我的變化作文三篇
篇一：沒想到我的變化這么大
認(rèn)識我的人都會覺得我脾氣好，氣量大，又善良。久而久之，這種形象在他們心中根深蒂固，我的家人更是深信不疑。不過，那只是以前。
那次，我正在和衣服艱苦“戰(zhàn)斗”，卻遭奶奶“重磅炸彈”襲擊——去教那個看似憨厚老實(shí)，其實(shí)特別貪玩的弟弟學(xué)習(xí)。對于我來說，這和上天沒什么區(qū)別！
拖著慢悠悠的步子，有氣無力地踏上“教學(xué)旅程”，卻不能“浪子回頭”！
誰知道那個貪玩厭學(xué)的弟弟正在若無其事地玩著五顏六色的小棒。一會兒將它擺成正方形，一會兒又將它擺成三角形，可謂是不亦樂乎。這種事我雖司空見慣，幾次想要實(shí)施寬容政策，卻屢試屢敗，火氣根本就不打一處來。
我雖火冒三丈，卻要極力忍著性子。悠哉悠哉，好似漫不經(jīng)心，可心中，早就燒起了一大片。翻著那本破爛的語文書，我極力溫和地對弟弟說：“還是我來教你吧，下次不要把奶奶氣走了。”可弟弟哪有這么好說話，他伸手就打落我手中的“破爛”，大吼道：“明明是奶奶不會教，你要我怎么學(xué)！”
這句話徹底勾起了我心中的怒火，挑起了我的“殺欲”。很好！“手起刀落！”弟弟捂著臉驚訝地看著我，嘴幾乎能塞得下一個雞蛋。那是一種怎樣的心情，我至今仍體會不到，只知道當(dāng)時的我，幾乎“走火入魔”。
我和弟弟爭吵不止，最后兩人都哭的梨花帶雨，花枝亂顫。震天的吼聲夾雜著哭聲傳到了奶奶那里。弟弟則是劈頭蓋臉地被奶奶大罵了一頓。可他始終咬牙堅(jiān)持，我打他，是我的錯。奶奶才不會相信平常寬容大度的我會暴跳如雷，厲聲呵斥我那“可愛之至”的弟弟。可是，經(jīng)我那句“是我打得又怎樣，我就打你了，反正都是為你好。”的話一出，奶娘就瞬間呆住了。
我見到此情景，二話不說，拋下所有三七二十一，就往浴室跑。拿起衣服，一陣暴打。淚水夾雜著汗水，一起掉入盆中，轉(zhuǎn)眼便消失得無影無蹤。那是怎樣的心酸與苦楚，無人知曉。
至今回憶起此事，我的心仍會顫抖不已。但是我卻倔強(qiáng)地認(rèn)為，我沒有錯。
沒想到我的變化這么大。
篇二：我的變化
以前的我，總是不知變通，想讓我改變心意或是聽別人意見改變決定，簡直比登天還難，但在我經(jīng)歷了幾件事后，現(xiàn)在的我，已經(jīng)聽得進(jìn)其他人的意見，并且能適時調(diào)整自己。
第一件事發(fā)生在我三年級時。當(dāng)時自然老師讓我們分組制作一份關(guān)于大自然的報告，我和其他三個同學(xué)被分在同一組，不出意料，我和他們意見不同起了爭執(zhí)。我打算報告關(guān)于昆蟲的習(xí)性，而我的組員們則想報告世界上的動物。我的好朋友們也和我說過，我必須多接納別人的意見，不能總是只固守自己的決定，但是，我還是照樣固執(zhí)己見。后來自然老師又重新分組，而我則找到了志同道合的同學(xué)，才結(jié)束了這次的爭執(zhí)。我當(dāng)時仍然還聽不進(jìn)別人的意見，不愿改變自己。
真正的改變發(fā)生在五年級。那一次因?yàn)槔蠋熣埣伲詫W(xué)校另請了一位代課老師，這位代課老師在一次的游戲中，讓我體會到了改變自己，接受別人意見是多么的重要。當(dāng)時我和其他四人一組，游戲規(guī)則是把答案寫在紙上，并且拿給老師，我的隊(duì)友們都會適時的給我意見，而我當(dāng)時也沒想太多，就把別人的建議也寫了上去。日后回想起來，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在不知不覺中去除了一項(xiàng)跟著我許多年的大毛病！我才了解，調(diào)整自己也是很好的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再固執(zhí)己見，而聽不進(jìn)別人好心的意見，我自己已經(jīng)下定決心，不要再犯以前不改變自己的老毛病了。
篇三：我的變化
“初中”在我的眼里是人生的一個黃金期。因?yàn)椋诔踔校说男愿窈蛺酆脮诔踔袝r代定格。進(jìn)入初中的學(xué)生會有非常多的變化。
“靜”
“靜”的意思是安靜。在小學(xué)時，我和幾個同學(xué)下課就會沖出教室去玩，要么講講話。即使他們沒有時間，我也會在走廊里走走。就像得了”多動癥“一樣。進(jìn)入初中，在老師的精心教導(dǎo)下，我慢慢地變安靜了。心靜。才更好聽老師講課，而下課我也不會去走廊上打鬧了。會在自己的位子上多看點(diǎn)書、多溫習(xí)。頂多只去走廊上的窗子外看看風(fēng)景。
“明”
“明”指文明。在生活中有很多不文明的現(xiàn)象。比如說——亂丟垃圾、說臟話、隨地大小便。在還沒進(jìn)入初中時，我也有很多不文明的現(xiàn)象。我在小學(xué)，買了東西，拆掉包裝袋，直接扔在地上。現(xiàn)在我已經(jīng)徹底改掉了這個毛病，知道了亂丟垃圾會讓人感到?jīng)]素質(zhì)，所以，我要做一個有素質(zhì)的人。我現(xiàn)在看到家里有垃圾都會撿起來，還會告訴弟弟不可以隨便亂丟垃圾！
“孝”
初中，我們學(xué)過《大道之行也》里面講道了“孝”。從前，我會和我的父母頂撞，現(xiàn)在我學(xué)到了這篇課文的含義，從此，我也就沒有頂撞過父母了。
“責(zé)任”
從前在學(xué)校里做錯了事，把別的同學(xué)打傷了。老師問我，我卻撒謊說不是我干的。進(jìn)入初中政治老師說人要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。這才喚起我多年的醒悟。從此以后，我做錯了事情我一定會自己成都責(zé)任。
這幾點(diǎn)就是我進(jìn)入初中的變化。雖然，我還有非常多缺點(diǎn)，但我還在慢慢改進(jìn)！
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