時(shí)抱佛腳了,但這么長(zhǎng)的.單詞我一下也記不住啊。能記幾個(gè)是幾個(gè)吧!如果不及格那多沒(méi)面子啊!怎么辦呢?看同桌的?不行,她英語(yǔ)還不如我;要不做個(gè)摘抄,不行,時(shí)間不夠了;不如直接抄英語(yǔ)書,這也不行,會(huì)被老師和別人看到。我到底該怎么辦呢?急、急、急得我火燒眉毛。

      我抬頭一看,咦!在抄單詞。前面那個(gè)同學(xué)正以迅雷不及掩耳的速度把“單詞”抄在聽(tīng)寫本上。再看看周圍:那個(gè)同學(xué)膽真大,竟然直接抄英語(yǔ)書,既然他們敢抄,我也抄。這時(shí),我把手伸進(jìn)抽屜,翻開(kāi)了英語(yǔ)書。

      正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候,一個(gè)聲音突然在我耳邊響起:“這樣做對(duì)嗎?這樣得來(lái)的成績(jī)是你想要的嗎?”我忽然醒悟,做人要誠(chéng)實(shí)啊。我迅速抽回左手,能寫幾個(gè)就幾個(gè)罷了。

      后來(lái),我只寫對(duì)了幾個(gè)單詞,英語(yǔ)老師也批評(píng)了我,但我無(wú)愧于心。我想:做人一定要誠(chéng)實(shí),只有努力才能取得好的成績(jī)。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 18

      坐落在迎澤公園東門附近的太原晉商博物館,像一位儒雅的商人,安靜地矗立在青松翠柏間,書寫著涓涓的歷史。

      剛一進(jìn)門,我就被6幅醒目的壁畫吸引住了。每一幅都栩栩如生地刻畫了晉商發(fā)展的歷史。一篇前言跳入我的眼簾,“儒賈相間,義中取利,富以儉為,誠(chéng)信為本,崇尚和諧,勤奮敬業(yè),善于開(kāi)拓,樹(shù)立起華夏一代商業(yè)精神。”接下來(lái)的參觀讓我真正感受到了這些文字中的真意。

      就拿“誠(chéng)信”來(lái)說(shuō)吧,山西的商人對(duì)自己的要求極高。導(dǎo)游姐姐為我們講了“喬致庸換油”的故事:?jiǎn)碳屹I了一批胡麻油運(yùn)回山西,小伙計(jì)為牟私利,在油中摻假,被喬致庸發(fā)現(xiàn)后,收回賣出的假油,退錢道歉。雖然喬家損失巨大,但誠(chéng)實(shí)守信的名聲卻家喻戶曉,生意反而更加興隆起來(lái)。像這樣的故事還有很多,小記者們邊聽(tīng)、邊走、邊看、邊記,甭提多認(rèn)真了!

      不知不覺(jué),參觀就要結(jié)束了。在短短的'一個(gè)多小時(shí)里,我似乎看到了山西商人勤奮、努力、誠(chéng)信、進(jìn)取的樣子。這是值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們奮斗的方向。作為山西人,我感到自豪、驕傲!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 19

      誠(chéng)實(shí)是一種好品質(zhì)。誰(shuí)要是老實(shí),就會(huì)有很多好朋友,大家都喜歡他。但是,如果誰(shuí)失去了誠(chéng)信,大家都會(huì)討厭他,疏遠(yuǎn)他。

      我有一個(gè)很老實(shí)的好朋友,比如那個(gè)。有一次我忘了帶筆,就向她借了,她只是答應(yīng)了,她的一個(gè)好朋友又借了。我心想,唉,她絕對(duì)不會(huì)借給我的。我該怎么辦?沒(méi)想到,她對(duì)朋友說(shuō):“哦,對(duì)不起,我只是答應(yīng)把我的筆借給別人,但是我不能借給你!”因?yàn)檫@個(gè),她的`朋友誤以為她故意不肯借給她,差點(diǎn)和她分手。她趕緊解釋,“哦,不是我不借給你。我只有一支鋼筆可以借。我已經(jīng)答應(yīng)別人了。我忍不住實(shí)話實(shí)說(shuō)!”我被這個(gè)感動(dòng)了,和她成了好朋友。

      還有一次,我和她約好周六去公園,8點(diǎn)前在公園門口見(jiàn)面。她說(shuō)可以,但是周六她媽讓她去她爺爺家玩。她和她爺爺已經(jīng)快一年沒(méi)見(jiàn)面了。我覺(jué)得:她應(yīng)該去她爺爺家。那天我等了十多分鐘,她還沒(méi)來(lái)。我以為她不會(huì)來(lái)了。我正要離開(kāi),突然看到她跑過(guò)來(lái)。我問(wèn)她:“你為什么不去你爺爺家?”她說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)你了,我必須遵守諾言!”

      有她做朋友我真的很開(kāi)心!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 20

      “社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信。”哪么誠(chéng)信又是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任,是一種美德,是一種力量!

      有一次,我去商店買東西,買完回家后,媽媽問(wèn)我:“你買了多少元日用品啊?”“34元。”我回答道。“哦,那服務(wù)員找你多少元啊?”媽媽追問(wèn)著。我說(shuō):“不知道啊,還沒(méi)數(shù)呢!”媽媽說(shuō):“那數(shù)數(shù)吧。”我聽(tīng)后數(shù)了起來(lái):“10.11.12.13.26……元。”“那剩下的40塊錢呢?是不是你拿去了呀?”媽媽用奇怪的眼光看著我。“你很奇怪,我要拿40塊錢干嘛用啊?”我反駁道。“那會(huì)不會(huì)是服務(wù)員少找你40塊錢了呀?”“不知道啊,應(yīng)該吧!”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)完便把我拉上車,來(lái)到了商店門口。

      進(jìn)來(lái)后,我把事情源源本本的`講給了剛才那位服務(wù)員聽(tīng)。她聽(tīng)后,把她們的經(jīng)理請(qǐng)了出來(lái),把事情重復(fù)了一遍,我把賬單和剛剛買的東西交給了經(jīng)理,經(jīng)理看后,打開(kāi)了收錢柜和電腦打印的賬單,對(duì)比之后,才發(fā)現(xiàn)整整多出了40塊錢。經(jīng)理把錢交還給我,還對(duì)我們說(shuō)了許多好話,我們這才滿意地回了家。經(jīng)理在這件事上完完全全可以賴賬,不承認(rèn),她們也不用浪費(fèi)一個(gè)多鐘頭的時(shí)間幫我查,但是經(jīng)歷么有那樣做是為了達(dá)到誠(chéng)信。

      我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,做到誠(chéng)信!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 21

      有人聽(tīng)到“誠(chéng)信”就說(shuō):“這有什么了不起的,金錢比這個(gè)珍貴多了!”那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)椤罢\(chéng)信”是一個(gè)做人的基本的本質(zhì)啊!“誠(chéng)信”就像一絲絲蜘蛛網(wǎng)連接著我們的信任和友誼。

      這個(gè)世界有了誠(chéng)信就等于讓這個(gè)世界充滿了歡樂(lè)和色彩,誠(chéng)信也像一位士兵守護(hù)我們的心靈;誠(chéng)信還像一支彩筆,畫出色彩鮮艷的世界和相互信任的'生活……其實(shí)在生活中有一些人在違背諾言如:人類砍伐樹(shù)木、殺死動(dòng)物、破壞植物,欺騙別人的人……不良現(xiàn)象,他們只為了錢財(cái),不計(jì)后果的索取……

      砍伐的樹(shù)木、殺死動(dòng)物、死去的花草。它給人類帶來(lái)了洪災(zāi),泥石流等災(zāi)害。這就是大自然對(duì)人類失去誠(chéng)信的懲罰,讓我們沒(méi)有家,失去財(cái)產(chǎn)甚至失去生命。我想我們不能再這樣下去了,不然地球就有危險(xiǎn)了!該怎么辦呢?這難道不是失去誠(chéng)信的結(jié)果嗎?

      當(dāng)然,我們?cè)谏钪腥伺c人之間也在欺騙,有些人就會(huì)用假幣欺騙人,欺騙就像一條毒蛇,人類貪懶的欲望,就會(huì)引誘這條毒蛇。

      人與人之間的信任丟失了就很難找回來(lái)了。

      認(rèn)我們大家一起來(lái)守護(hù)信任!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 22

      俗話說(shuō)得好:“與朋友交,言而有信”。她——?jiǎng)⑽撵o,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和她之間的一件事情。

      有一次星期五,最后一節(jié)課是美術(shù)課,課上,邢文昊正在和劉文靜鬧,突然,一張小紙條掉了出來(lái),上面寫到:米、×××密、×××。原來(lái)是劉文靜賽爾號(hào)上的號(hào),我冷笑了一下,照著上面抄了個(gè)小抄,放學(xué)后,我馬上跑回家,改了密,哇!是51級(jí)的巴拉龜,還有那么多精靈,下午到校后,劉文靜大發(fā)雷霆對(duì)我吼,我身上的汗差不多全“沒(méi)”了,“王文康,是不是你盜的我的.號(hào)!”我想:因?yàn)閯⑽撵o知道我盜的號(hào)很多,我胡亂編了個(gè)密碼跟她說(shuō),我要拖延時(shí)間,想個(gè)辦法,日子一天一天過(guò)去,我心想:不行,萬(wàn)一她回家說(shuō)了這事,說(shuō)不定哪天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們互通情報(bào)怎么辦?這可把面子都丟光了。我實(shí)話實(shí)說(shuō)告訴了她密碼,“你不能改密碼,我?guī)湍憔毺?hào)。”“好。”

      可是沒(méi)過(guò)多久,她不僅改了密碼,還沖了“超能NONO”,我真后悔給她,她不道守承諾,“言不信者,行不果”。唉!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 23

      誠(chéng)信是人最重要的東西,俗話說(shuō)得好“民無(wú)信不立”。

      誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事就一定要做到,這樣才能取得別人的信任。在家的一次,我失信了。

      那次在學(xué)校約定好的,因?yàn)樗?jīng)常找我寫作業(yè),回家后我去范佳悅家跟她一起寫作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天下午回到家后,先把作業(yè)都寫完了,第二天在家休息了,到第三天就是我去她家的.時(shí)候。因?yàn)橐ダ牙鸭疫^(guò)會(huì),不能去了,我說(shuō)也沒(méi)說(shuō),電話也沒(méi)打,也沒(méi)給她說(shuō)一聲,提醒一下今天有事,直接把這件事拋在了腦后,開(kāi)開(kāi)心心的去姥姥家了,這一天,我玩兒的無(wú)憂無(wú)慮。但是回到家才想起來(lái),我還沒(méi)有去她家呢!她肯定很著急。

      因?yàn)槲覜](méi)有遵守約定,答應(yīng)了卻沒(méi)做到。所以,以后我讓她去找我玩兒,她有時(shí)候也不會(huì)遵守,這件事讓我明白了,誠(chéng)信是最重要的,答應(yīng)了別人就一定要做到,不然只會(huì)讓朋友更少,別人也不會(huì)尊重我,也不會(huì)跟我講誠(chéng)信。上了這節(jié)中隊(duì)會(huì)的課,告訴我們要講誠(chéng)信的課,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要改正自己,做到:說(shuō)到做到,講誠(chéng)信。

      誠(chéng)信是道德之本。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 24

      你知道誠(chéng)信的力量有多大嗎?

      我想起那一次我們老師規(guī)定戴紅領(lǐng)巾,而我忘帶了那件事。

      那時(shí)候,我懷著忐忑不安的心情去上學(xué),站在校門口呆呆的望著,不知該怎么辦。忽然想起了一個(gè)辦法,向離學(xué)校較近的`一家小賣店走去。

      當(dāng)我進(jìn)了店門,卻遲遲不敢開(kāi)口,鼓起勇氣我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“叔叔,我……我……我要賒條紅領(lǐng)巾,我……我……我一定會(huì)給錢的!”叔叔說(shuō):“賒什么賬,不給錢怎么辦?去去去,小孩子,別妨礙我掙錢!”我無(wú)奈的走了出去,向下一家小賣店走去 。

      同樣結(jié)吧地說(shuō):“奶奶,借我一……一……一條紅領(lǐng)巾,晚上,給錢行嗎?” 奶奶和顏悅色地說(shuō):“好!這次就信你,看你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”奶奶把紅領(lǐng)巾借給了我。晚上放學(xué),我就向爸爸要錢,還給奶奶。

      通過(guò)這件事我懂得了:誠(chéng)信是一個(gè)人被他人交口稱贊的口碑;誠(chéng)信是一個(gè)人你無(wú)論做什么都吸引他人最好的辦法;誠(chéng)信是一旦被確定就是永遠(yuǎn)的金字招牌和隱形的財(cái)富, 誠(chéng)信的力量是最強(qiáng)大的!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 25

      誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們巨大的一筆精神財(cái)富。

      在我們身邊,有的同學(xué)可能以為撒謊比誠(chéng)信要好。因?yàn)槊總(gè)人都有自己想干的事,但是父母不允許,如果你說(shuō)出實(shí)話的話,有可能父母會(huì)罵你或者打你,所以有的同學(xué)選擇了撒謊來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。

      在二年級(jí)時(shí),看著小店里那琳瑯滿目的零食,心里好想吃那些東西,可是媽媽不讓。一天中午,我看我一個(gè)好朋友出去買吃的了,第二天中午,我就在我的儲(chǔ)錢罐里偷偷拿出了兩元帶到學(xué)校,到了中午下課的時(shí)候再和好朋友一起偷偷溜出校門去買零食,然后帶到學(xué)校里去吃。

      在吃到哪些好吃的垃圾食品時(shí),感覺(jué)好幸福,但是在這樣持續(xù)了一個(gè)星期之后,我就不再出去了。我這樣做是瞞著家長(zhǎng)的,心里就好像在作賊似的,特別不舒服。自責(zé)、愧疚、惶恐不安的`壞心情一直纏繞著我,甩也甩不開(kāi),我的心情糟透了,開(kāi)始后悔當(dāng)初那樣做。我也想過(guò)和爸爸媽媽坦白,可是想了一下又放棄了,如果說(shuō)出來(lái)的話肯定免不了一場(chǎng)質(zhì)問(wèn)或一頓打罵……后來(lái)我寫了一篇作文告訴了老師,頓時(shí)我感到如釋重負(fù)。

      有人認(rèn)為一次撒謊無(wú)所謂,但是一旦成了習(xí)慣就很難改掉了。所以誠(chéng)信待人是通往快樂(lè)時(shí)節(jié)的一道門,一定要誠(chéng)信待人。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 26

      一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,那將會(huì)是什么人,我也不將誠(chéng)信,但是我決定讓下自己變得有誠(chéng)信。

      以前,我做過(guò)許許多多不講誠(chéng)信的事情。有一次,又改到回家的時(shí)候了,老師又開(kāi)始留作業(yè)了,當(dāng)留完作業(yè)的時(shí)候,老師就開(kāi)始問(wèn)我們能不能完成作業(yè),我跟著全班同學(xué)喊了一聲“能!”后來(lái)老師又單獨(dú)的問(wèn)了我一聲能不能完成作業(yè),我有大神喊了一聲能,老師后來(lái)什么也沒(méi)有說(shuō),可是我到了家里面,就知道玩電腦、看電視,也不寫作業(yè),到了最后一天,作業(yè)也沒(méi)有完成,我答應(yīng)了老師可是我又沒(méi)有完成作業(yè),到了學(xué)校,老師問(wèn)我有沒(méi)有寫完作業(yè),我怯怯的回答了一聲沒(méi)有,老師批評(píng)了我一頓。這就是我沒(méi)有講誠(chéng)信的事情,后來(lái)我又反思了自己。

      通過(guò)上了這一節(jié)中隊(duì)會(huì),使我明白了:一個(gè)人不講誠(chéng)信,就什么也不是。我明白了:以后我一定要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事情不能拖拖拉拉,一直拖到分離,更不能給自己找各種理由來(lái)推辭。答應(yīng)了別人的`事情我一定要完成,一定要把事情干的漂漂亮亮,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要讓自己變得有誠(chéng)信。

      以后我再也不騙人了,我要仍自己變得有誠(chéng)信才行。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 27

      早上,姐姐在樓梯間看到一只小鳥(niǎo),就喊我和她一起捉小鳥(niǎo),只見(jiàn),姐姐輕輕的走到小鳥(niǎo)停靠的窗戶旁,伸手一抓,小鳥(niǎo)就變成了姐姐的掌中之物了,然后,姐姐把小鳥(niǎo)作為禮物送給我了。

      小鳥(niǎo)有十厘米長(zhǎng),小小的,嘴吧很短,尖尖的,是黑褐色,全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色,它的.腳黃黃的,很細(xì),有四個(gè)爪子,像很細(xì)小的樹(shù)枝,它在我手心的感覺(jué)是,毛很軟,像我們吃的棉花糖,但比棉花糖更舒服,腦袋像圓圓的彈珠,尾巴像袖珍小掃吧,還發(fā)出銳耳的啾啾聲。

      媽媽和姐姐去買早餐了,家里就只有我和小鳥(niǎo)了,我一邊看電視,一邊和小鳥(niǎo)說(shuō)話:“小鳥(niǎo),你的家在哪里呀?”但是,小鳥(niǎo)卻用渴望和乞求的眼神看著我,好像在說(shuō):“小朋友,你放了我吧!”這時(shí),媽媽回來(lái)了,要我吃早餐,我想,小鳥(niǎo)也到了吃早餐的時(shí)間呀!它的爸爸媽媽也會(huì)找它的,我就把小鳥(niǎo)帶到陽(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)窗戶,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你回家吧!有空來(lái)看看我哦!”

      我真心希望小鳥(niǎo)還會(huì)來(lái)看我,最遺憾的是我沒(méi)有和小鳥(niǎo)合影,但是,小鳥(niǎo)給我留下了它漂亮的羽毛,看著它,我就會(huì)想起小鳥(niǎo)!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 28

      貓先生和老鼠之間的戰(zhàn)斗從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),最近,老鼠把貓主人家里的食物偷的精光,貓先生特別生氣,冥思苦想了好幾天終于想出了一個(gè)辦法。

      這一天,貓先生找出來(lái)兩面旗子,一面寫上拒絕吃肉,另一面寫上素食主義,分別綁在兩只耳朵上。為了顯示自己很瘦,找來(lái)一個(gè)皮帶系在腰上,把腰勒得緊緊的。又找了一個(gè)胡蘿卜拿在手中,假裝要吃的樣子。做好這些準(zhǔn)備后,貓先生走到鼠洞前有氣無(wú)力地說(shuō):鼠兄弟,因?yàn)槲姨至耍枰獪p肥,現(xiàn)在不吃肉了,以蘿卜等素食為主,讓我們做朋友吧!老鼠半信半疑,探出頭看到貓一副可憐的'樣子,還擺出了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),老鼠哆哆嗦嗦地說(shuō):你你真不吃肉了?貓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):那是當(dāng)然。說(shuō)完她咬了一口蘿卜,假裝非常享受地吃起來(lái)。老鼠想:它還真不吃肉啦!然后大膽地走向貓,想和它做朋友。它剛走出洞口,貓就嗖的一聲撲向了它,按到在地上,一口就吃掉了。

      吃完后,貓?zhí)蛱蜃齑秸f(shuō):這只老鼠真傻啊,貓不吃老鼠這種話它也信。然后它大搖大擺地走了。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 29

      從小老師就教育我們做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,不能夠做貪小便宜的事情,但是有一件事卻在我的心中落下了一個(gè)深深的烙印,久久不能忘懷。

      有一次我和好朋友一起出門,我們剛坐上公交車的時(shí)候,看見(jiàn)地上躺著一張5塊錢的紙幣,就當(dāng)我準(zhǔn)備把這張紙幣撿起來(lái)交給公交車司機(jī)的時(shí)候,好朋友卻搶先上前,把這張5塊錢的紙幣撿了起來(lái),塞進(jìn)了兜里,都是示意我不要聲張,看見(jiàn)好朋友緊張兮兮卻興奮的樣子,我忍住了,配合他沒(méi)有說(shuō)話。

      等到下車以后,好朋友拉著我興奮的跑到路邊的小吃店,買了兩根雪糕,給了我一根,我們兩個(gè)人坐在路邊的.樹(shù)蔭下吃了起來(lái)。好朋友吃的滿臉都是陶醉的表情,但是我卻覺(jué)得甜甜的雪糕此時(shí)一點(diǎn)味道都沒(méi)有。

      雖然我覺(jué)得好朋友做的不對(duì),做人一定要拾金不昧,撿到了不該屬于自己的東西,一定要交給別人。但是看好朋友津津有味吃雪糕的樣子,我忍住了,沒(méi)有對(duì)他說(shuō)出此番話。可是我的心里卻十分難受,我覺(jué)得我跟好朋友在一起,容忍他犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我也有責(zé)任。

      這件小事在我的心中留下了很深的印象,雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我久久不能忘懷,今后我一定要敦促我身邊的人做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 30

      現(xiàn)在的人,有很多,即可分為兩種,都決定與自己人生和道路。

      一種人是有人品,講誠(chéng)信的,自己學(xué)則了正確的良好人生和社會(huì)道路。例如那件事。當(dāng)時(shí),我和同桌左萬(wàn)鑫在一塊兒學(xué)習(xí),但他沒(méi)有了尺子也沒(méi)有筆和橡皮,因?yàn)樗悸涞搅思依铩K蛭医栉木撸蚁仁强粗o我說(shuō)話,但是,我并沒(méi)有回復(fù)他,而是對(duì)他是另一種態(tài)度,非常刻薄。過(guò)了一會(huì)兒他又找我要。我看我和他是朋友,是同學(xué),應(yīng)該助人為樂(lè),但他說(shuō)“借我一周吧,下周我給你兩根筆。”我說(shuō):“沒(méi)事,一根筆嘛,我還后悔已開(kāi)始不借給你呢,這跟比就給你吧!”說(shuō)完,我也就沒(méi)在意他說(shuō)了什么,就繼續(xù)上課了。

      超乎了我的意料,他用我的文具寫完了作業(yè),還帶了一個(gè)大包袱,我問(wèn)他那是什么,他說(shuō)“給你的,等會(huì)兒就知道了!”我不記得給過(guò)他什么,等下了第一節(jié)課,他把我叫到他的`凳子底下,把那個(gè)大包袱給了我。我一看,吃驚了——那里面竟是嶄新的文具,和我借他的那些文具,我非常吃驚,就說(shuō)讓她拿走,我不缺,這些,但他堅(jiān)決讓我收下,我頓時(shí)臉漲得通紅。我有這么一個(gè)同桌,我真是感到幸福!

      果然,左萬(wàn)鑫選擇了對(duì)人生選擇了良好,對(duì)道路,選擇了誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道路。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 31

      一提到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字,人人都說(shuō)我能做到,可天底下又有幾個(gè)人能真正做到呢?

      人人都知道誠(chéng)信是經(jīng)商之本,可天底下又有幾家公司能真正做到。古代有個(gè)人,開(kāi)了一家酒店,他這家酒釀的很香,每天都有許多人光顧。賤賤地,來(lái)店里賣酒的越來(lái)越多,他和小二忙的不可開(kāi)交,但這人竟在酒壇子里灌水,還把剩下的臟酒賣給客人喝,最后大家都不相信他了,最終他變成了窮光蛋。

      人人都知道誠(chéng)信是一種對(duì)大家的責(zé)任,可天底下又有幾個(gè)人能真正做到呢?很久以前,有一個(gè)人一連殺了一家七口,躲進(jìn)了身為朝廷命官的哥哥家,但地方上的官如果放了他,他有可能再行兇,那受苦的可是老百姓,而且更不能讓他負(fù)罪潛逃。于是他連夜帶人將他緝拿歸案,他雖然被貶官,但他的誠(chéng)實(shí)、清廉卻給老百姓帶來(lái)了一份保障。

      誠(chéng)信,人人都明白,可是實(shí)踐起來(lái)卻很難,能夠擁有它也很難,但只要你能夠擁有它,就會(huì)獲得道德的勇氣和力量。

      誠(chéng)信有時(shí)就是一個(gè)堅(jiān)決的'約定。定下來(lái)要今天完成的任務(wù),就一定要今天完成;定下的契約不取消,就得照辦;定下的交還日期,就得按時(shí)還。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 32

      從前有一個(gè)叫克拉特的人,他從小父母雙亡,只能和姐姐相依為命,從此過(guò)上了貧窮的生活。

      有一次,克拉特下山去上學(xué),上學(xué)的路上他遇見(jiàn)了兩個(gè)個(gè)子高大,體形偏胖的六年級(jí)學(xué)生,六年級(jí)學(xué)生大聲地對(duì)只有二年級(jí)的小克拉特說(shuō):“你在干嗎呢?”我在上學(xué)的路上。”小克拉特說(shuō)。“呵呵!你明天必須給我們帶100元錢!”“不能!”小克拉特膽怯地說(shuō)。“有什么不能的,我相信明天我們還會(huì)在這個(gè)地方再次見(jiàn)面的。”

      轉(zhuǎn)眼間一天過(guò)去了,小克拉特又在原地看見(jiàn)了大高個(gè)們,他們兇神惡煞地對(duì)小克拉特說(shuō):“100元帶了嗎?”“沒(méi)帶。”“你竟敢沒(méi)帶。”說(shuō)著大高個(gè)一拳打在小克拉特的'身上。又問(wèn)了一遍。“沒(méi)有。”小克拉特堅(jiān)決地說(shuō)。大高個(gè)開(kāi)始狂扁小克拉特。已經(jīng)傷痕累累的小克拉特被一個(gè)獵人看見(jiàn)了,獵人救走了小克拉特,把他送回了學(xué)校,老師了解情況以后問(wèn)他:“你為什么永不屈服?撒個(gè)謊不就行了嗎?”

      “因?yàn)槲覜](méi)同意就是沒(méi)同意,沒(méi)帶就是沒(méi)帶,我相信我的做法對(duì)得起我那誠(chéng)信的一顆心。”克拉特以這樣的一顆“誠(chéng)信之心”生活著,以后成了著名的哲學(xué)家,大家都非常崇拜他。

      有了誠(chéng)信就能成就大業(yè)。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 33

      人之本,乃誠(chéng)信也。

      簡(jiǎn)單曰,誠(chéng)信,誠(chéng)信,既要講誠(chéng),也要講信。則何為誠(chéng)?何為信?誠(chéng),乃誠(chéng)實(shí),要做一個(gè)不欺騙他人,對(duì)朋友親人坦誠(chéng)相見(jiàn)之人。信,乃信用,答應(yīng)別人則要做到,不可嘴上一說(shuō)而無(wú)實(shí)際行動(dòng),否則就成不講信用之人,那么就又回到前面之誠(chéng)。

      一講誠(chéng)信之人,謙之有禮,誠(chéng)實(shí)守信,受人愛(ài)戴,而不講誠(chéng)信之人,小人之腹,口是心非,無(wú)人真心對(duì)其,所以要做誠(chéng)信之人。

      誠(chéng)信之事這世間不少,很多事乃其身邊。一件渺小至極之事,隨口答應(yīng)一聲,盡心盡力去完成就乃誠(chéng)信之人,可有人往往做不到,那就乃不守誠(chéng)信之人。

      誠(chéng)信,乃做人之本,為人之道,不亞于孝。孝也屬于誠(chéng)信之中,講誠(chéng)信之人,會(huì)守道德之心,孝敬長(zhǎng)輩,所以守誠(chéng)信之人也該有守孝道之心。

      世間形形色色之事宛如夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),那些看似渺小的星實(shí)是龐大無(wú)比,一些事就如此,雖然微不足道,卻可看出一人是是否守信之人,有孝道之心。

      誠(chéng)信是重于泰山的,不管在哪里,都是如此。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 34

      星期五我和沈祎約好星期六和沈祎一起去看書。

      星期六我早早的起了床準(zhǔn)備早點(diǎn)去圖書館和沈祎會(huì)和,媽媽聽(tīng)了慌忙的拉住了我說(shuō):“孫茹,今下雨你就別去了!我聽(tīng)了甩開(kāi)媽媽的手:“媽媽,我和沈祎約好了!”“哎呀,今天可能要下雨,況且風(fēng)那么大,你要是著涼了怎么辦?”“媽媽,我不能爽約!”我的態(tài)度變得生硬起來(lái),把頭偏向一邊。“你是不是不聽(tīng)我的話了,我說(shuō)不許去就是不許去!”媽媽也生起了。

      我不理媽媽,直接向圖書館的'方向走去。“孫茹,我告訴你,你要是今天敢去,你就不是我的女兒!”我往回望了望,對(duì)媽媽喊道:“媽媽,你放心好了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是溫室下的花朵了!”我邁著沉重的步伐往前走,淚水不知不覺(jué)的從兩別落了下來(lái)。

      一點(diǎn)多了,我在門口等著沈祎,事實(shí)讓人難料,沈祎沒(méi)有來(lái)。而我只能無(wú)奈地走回了家。可是為什么我總覺(jué)得這次的步伐很輕松呢?

      回到家后媽媽也不生氣了,只是打趣道:“孫茹,沈祎是沒(méi)來(lái)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“早就叫你不要去了,你還不聽(tīng)。你看看,什么都沒(méi)都到,還走了那么長(zhǎng)的路。”聽(tīng)著媽媽說(shuō)的話我忽然靈光一閃:“不,媽媽,我得到了一樣無(wú)法用金錢衡量的東西!”

      誠(chéng)信小學(xué)作文 35

      本周五我看了初一(2)中隊(duì)的主題班會(huì),感觸很深。

      這個(gè)主題班會(huì)講的是誠(chéng)信,講了許多誠(chéng)信小故事,還說(shuō)了日常生活中一些不誠(chéng)信的行為以及我們?cè)撛趺醋觥K鼜?qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的.重要性,讓我銘記在心。

      誠(chéng)信對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,它是中華傳統(tǒng)美德,別的一切美德都是在它的基礎(chǔ)上建立的,我們一定要誠(chéng)信,不誠(chéng)信對(duì)我們的害處很大。古今中外有許多事例都可以證明。

      誠(chéng)信需要我們每一個(gè)人都要做到。例如,做了錯(cuò)事要勇于承認(rèn),答應(yīng)別人的事就一定要做到,路上撿到錢要交給警察,不能自己私吞,考場(chǎng)上不能作弊等等。如果不誠(chéng)信,最后只能害了自己。不僅僅自己要做到誠(chéng)信,我們還應(yīng)該提醒別人也要誠(chéng)信。現(xiàn)在預(yù)備年級(jí)設(shè)立了誠(chéng)信考場(chǎng),沒(méi)有老師監(jiān)考,這就很好,這是對(duì)他們的肯定也是考驗(yàn)。

      現(xiàn)在社會(huì)上有一些小商販,在買東西時(shí)在電子天平下方吸鐵石來(lái)多賺錢。還有一些人,賣肉時(shí)往肉里注水來(lái)增加重量。社會(huì)上還有一些小偷,趁人不注意,偷偷地都走了他們的錢或物品。這些人十分不誠(chéng)信,要嚴(yán)厲打擊,希望他們不要再這樣做了。

      在迎世博500天的日子里,我希望人人都能做一個(gè)誠(chéng)信的小公民,組建我們誠(chéng)信的校園,誠(chéng)信的社會(huì)。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 36

      誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之本。千百年來(lái),有許多誠(chéng)實(shí)守信的故事傳頌至今。

      古時(shí)候,有一個(gè)叫孟信的人。他的家中很窮,有一天他不在家的時(shí)候,他的妻子把他家的一頭病牛賣了,想要用賣牛的錢去買糧食。他回到家發(fā)現(xiàn)病牛不見(jiàn)了,就問(wèn)他的妻子。妻子說(shuō)病牛賣了,正要拿錢去買糧食。孟信訓(xùn)斥妻子說(shuō):“你這是在害人,病牛既不能吃肉,又不能干活。你把它賣給人家,豈不是坑人家錢財(cái)?”說(shuō)完之后趕快找到那個(gè)買主,把病牛牽了回來(lái),把錢還給了人家。這件事情傳開(kāi)之后被皇帝知道了,認(rèn)為他是一個(gè)講誠(chéng)信的人,就邀他到朝中去當(dāng)大臣。宋慶齡小時(shí)候,因?yàn)榧s好小朋友來(lái)家里折紙花籃,所以父母要帶她去親戚家做客,她都沒(méi)有去。因此她的父母夸她是個(gè)守信用的好孩子。因?yàn)閺男〉酱螅寄茏龅秸\(chéng)實(shí)守信,宋慶齡后來(lái)成為被人尊重的`人。

      誠(chéng)實(shí)可以獲得別人對(duì)我們的尊重和信任,誠(chéng)實(shí)可以建立良好的人際關(guān)系。孔子說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可也。”讓我們大家都積極行動(dòng)起來(lái),都來(lái)做誠(chéng)實(shí)守信的人,共同建立美好和諧的社會(huì)。

      誠(chéng)信小學(xué)作文 37

      星期天,我和我的好朋友小劉約好了見(jiàn)面。她人很好,從來(lái)不談信用。所以我想邀請(qǐng)她和我一起玩,不想邀請(qǐng)其他人。以前也請(qǐng)同學(xué)去彤彤。我邀請(qǐng)她的時(shí)候答應(yīng)的很爽快,但是最后她沒(méi)有來(lái)。她不講信用,不守信用。

      這一天,我和小劉約好了在父母的`陪同下去我最喜歡的地方——人民公園玩。不然父母不放心。我們的約會(huì)時(shí)間是下午3點(diǎn)。今天早上,我期待下午3點(diǎn)。我很快就見(jiàn)到了我的好朋友小劉,但不知怎的,時(shí)間過(guò)得很慢,像只蝸牛。平常的一天時(shí)間就像一匹飛奔的馬,每分每秒都在流逝。今天的鐘。過(guò)了很久,這漫長(zhǎng)的一小時(shí)慢慢的消逝了。我等啊等,急得忍不住怒不可遏地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,怎么還不到下午3點(diǎn)?我還是想見(jiàn)見(jiàn)我的好朋友小劉……”

      最后,我迫不及待地跟著媽媽去了公園,等著我最好的朋友。我必須先去公園,因?yàn)槲也幌胂鹊竭_(dá)那里,但當(dāng)我下午3點(diǎn)離開(kāi)時(shí),我將在3: 30到達(dá)這里。我不會(huì)遵守我的諾言,保持我的正直。我不能讓小劉等我來(lái)操心。過(guò)了一會(huì)兒,我最好的朋友出現(xiàn)在公園門口,看著她風(fēng)塵仆仆的樣子,我忍了。

      以后一定要多交一些誠(chéng)實(shí)守信的好朋友!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 38

      誠(chéng)信是可貴的。它總在人群中徘徊,就看你能不能抓住它,讓它陪你一生!

      有一天,我正走在大街上,路過(guò)一家商店時(shí),里面竟然有人在吵架。我悄悄地走了進(jìn)去,站在旁邊湊熱鬧,看來(lái)看去,還是沒(méi)看出什么名堂。一問(wèn)才知道,給這家商店送貨的老板沒(méi)遵守諾言,他已經(jīng)在要進(jìn)貨的和約上簽過(guò)字了,怎么就沒(méi)貨送給商店呢?這是不誠(chéng)信的表現(xiàn),我不應(yīng)該多看!

      回到家,媽媽不在家,我爬上床,看了看我的'“媽媽不在時(shí)”計(jì)劃表,上面寫著:媽媽不在時(shí),我不能看電視、玩電腦,只能看書!“OK!”我叫了一聲,又跑到書柜前,拿出“中國(guó)大自然”這本書,津津有味地看起來(lái)。

      媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我在看書,說(shuō):“好孩子,你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!”

      晚飯時(shí)分,我坐在餐桌前,說(shuō):“媽媽,你知道火山噴發(fā)留下的石頭叫什么嗎?”媽媽一聽(tīng),啞口無(wú)言。“還是讓我來(lái)告訴您吧!那石塊叫玄武巖!”“原來(lái)如此!你看吧,你看過(guò)書就知道,媽媽就不知道,是不是啊?”“蒽!”

      這句話講得真不錯(cuò):以至誠(chéng)為道,一致仁為德!

      誠(chéng)信小學(xué)作文 39

      一大清早,媽媽和爸爸在商量事,我在被窩里聽(tīng),嘰里咕嚕了一會(huì),媽媽說(shuō)了一句"無(wú)奸不商"引起了我的注意,媽媽繼續(xù)對(duì)爸爸說(shuō):"上海的人都精明的不得了。"我的爸爸媽媽都不是本地人。爸爸是山東人,媽媽是江蘇人,爸爸原來(lái)在山東做生意,講的是義氣,爸爸說(shuō),在山東辦什么證,做生意,都要看你會(huì)不會(huì)喝酒,你和對(duì)方喝的很投機(jī),即使你喝的大醉,對(duì)方也會(huì)叫小姐把你抬到他幫你開(kāi)好的房間里,合同就蓋好章放在你床頭。

      媽媽那里沒(méi)這么義氣,但至少也是你來(lái)我往。我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),媽媽繼續(xù)說(shuō)了下去:他們不講什么義氣不義氣,只要能賺你的錢,那就是“義氣”我心中反對(duì),想起了上海慈善基金會(huì)的成員們天天籌集資金救助貧困人民,讓他們過(guò)上好日子,至少是溫飽日子。這很像媽媽說(shuō)的上海“奸商”么?不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),有時(shí)侯我也覺(jué)得上海人小心眼,為了幾毛錢都要跟小販吵上幾十分鐘,上海人中的壞分子還專門打人的'算盤,算計(jì)著怎么弄到別人的錢,不過(guò)大部分的上海人都是好人啊。

      有些上海人,真的缺乏誠(chéng)信么?我陷入了沉思……

      誠(chéng)信小學(xué)作文 40

      何為“誠(chéng)”?何為“信”?又何為“誠(chéng)信”?對(duì)此,我不敢妄加斷言,因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為自己是誠(chéng)信者的完美典范。但是就一些現(xiàn)實(shí)事例和個(gè)人的觀點(diǎn),我卻可以和大家進(jìn)行淺談。

      首先,我想說(shuō)的是“誠(chéng)”。假如一個(gè)人在幫助別人時(shí),總是不盡心盡力。認(rèn)為別人的事與自己沒(méi)有多大關(guān)系,幫忙不過(guò)是這件事不好推辭罷了。又或者幫助別人,只是為了能從那人的身上撈到好處,或者是貪圖利益的話。那這樣的人若是被評(píng)價(jià)為懂“誠(chéng)”的人時(shí),我第一個(gè)反對(duì)!“誠(chéng)”應(yīng)是一種美德。用最真誠(chéng)的心去幫助他人,才能感化他人,并且快樂(lè)自己。其次,便是“信”了。很多人認(rèn)為,“信”并沒(méi)有圣賢書中所講的那么重要,在他們的潛意識(shí)里,已經(jīng)將“信”這個(gè)既不能用來(lái)?yè)Q錢,又不能用來(lái)當(dāng)飯吃的東西埋葬在內(nèi)心深處了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得,答應(yīng)別人的事,能幫的就幫,不能幫的忙就算了,自己的事比別人的更重要。不,若是這樣想的人們,不得不說(shuō),你們是大錯(cuò)特錯(cuò)了!“信”應(yīng)是一種良知。“人之初,性本善。”用最原始的'愛(ài)去實(shí)現(xiàn)自己對(duì)他人的承諾,才會(huì)懂得人生的真諦。

      最后,當(dāng)人們具備了“誠(chéng)信”時(shí),人間將會(huì)是愛(ài)的天堂。少些猜忌,少些謊話,多些互助,多些微笑。總歸是好的……

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