【必備】誠(chéng)信作文400字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的誠(chéng)信作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文400字 篇1
誠(chéng)信是立國(guó)之本，興國(guó)之基，人人交往的處事之節(jié)。孔子曰：“人而無信，不知其可也。”宋代理學(xué)家、思想家朱熹從儒學(xué)中提煉出“孝悌忠信、禮義廉恥”之“朱子八德”，以為做人的基本道德。但就其中的“信”來說，也可見中國(guó)古代文化是把“信”列為孝敬父母與為國(guó)盡忠之后的第三位。
“信”是一個(gè)民族文化中的核心要素。所謂“人無信不立，業(yè)無信不興，國(guó)無信不強(qiáng)。” 誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)秩序中保證人與人正常交往的紐帶，是國(guó)家對(duì)外交往中的“品牌”和“形象”。中國(guó)古代文化所含的“信”，促進(jìn)了中華文化向善向美的代代傳承。中華民族在弘揚(yáng)“信”這一文化要素中是不遺余力的，“曾參殺豬”的典故倡導(dǎo)了“信”在教育中言行與實(shí)踐的統(tǒng)一。“立木為信”的成語，也從信這一角度，提出了國(guó)家靠信才能令百姓誠(chéng)服。
孔子曰：“民無信不立”。所言于國(guó)于民皆相同。社會(huì)的和諧是建立在人人有“信”這一基礎(chǔ)上的，歷史上看，每個(gè)朝代的變遷也都是在立信與失信之間更迭。古代被主流社會(huì)所不怎么待見的商業(yè)文化，也遵循了“信”這一核心商業(yè)文化要素。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就有“市價(jià)不二，國(guó)中無偽”的商業(yè)道德要求。
誠(chéng)信之于文化是“心臟”。沒有“心臟”的人活不久，沒有誠(chéng)信的文化走不遠(yuǎn)。中華文化之所以融匯亞洲，輻射世界，與誠(chéng)信這一核心要素是分不開的，只有誠(chéng)信的心臟才能泵出“信”的血液，如此的文化才具有強(qiáng)大的感染力，世界的.認(rèn)同度。
誠(chéng)信作文400字 篇2
“誠(chéng)信”是大家都要遵守的道德，人要有誠(chéng)信，才能夠受到大家和贊許，要對(duì)自己所說所做而負(fù)責(zé)。今天，在一家西瓜店里發(fā)生了一件不守誠(chéng)信的事。 事情是這樣的：夏天，天氣炎熱，大家都去買西瓜。在一家西瓜店里，顧客很多，西瓜一個(gè)個(gè)圓乎乎的，躺在那里。店主扯著嗓門喊道：“西瓜，賣西瓜！正宗巖頭西瓜……”正在這時(shí)，來了幾個(gè)人，在那里嘀咕著：“主店主經(jīng)常賣西瓜缺斤少兩，……”“對(duì)，看我治治好。”另一個(gè)人接著說。說完，他們擺著西瓜的架勢(shì)，到了西瓜柜臺(tái)前，敲敲這個(gè)，拍拍那個(gè)，問：“這西瓜甜不？”
“甜，不甜不要錢……”那個(gè)顧客挑了一個(gè)大西瓜，對(duì)店主說：“那就來一個(gè)不甜的。”店主笑著說：“好的。”那個(gè)拿起西瓜就走，店主忙拉住他的衣角，一副兇巴巴地樣子說：“站住，沒給錢就想拿西瓜走，沒門！”那人嬉皮笑臉地說：“那是你自己說的，不甜不要錢，這瓜不甜呀。”店主惱羞成怒，非常氣憤，兩人就開始爭(zhēng)吵……
這件事情告訴我們，誠(chéng)信是那么重要。自己要守信用，別人才能才能依賴、相信你。我們是新世紀(jì)的新人，我們要以誠(chéng)信為目標(biāo)，做一個(gè)既誠(chéng)實(shí)又有信用的人。讓我們來宣揚(yáng)誠(chéng)信的精神，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們下能像賣西瓜店主那樣不講誠(chéng)信，給別人的西瓜缺斤少兩面。也不能像那位顧客一樣，嬉耍于人。
誠(chéng)信作文400字 篇3
爺爺養(yǎng)著一條小狗，名叫花花。我每次去看望爺爺，都要和花花玩耍，現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友了，只要我有了傷心事，它都會(huì)跑過來陪伴我。看著它跳來跳去，活潑可愛的樣子，我就會(huì)把傷心事都拋到腦后去，覺得自己也快樂了起來。暑假的一天，爸爸媽媽說要帶我去老家看望爺爺，。爺爺家可以看到花花了，我非常高興，迫不及待地沖下樓，搶在爸爸媽媽之前出了門。
可是還沒到312國(guó)道，我就停了下來，因?yàn)槲蚁肫鹆艘患苤匾氖虑椤０职謫栁覟槭裁床蛔吡耍艺f：“今天我的同學(xué)要來我們家找我玩，讓我給他補(bǔ)課。”爸爸說：“不要緊，改天再給他補(bǔ)，我們走吧。”怎么能這樣呢？我扭頭就往回走。
爸爸一下子抓住了我的手不讓我回去。我一下子哭了起來：“爸爸，如果你是我，我是你，你的同學(xué)來找你補(bǔ)課，我不讓你去，你愿意嗎？”爸爸一臉驚愕，抓住我的手慢慢松開了。
這時(shí)，站在一旁的媽媽說話了：“讓他回去吧，我看我們家的兒子很守信用，將來肯定會(huì)有出息的。”我高興蹦起來親了媽媽一口：“謝謝你，媽媽！”說完向爸爸做了一個(gè)鬼臉，向家中跑去。隱隱約約聽到爸爸對(duì)媽媽說：“我們的兒子真是長(zhǎng)大了呀！”回到家中，我坐在沙發(fā)上，耐心地等待同學(xué)的到來。
既然答應(yīng)了別人，就一定要做到，我們一定做一個(gè)守信用的孩子。
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